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  • 古南永

    古南永

    古南永,男,1966年10月出生于廣東省梅州市;漢族;無黨派人士;現(xiàn)任中山大學(xué)教育學(xué)院社科系德育研究室主任。學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域主要在倫理學(xué)、心理學(xué)和社會經(jīng)濟史,關(guān)注世道、人心和民生。古南永授課風(fēng)格平淡而飽含思想,深刻而不失幽默;博學(xué)強識,循循善誘;見解獨到,不落窠臼;深入淺出,頗受喜愛。他還在中山大學(xué)心里健康教育咨詢中心幫助學(xué)生樹立良好的心態(tài),深受學(xué)生歡迎。他的名聲享譽中大內(nèi)外,因此,常收到中大各院系或社團的邀請做講座,還多次在廣州市的其他高校如南方醫(yī)科大學(xué)、華南理工大學(xué)等做過精彩的演講。


    人物經(jīng)歷

    1984年~1988年7月就讀于吉林工業(yè)大學(xué)汽車工程學(xué)院,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;

    1988年~1991年8月在濟南汽車制造總廠,從事汽車總裝及汽車維修技術(shù)工作;

    1991年~1994年7月在中國人民大學(xué)德育研究所讀研究生,獲法學(xué)碩士學(xué)位;

    2001年~2012年,中山大學(xué)歷史系,在職博士。

    現(xiàn)任中山大學(xué)教育學(xué)院副教授,并在職攻讀并于2012年獲得中國社會經(jīng)濟史專業(yè)博士學(xué)位。1995年至今,一直兼任心理輔導(dǎo)、心理教育工作。

    古南永

    人物成就

    1. 《德育=教育-智育-體育嗎?》 ,思想教育探索,1997年第3期。

    2. 《課堂教學(xué)中的資料與邏輯》 ,中山大學(xué)教學(xué)研究論文集,1999年6月,獨立。

    3. 《加強對大學(xué)新生的心理適應(yīng)教育》 ,中山大學(xué)學(xué)報論叢,2000年第4期,獨立。

    4.《人生觀通論》高等教育出版社2001年1月第1版。

    5.《人生修養(yǎng)導(dǎo)論》 中山大學(xué)出版社1997年版。編寫1章。

    6.《大學(xué)生自我心理保健》,中山大學(xué)出版社1999年版。

    主講課程

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《倫理學(xué)》、《心理學(xué)基礎(chǔ)》、《“兩課”教學(xué)法研究》等。

    主要榮譽

    1997年12月,被評為中山大學(xué)德育先進工作者,獲中山大學(xué)德育獎勵金一等獎;

    2000年,獲“寶鋼教育基金全國高校優(yōu)秀教師獎”;

    2001年,獲廣東省高校心理咨詢專業(yè)委員會優(yōu)秀咨詢員獎;

    2002年9月,被評為中山大學(xué)十佳師德標兵;

    2004年,獲廣東省“南粵優(yōu)秀教師獎”;

    2006 年,評為廣東高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作先進個人;

    2007年,被評為2007年評師網(wǎng)最佳教授、“紅鉆教授”;

    2009年7月,被評為中山大學(xué)“三育人”標兵之“教書育人”標兵。

    人物評價

    ■ 古老師是一位很負責(zé)任很認真很有人格魅力的老師,也是很愛學(xué)生的老師。原以為思修課必逃,但是一個學(xué)期下來我從沒落下一節(jié)思修課,每次都聽得非常認真,自己的心態(tài)、對事物的看法也發(fā)生了一系列改變。能上古老師的課真的真的是三生有幸,他真正教會你思考,教會你積極地面對人生、應(yīng)對挫折,成為一個人格健全的人。此外,他從法律的根源講起,將法的精神詮釋的相當精彩。他懷有對社會的愛,但思想不偏激。他是我在中大碰到的最好的老師,每每想起他的那些話,我都不由得熱淚盈眶,真高興自己能碰到這么好的老師,真不知道怎樣才能回報這么好的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜古老師,珍惜古老師的課,不要放過每一個思考的機會。

    ■ 聽完古老師的課,讓我明白了很多關(guān)于人生中難思考的問題,他告訴我們成人遠比成功重要,古老師的課充滿了思維,讓我不停的思考。

    ■ 古南永老師對課堂的管理很認真,很負責(zé)的人~~~思修課能講成這樣,是在是不容易呵~~~很有自己的見解,熱愛人文科學(xué)的好老師~~對現(xiàn)狀的憂慮也是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上,個人覺得不算偏激~~~

    經(jīng)典語錄

    關(guān)于人生

    ·時間有限是過程精彩的必要前提。

    ·高手總是寂寞的,做一個熱水袋,溫度很高卻有很好的隔熱層,暖人卻不燙人。

    ·全面、長遠地看問題。很多問題的積壓,是“冰凍三尺非一日之寒”,它的解決,也是“化冰三尺非一時之熱”。

    ·一批批學(xué)生重復(fù)著“學(xué)完-背完-考完-忘完”的永恒劇幕。

    ·如果說死亡剝奪了生命的存在,那么不死亡就剝奪了生命的魅力。

    ·任何人沒有權(quán)利將另一個人的靈魂作為自己的犧牲品。

    ·如果人是真真實實的生活過一次,那么只有本能的動物是被生活。

    ·理智求真辨?zhèn),它使人的判斷、選擇及行動建立在真實的信息基礎(chǔ)上;功利趨利避害,保障生存;審美求美、求趣、求怡樂,使生活富有情趣;道德求善去惡,保障社會、人際生活的秩序。四者均衡,才是人生情感的和諧。

    ·用記憶來代替思考,用背誦來代替鮮明的感知和對現(xiàn)象的認識,這是使兒童變得愚笨,以至最終喪失學(xué)習(xí)愿望的一大弊病。

    ·有所作為,有所不為。對有可能的,盡力而為;沒希望的,宜代償(失之東隅,收之桑榆)或放棄(退一步海闊天空)。

    ·自知、自覺與自為!酥援愑谇莴F者

    ·人際關(guān)系是相互的,有時會遇到如羅曼·羅蘭所說的“那愛人者不被愛,被愛者不愛人,相愛的人又往往不能結(jié)合”這樣的挫折,此時宜少點依賴感,多點自立心;少點占有欲,多點祝福心。不要企圖擔當超出自己能力的事情。

    ·在逆境中韜光養(yǎng)晦,利用低潮期積蓄能量,積蓄希望。

    ·大石落入水中,水淺時,它是礁石或暗礁,成為障礙或危險;水夠深厚時,它非但不成為障礙,還成為海底的風(fēng)景。

    關(guān)于愛情

    ·愛雖無形,卻很真實,無法強求,無法占有。

    ·羅曼·羅蘭說“我愛的人不愛我,愛我的人我不愛,相愛的人卻不能結(jié)合在一起。”我還要加一句,結(jié)合在一起的人卻往往不夠愛。

    ·蘿卜青菜,各有所愛。他不愛你,不是因為你是一顆爛青菜,而是因為他喜歡的是蘿卜。

    ·什么是一見鐘情?大概是一見就心醉,后來就心碎的感情。

    ·根據(jù)邊際效益遞減原則,初戀是最美好的,如果隨便談戀愛,你可能就成為別人的第五,六塊面包。

    ·如果一個男人特別在乎你的外表,你可以不在乎他,因為這只是短期關(guān)系。

    ·用短板理論來說,婚姻中只要有一個人痛苦,就不會有人幸福。

    ·為什么紅顏薄命?因為資源稀缺引起競爭,競爭引起集中,集中引起壟斷,壟斷引起反壟斷。

    ·有愛的生活是幸福的,為愛的生活是危險的。

    ·有一個人整天陪你做飯,做瑣碎的事,你卻不把她當一回事?還要說什么婚姻是愛情的墳?zāi)梗?/p>

    ·我需要的是在我不可愛的時候愛我,我可愛的時候誰都愛我。

    ·成熟之愛是:因為我愛,所以我被愛;因為我愛你,所以我需要你。而不是反過來。

    ·關(guān)于大學(xué)階段的戀愛,古南永的四句忠告:

    ——可以,但不必刻意;

    ——遵循“可持續(xù)發(fā)展”;

    ——涵育養(yǎng)深厚;

    ——放長線釣大魚……

    關(guān)于其它

    ·因為自私,法律是必要的。因為利他,道德是可能的。

    ·道德重勸善,法律重懲惡。道德靠內(nèi)在自覺,成本低,力度。环煽客庠趶娭,成本高,力度大。沒有法律,道德將力不從心;沒有道德,法律將窮于應(yīng)付。

    ·以佛治心,以道治身,以儒治世。

    ·法律是嚴格的底線,保障了社會秩序和穩(wěn)定;道德有自由的高標,允許和保護了個人自由和活力。

    ·“革命”(破“君權(quán)”)只是揚湯止沸,“革天”(破“神授”)才是釜底抽薪。

    ·國家的政治現(xiàn)代化體現(xiàn)在政權(quán)的獲得:從“數(shù)拳頭”到“數(shù)人頭”;政府:從統(tǒng)治、“牧民”到公共管理、公共服務(wù);國民:從“被治”到“自治”。

    心靈快餐1

    1、“被錄取到很不如意的專業(yè),心情糟得很,真是欲進無味,欲退無路啊!”

    ——人生的關(guān)鍵不在于拿了一副好牌,而在于打好一副壞牌。

    2、“我即將畢業(yè),但基層的艱苦,學(xué)界的清貧,商界的智斗,政壇的……我都不想去工作了!

    ——一定要參加工作,如很順利,你會很幸福;如很坎坷,你將成為哲學(xué)家;而如果躲避,你將是nothing。

    3、 “我很清高,看到許多人趣味低俗,心里很氣憤,很孤獨!

    ——如果你問一只雄癩蛤蟆,美是什么?它回答說,美就是它的雌癩蛤蟆。你想和它爭論一番嗎?

    4、 “我好思考,常想很多問題,有時甚至難以入眠。我很苦惱,但又不愿意飽食終日無所有心!

    ——一個人思慮過少,可能失去做人的尊嚴;一個人思慮過多,就會失去做人的樂趣。

    5、 “我有很多夢想難于割舍,為此活得很痛苦。能否解脫呢?”

    ——確實,有夢的地方難免痛苦。但,無夢的地方是墳?zāi)埂?/p>

    心靈快餐6

    6、“ 我很要強,有人說我很虛榮,我心里承認,但又改不了,因為不想讓別人小瞧。”

    ——虛夸是件美麗但不遮體的衣服,穿上它,除了增加自身負擔外,還起什么作用?

    7、“ 我一向成績優(yōu)秀,名列前茅。但上學(xué)期考得很糟,很失敗。我害怕失去優(yōu)勢地位,心里壓力很大!

    ——競爭是終身的,輸贏是暫時的。

    8、 “很想做個純潔正直的人,但如果別人都不這樣,我豈不要吃虧?”

    ——清白的良心是顆溫柔的枕頭,能使人睡得更香甜更安穩(wěn)。

    9、 “我對社會現(xiàn)實中的許多事情非常不滿,可為什么那么多人在說好話?”

    ——秦皇漢武,盛世矣。但元曲中也有這樣的句子:“傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。”

    10、“有抱負,但又有志大才疏之感!

    ——莊子曰:“水之積也不厚,則其負大舟也無力;風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力!

    心靈快餐11

    11、“貧窮鄙陋,生活艱難,壓力很大,怎么熬?”

    ——鐵錘能粉碎玻璃,也能鍛造利劍。設(shè)想將來某一天,滿懷豪情讀賈島詩《劍客》:“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,為誰鳴不平?”

    12、“看到社會上喧囂臟亂,不知何處有讓我安寧的凈土?”

    ——一個人若不能在內(nèi)心找到安寧,恐怕在哪里也無濟于事。

    13、“我自認是悲觀主義者,常感悲沉,看到很多笑臉都顯浮淺?墒牵吘孤牭胶芏嗳、看到很多書上都說要u2018笑對生活u2019。笑還是不笑?”

    ——關(guān)鍵是達觀、樂觀,而不是笑。如果頭發(fā)已經(jīng)花白,染黑它也不能改變年紀。如果不覺得歡心,何必強笑。

    14、“我覺得失敗很可怕,感到壓力很大。”

    ——誰能永遠順利?人生的恥辱不在于輸,而在于輸不起;人生的光榮不在于永不仆到,而在于能屢仆屢起(拿破侖)。

    15、“家庭連遭不幸,我心情憂郁,意志消沉,很宿命。怎么改變不幸的命運?”

    ——一個人在改變對命運的態(tài)度前,不大可能改變命運。

    心靈快餐16

    16、“常常努力,可總難免出錯,結(jié)果并不總令人滿意,真是失望,有時甚至感到絕望。為何努力都是徒勞?”

    ——田里年年都可能長出稗草。哪個農(nóng)民抱怨去年拔除稗草是徒勞?

    17、“如何擺脫被拋棄的感覺?”

    ——讀幾遍陶潛的詩:“親戚或余悲,他人亦已歌;死去何所道,托體同山阿。”

    18、“我憧憬的大學(xué)課堂是充滿智慧、震撼心靈的,就像一場精彩的演講。但現(xiàn)在我很失望,能學(xué)到什么呢?”

    ——我們吃過一些豐盛的大餐,也吃過很多日常飲食,味道當然平淡些。哪些使我們長成了健壯的身體?

    19、“我剛上大三,擔心畢業(yè)后找不到好工作,考研又不想考本專業(yè),跨專業(yè)據(jù)說又很難考,越想越不知怎么辦好.。”

    ——大多數(shù)果實在成熟之前,都是味道苦澀的。何必這么快去品嘗它呢?

    20、“我總是優(yōu)柔寡斷,患得患失,好像什么事都拿不起、放不下,很煩。”

    ——關(guān)鍵不在得失,若能得而無愧疚,失而無怨悔,得失的結(jié)果,就由它去吧。

    心靈快餐21

    21、“我連遭不幸,心亂意傷。怎么這么倒霉?”

    ——“不幸”是所沒人報考的大學(xué),但它年年招生。能畢業(yè)的,都是強者。

    22、“如何面對生活的痛苦?”

    ——不經(jīng)歷痛苦的心靈難于深厚仁慈。在生活的舞臺上,要學(xué)會象演員那樣去體驗痛苦;此外,也要象旁觀者那樣對你的痛苦發(fā)出微笑。

    23、“人要是不長大多好呀,我很懷念童年的輕松歡快。”

    ——是呀,要是禾苗都不長大多好呀,我們就可以吃迷人的青草,而不用煮飯了。

    24、“有人說女性清純才可愛,成熟才可靠。我很困惑,是保持可愛呢,還是追求可靠?”

    ——兩者并不矛盾吧?如果不可靠,可愛能多久?如果不可愛,可靠又如何?

    25、“學(xué)業(yè)失意,生活艱難,前途渺茫。我總是心情憂郁,暗地里還經(jīng)常流下淚水。怎么熬下去?”

    ——先找個沒人的地方,對著鏡子,努力笑一下,接著盡量再笑一下,然后提醒自己:來日方長,哭著也是生活,笑著也是生活,而笑著比哭著有更多的希望。

    心靈快餐26

    26、“我被人騙了,損失慘重。曾經(jīng)單純的我現(xiàn)在對一切都很失望,還要不要活下去?怎樣活下去?”

    ——先想想父母的養(yǎng)育之恩,再提醒自己:“現(xiàn)在命運逼我成為英雄,我要有生存下去的勇氣:一、世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認識了生活的真相以后,依然熱愛生活。二、不論經(jīng)歷了多少艱難于坎坷,不論體驗了多少絕望與幻滅,人的一生,一定要是一曲生命的贊歌。

    27、“親人的期望、自己的信念,都是只許成功不許失敗。我感到競爭壓力很大,活得很累,幾乎每天都很緊張。”

    ——以某種標準,平庸的人占絕大多數(shù)吧,包括我們多數(shù)人的父母,他們都算失敗者嗎?為什么占有資源、擁有財富、地位和名聲算成功,而善良的心靈、美好的人格、天倫之樂就不算成功?

    28、“身邊很多人充滿著對實用知識和技能的崇拜。我很困惑,在這個世界上,技能就是一切嗎? ”

    ——曾有人評價法國政客塔列朗“什么都能做到,甚至行善!蹦闳绾慰创@一評價呢?

    29、“父母很關(guān)心我,老怕我受苦、吃虧,因此給我安排了很好的生活和前途。我有點不是滋味,但又耽于坐享其成!

    ——別人替你安排的,可稱作享受;自己辛勞得來的,才叫做幸福。

    30、“上大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)自己默默無聞,有種既高傲又卑微的復(fù)雜心態(tài),極想將來出人頭地,名聲顯赫。但現(xiàn)在,看不到什么希望,覺得很沒意思,成天在混日子。”

    ——據(jù)歷史學(xué)家考證,皇冠不能治療頭疼。

    心靈快餐31

    31、“世界變化太快了,e-mail,e-business,e-love……我來自農(nóng)村,電腦水平很低,心里很惶恐,將來會不會跟不上社會,被e掉?”

    ——無論e什么,e都只是定語,主詞仍然是mail,business,love……

    32、“遠離家鄉(xiāng)和親人,感到很孤單,怎樣交朋友?”

    ——交朋友的首要方法是自己要夠朋友。

    33、“剛開始時,我們宿舍同學(xué)關(guān)系很好,我很開心,F(xiàn)在漸漸淡下來,各忙各的,不再有那種家的氛圍,我很失望!

    ——剛孵出不久時,小雞、小鴨長得差不多,都當作同伙,在一起長大。后來老鴨要下水,請你安慰一下難過的大雞。

    34、“害怕與人爭論,害怕人心叵測,不敢敞開心扉與人交往,但又感到孤單,如何是好?”

    ——水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。

    35、“我與男朋友相戀兩年,可謂海誓山盟。但最近他不再對我關(guān)懷備至,而是常借口有事,不來陪我。我很擔憂,如果他厭倦了我,我該怎么辦?”

    ——如果能在心里對他說:“我盼望與你在一起,但沒有你的時候,我也能過得好”,你肯定會更有魅力。

    心靈快餐36

    36、“最近與女朋友分手了。和另一位好朋友的關(guān)系也難于為繼。雖說男兒有淚不輕彈,但我內(nèi)心感到很孤苦!

    ——不是同一類鳥不能比翼齊飛。讓各自都有一片天空吧,然后給自己一個信念:德不孤,必有鄰。

    37、“我性格內(nèi)向。有位室友支配欲很強,老拿我開玩笑。我不想公開和他鬧僵,但也不想一直忍下去,怎么辦?”

    ——找個適當機會,寫張紙條提醒他:戲言不能傷敵,但能傷友,包括室友。

    38、“我本想競選學(xué)生會某職,但看到有的人又是拉關(guān)系,又是拉幫派,心里涼了半截,進還是退呢?”

    ——到珠江邊,想想唐詩“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流”,再作決定。

    39、“看到有的競爭對手不擇手段,我是進又為難,退又不甘!

    ——爭到的什么,會比一顆純潔的心和一雙干凈的手,更寶貴更美好?

    40、“我很愛面子,希望每個人都對我有好印象,為此活得謹小慎微。但是,仍有人對我不以為然,我很不甘心。”

    ——豈能盡如人意,但求無愧我心。

    心靈快餐41

    41、“在大學(xué)里,我雖兢兢業(yè)業(yè),但仍很平凡,無論那方面都不突出,心里羨慕那些叱詫風(fēng)云的同學(xué)。對自己,頗感失望!

    ——絢麗的花未必結(jié)甜美的果,如牡丹、芍藥;結(jié)甜美果實的花未必美麗耀眼,如棗花。

    42、“我堅信有錯誤的人應(yīng)受到嚴厲的懲罰與制裁。但有時,現(xiàn)實令我很氣憤。為什么不能?”

    ——To err is human;to forgive,divine.何況,攻人之過勿太嚴,當思其堪受;教人之善勿太高,當使其可從。

    43、“追求完美,喜歡至善,卻不易與人相處,為什么?”

    ——凡事有度,過猶不及!都t樓夢》稱妙玉“太高人愈妒,過潔世同嫌”,可鑒。

    44、“我與一位幾乎無話不說的朋友鬧僵了。她知道我的很多秘密,我很擔憂,怎么辦?”

    ——也算是一個教訓(xùn)吧。古人云:喜時說盡知心,到失歡須防發(fā)泄;惱時說盡傷心,到再好時應(yīng)覺羞慚。西人稱,與人相處最好保持一種“豪豬的距離”。據(jù)說豪豬渾身長滿了刺,在天冷時為了御寒都想互相靠近利用體溫,但又不能靠得太近,于是豪豬們就在誰也刺不到誰的前提下盡可能地靠在一起。

    45、“一位可親可敬的朋友,最近做了件很惡劣的事。我很震驚和傷心,對他對我自己都產(chǎn)生了懷疑!

    ——光線強的地方,影子也比較黑。

    心靈快餐46

    46、“我把握不好自我表現(xiàn)的分寸。自夸吧,別人說狂;謙虛吧,又怕被看作u2018just so sou2019。”

    ——不要說自己有多好,別人一般不會相信;不要說自己有多壞,別人一般會相信的。更深刻地,鸚鵡能言,不離禽獸;桃李不言,下自成蹊。

    47、“我埋頭讀書,交友甚少,不諳世故。有人說我書呆子,我不服氣,自認不呆,但也很矛盾:我實在不愿變得世故,但又好像不得不世故?”

    ——明代吳從先感嘆:“世情熟,則人情易流;世情疏,則交情易阻。甚矣,處生之難!”知此兩難,也許可使矛盾的心坦然些吧。

    48、“我曾相信u2018善有善報,惡有惡報u2019,但現(xiàn)實告訴我,有德者未必有福,不義者未必遭禍。真是u2018舉頭問蒼天,天色但蒼蒼u2019呵!”

    ——悲憤無奈,人之常情。但也不妨冷靜想想,我們既然承認名利換不來美德,為什么要向美德索取名利之類的報償?

    49、“我即將畢業(yè)走向社會。在實習(xí)期間,了解到無論政界、商界、新聞界,都有許多身不由己的時候,有的還很丑陋。血氣方剛的我,獨善其身可能嗎?同流合污等于助紂為虐嗎?”

    ——若去了狼多的地方,不妨記住一句話:“為了不被狼吃掉,只好和狼一起嚎叫!比羧チ巳硕嗟牡胤剑涀×硪痪湓挘骸懊赖挛幢厥姑嫒萜,但邪惡一定使嘴臉丑陋!

    50、“上大學(xué)以來,同學(xué)更多了,但好像更孤獨了。”

    心靈快餐51

    ——人未成年而有孤獨感,或已成年而無孤獨感,都未必是好事。

    51、“我在網(wǎng)上能與人很好地交談,怎么在現(xiàn)實中也能做到如此瀟灑自如?”

    ——有兩個辦法供參考:其一,不把現(xiàn)實中的對方當活人;其二,不把網(wǎng)絡(luò)當避難所。

    52、“同宿舍的同學(xué)不守紀律,卑鄙自私,很難相處。我覺得很難熬,能否換個宿舍?”

    ——生活好像乘bus,買票上車后,很難說會遇上怎樣的旅伴,是否換輛車?

    53、“我們班男生很差勁,一次班級郊游爬山,路上女生抬東西,午間野餐時,他們卻占據(jù)陰涼地方,我們曬得很!男生都還是小孩?”

    ——牛吃稻草鴨吃谷,各有各的福。替他操心干嗎?下次不跟他玩就是了。

    54、“我的個性向來獨立特行,不過又時常感到孤單凄涼。難道注定今生無伴?”

    ——獨坐尚有天可對,野行還有月相隨,怎說無伴?

    55、“我這個人特別記恩,常思報償,欠了別人情面,總掛在心里。有熟人說我太見外了,我不知怎么辦好!

    ——知恩圖報,是人性的光輝,但報償?shù)姆绞、對象倒未必那么刻板。你吃過很多雞下的蛋,喝過很多牛產(chǎn)的奶,都怎么報答她們了呢?

    心靈快餐56

    56、“在一些組織活動中,聽到很多明顯的假話套話,那些人好像挺吃得開,難道不要說真話嗎?”

    ——真話可以不說,但說出的應(yīng)是真話。如果不慎長了人耳人心,就遠離鬼話彌漫的地方罷。大地豐盈,人間并不寂寥。

    57、“據(jù)說找工作、談戀愛,都是漂亮的臉蛋吃香。我只恨爹娘沒給生個俏臉!

    ——美臉只是推薦信,美心才是信用卡。

    58、“我相信人生最大的幸福、最高的目標在于美滿的愛情。但我對它沒有把握,這個時代很多異性靠不住!

    ——有愛情的生活是幸福的,為愛情的生活是危險的。

    59、“我向往一見鐘情的浪漫奇遇,不想接受循規(guī)蹈矩的平庸。有人說我的想法是危險的,會嗎?”

    ——那要考慮兩個問題:其一,三分鐘就能泡熟的方便面,能有多少營養(yǎng)?其二,靠中了彩票謀生的人,世上能有幾個。

    60、“我對他情深意厚,他對我若即若離。我很不甘心,付出竟無回報?”

    ——首先,愛未必是被愛的理由;其次,你不想把自己硬塞給他吧?

    心靈快餐61

    61、“我不再愛他,但又開不了口說分手。不忍讓他傷心,但自己又很累,很無奈!

    ——不再愛時,說“不”便是至愛。不能給他幸福時,請給他自由。

    62、“和戀人分手后,我覺得人生一片灰暗,干什么都沒有興趣了!

    ——痛苦之余,也應(yīng)想到:太陽燦爛輝煌,是靠自身內(nèi)在的巨大熱情,而非反射外來的光線。

    63、“我和父母親很難溝通,尤其是父親,對我簡單粗暴,我怎么遇上了這樣的爸爸?”

    ——兒子無法選擇理想的父親,但可塑造一個理想的自我,成為一個好父親。

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