社會職務(wù)

早年于廣西藝術(shù)學(xué)院師從周楷先生，1982年畢業(yè)于該�！，F(xiàn)為中國藝術(shù)研究院訪問學(xué)者，師從陳醉先生。任江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系副教授，江蘇省美術(shù)家協(xié)會會員。長期從事人體藝術(shù)與人性文化的研究，有代表性專著《審視赤裸——人體藝術(shù)與人性思考》。油畫作品以自畫人體為主，主要探索人與家、男人與女人、人與社會等多重關(guān)系中的人性表現(xiàn)。

2006年9月14日，國內(nèi)首家“人體文化（藝術(shù)）研究所”在常州揭牌成立，來自全國各地的學(xué)者進行了學(xué)術(shù)研討。在此后一場以“人體藝術(shù)與人性意識教育”為題的現(xiàn)場教學(xué)研討會上，身為人體文化（藝術(shù)）研究所所長的莫小新主持了這節(jié)實踐課。

當(dāng)時，江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的一間畫室里擠滿了三十多人，畫室外還圍著很多看稀奇的大學(xué)生。在講述人的身體特征時，莫教授告訴大家，“我的情緒可以反映在自己的身體上，只要一上火一著急，大腿就會起疙瘩�！�

眾目睽睽下，莫教授接著做出了讓人難以想象的舉動�！爱�(dāng)時莫教授情緒看上去很激動，完全一副忘我的境界，說著說著就解開了衣帶，赤裸著身體站在講臺中央的位置�！币晃煌瑢W(xué)回憶說。

據(jù)介紹，莫教授光著身子面對著學(xué)生授課，神情鎮(zhèn)定地講解說，“我自己56歲的身體形狀如此，可以反映我那個時代的特點，強調(diào)勞動和自然美�！蹦�教授還幽默地表示，他的“虎背熊腰”也是因為自己有十幾年的勞動經(jīng)歷而在身體上烙下的“歷史印記”。

據(jù)說，莫教授“裸體教學(xué)”的過程前后持續(xù)近一個小時。

有勇氣但很“出格”

這幾天，社會上對莫小新的“裸體教學(xué)”行為爭議聲不斷，有表示認(rèn)同和接受的，也有對這種教育方式的嚴(yán)肅性質(zhì)疑的。

記者連線采訪了中國藝術(shù)研究院研究員、博士生導(dǎo)師陳醉先生，他被稱為“中國裸體藝術(shù)的第一人”。陳醉表示，成功申請“ 人體藝術(shù)與人性文化研究”的國家級研究課題說明國家對這個領(lǐng)域的重視。但對于莫小新裸體上課這件事，陳醉的態(tài)度很明確：從精神上尊重他，但肯定不支持、不鼓勵。他覺得作為教育者來說，主要還是應(yīng)該對學(xué)生灌輸一種思想，教會一種具體的技巧。

人體藝術(shù)與人性文化研究”這個課題本身就很前衛(wèi)，存在社會接受度的問題，作為研究是可以的，但是放到課堂實踐中，老師親自作為模特，進行教學(xué)值得商榷。老師是老師，模特是模特，這兩者應(yīng)該分清。

另外，我要說的是，老師直接充當(dāng)模特授課，在此之前也有過，我們院的莫小新老師的做法這次只是被媒體公布了而已。

記者：學(xué)院對莫老師會如何處理？

占院長：學(xué)校不會對其進行處理，但是會跟其本人探討、交流。莫老師的做法屬于教學(xué)形式上的探索，雖有不妥之處，但是也有其合理的地方，另外，也沒有須對這種做法進行處理的有關(guān)規(guī)定。

文化部教育科技司全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人田軍亭先生在接受記者采訪時表示，在我國申報的各類研究課題里，經(jīng)過專家組評審論證并立項的有關(guān)“人體藝術(shù)與人性文化研究”的課題，目前還是國內(nèi)第一個。就莫小新“裸體教學(xué)”一事，這位官員認(rèn)為，國家級課題研究與教學(xué)實踐不一樣，有些東西只是用來探討和研究的，在研究層面上是沒有任何禁區(qū)的，但直接將此用于教學(xué)過程中顯然不妥當(dāng)。他認(rèn)為，目前該課題還處于研究階段，對產(chǎn)生的是積極的效果還是消極的影響還不知道。因此，這樣夸張的做法不宜采用和推廣。