先后在三聯(lián)、春暉等校擔(dān)任數(shù)學(xué)、音美、 計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、工業(yè)會(huì)計(jì)等多門學(xué)科教學(xué)工作和共青團(tuán)、圖書館等政教系列工作�，F(xiàn)在浙江上虞市電子學(xué)校供職。中共黨員。十多年來(lái)，他克服各種困難，潛心于教育問(wèn)題的研究，有關(guān)論述、總結(jié)先后在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《教育科學(xué)》、《教師報(bào)》、《教育管理信息》等全國(guó)十多個(gè)省市報(bào)刊上發(fā)表，部分為中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心所收錄。《解析應(yīng)用題、方法、思路》一書(獨(dú)著)，1991年由河南 教育出版社正式出版發(fā)行。

有關(guān)成果被收入《中國(guó)數(shù)學(xué)教育名典》、《科教興國(guó)叢書》等。近年，他傾心于教育社會(huì)學(xué)、人類問(wèn)題學(xué)等領(lǐng)域的課題 研究、著述工作。先后被一些報(bào)刊社聘為特約撰稿人、記者、心理咨詢中心指導(dǎo)教師等。一部帶有理論色彩的社會(huì)紀(jì)實(shí)性文稿《心的顫動(dòng)·魂的呼喚》已由一家中央級(jí)出版社初審，另一部《歸來(lái)吧，教育的迷羊》書稿也即將脫稿。