個(gè)人簡介
張同道,男,1965年生人,北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,紀(jì)錄片中心主任,著名紀(jì)錄片學(xué)者和制作人。教育部“新世紀(jì)人才”計(jì)劃入選者,北京市2009年電影十佳人物,曾任中國金鷹電視節(jié)、四川國際電視節(jié)、加拿大班夫電影節(jié)、美國ReelChina電影節(jié)評(píng)委。
2004-2005年在美國紐約大學(xué)做訪問學(xué)者,多次作為主要學(xué)術(shù)發(fā)言人出席美國、歐洲、韓國和香港等地國際學(xué)術(shù)會(huì)議。有多部(套)紀(jì)錄片作品入圍國際電影節(jié)和在中央電視臺(tái)等媒體播出。研究生有孫紅云、薛虹、王蓓、劉碩、李枚涓、董麗麗。
研究方向
張同道教授目前主要研究方向?yàn)榧o(jì)錄電影、電視傳播與受眾調(diào)查,曾主持大型受眾調(diào)查5項(xiàng),發(fā)表論文100余篇,主持國家藝術(shù)科學(xué)課題與教育部、北京市課題7項(xiàng):電視欄目文化研究、電視受眾收視模式與收視行為研究、中國電視現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究、世界紀(jì)錄片大師研究等。
出版著作
《藝術(shù)理論教程》、《探險(xiǎn)的風(fēng)旗》、《電視看客:調(diào)查中國電視受眾》、《媒介春秋:中國電視觀察》、《時(shí)尚拼貼:解析中國電視欄目》、《靳之林的延安》、《真實(shí)的風(fēng)景》、《2009年中國紀(jì)錄片年度報(bào)告》、《小人國的秘密》等。
紀(jì)錄片創(chuàng)作
從事電視紀(jì)錄片創(chuàng)作10余年,主要作品有:
《沙湖畫人》(1999年)
《居委會(huì)》(2000年,入選第14屆阿姆斯特丹國際紀(jì)錄電影節(jié))
《經(jīng)典紀(jì)錄》(16集,2002年)
《發(fā)現(xiàn)民間》(10集,2004年)
《世紀(jì)長鏡頭》 (12集,2004年)
《世紀(jì)經(jīng)典》(10集,2007年)
《小人國》(2009年)(2009年6月首映)
《成長的秘密》(已完成18集,2009年)
獲獎(jiǎng)記錄
1999年獲安徽?qǐng)D書獎(jiǎng)(《探險(xiǎn)的風(fēng)旗》)
2000年獲第7屆霍英東青年基金獎(jiǎng)
2009年第十屆四川國際電視節(jié)金熊貓大獎(jiǎng)(《小人國》)
2009年被評(píng)為“北京市年度十佳電影工作者”
導(dǎo)演作品
《小人國》
電影信息
《小人國》是一部真實(shí)電影(紀(jì)錄電影),攝制組從2006年-2008年真實(shí)拍攝了北京郊區(qū)一所名為巴學(xué)園的幼兒園,記錄了一群2歲-6歲孩子的真實(shí)生活。
影片有四個(gè)主要人物:
辰 辰 4歲 女孩
池亦洋 5歲半 男孩
錫 坤 2歲 男孩
大李老師 巴學(xué)園園長
故事情節(jié)
每天早晨小女孩辰辰來到幼兒園后都不進(jìn)屋,只是在門口靜靜地等待,剛開始老師都不知道她在等誰,后來才知道,她等的是一個(gè)叫南德小男孩。辰辰每天來得早,南德每天來得晚,等待是辰辰每天早晨的功課。等來南德后的兩人總是一起過家家,不參與別人的活動(dòng)。
五歲的小男孩池亦洋是幼兒園的孩子王,個(gè)頭最大、力氣也最大,孩子們都不敢惹他。他也仗著自己是孩子王,欺負(fù)其他的小朋友,老師也拿他沒有什么辦法。直到有一天晚上,一群小朋友的家長來到幼兒園找到園長大李老師,要求她開除池亦洋,以避免自己的孩子再受到池亦洋的欺負(fù)。大李老師告訴家長,池亦洋身上有閃光的地方,他給其他的男孩子樹立了男性的榜樣。大李老師答應(yīng)家長,會(huì)改造池亦洋。
幼兒園里最近發(fā)生了一件奇怪的事情老師和小朋友的鞋子總是莫名奇妙地丟失,就在大家都在納悶的時(shí)候,一個(gè)兩歲的小男孩錫坤出現(xiàn)了。他將小朋友的鞋子扔進(jìn)比他還要高的垃圾箱里。還認(rèn)真地蓋好蓋子才離開。
辰辰的等待從夏天一直到了冬天,從來沒有間斷,哪怕南德沒有來幼兒園,她還是在門口癡癡地等待,不和其他小朋友玩兒。有時(shí)候幼兒園的老師會(huì)陪著辰辰一起等南德。
大李老師不放過任何改變池亦洋的機(jī)會(huì),每次池亦洋違反了原則,大李老師都會(huì)讓他呆在反思角,其實(shí)是為了切斷不良行為,告訴他做事的方式。慢慢地池亦洋成為了孩子們真正的頭領(lǐng),他主持正義,解決糾紛,帶領(lǐng)男孩子們訓(xùn)練,還舉行升國旗的儀式。
大李老師對(duì)于錫坤的破壞行為,采取了另一種應(yīng)對(duì)方式。錫坤在教室里把所有的東西都扔在地上,滿地狼藉,他興奮地滿地跑。大李老師一直在一旁看著,并不阻攔,等著他玩夠了,大李老師再和他一起將東西歸位。
冬天的早晨下起了大雪,辰辰在雪地里等待著南德,大李老師也陪著她等。半個(gè)小時(shí)過去了南德還沒有來。小朋友們都在嬉戲,辰辰卻不參與,還是在等,南德終于來了。殊不知,今天的這次等待卻是我們拍到的最后一次辰辰等南德。巴學(xué)園要搬園了,大李老師借此機(jī)會(huì)將兩個(gè)小朋友分開了。
一群小朋友在雪地里游戲,唯獨(dú)看不見辰辰和南德的身影。
創(chuàng)作源泉
張同道:童心是電影創(chuàng)作最寶貴的源泉
“請(qǐng)珍惜你們的童心”,北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張同道教授日前在青少年公益電影節(jié)的“看電影,講電影”活動(dòng)上如此奉勸著擁有電影夢的孩子們。他表示,很多同學(xué)都認(rèn)為電影王國高深莫測,只能是大人們才可駕馭的空間,而實(shí)際上,電影創(chuàng)作最為寶貴的源泉恰恰是一顆童心,只有睜開好奇的雙眼去觀察這個(gè)世界,才能在銀幕上奉獻(xiàn)世間最令人感動(dòng)的影像。
作為第一屆北京國際電影季之2011北京青少年公益電影節(jié)開幕后的首場活動(dòng)“看電影,講電影”日前在西城外國語學(xué)校舉辦,活動(dòng)主講人張同道教授以“青少年如何欣賞電影”為題,與學(xué)生進(jìn)行了交流。張同道表示,自己很羨慕孩子們的童心,“有一顆純潔的、好奇的心靈,才能看到別人不易發(fā)現(xiàn)的情感,才能在電影表達(dá)上獨(dú)辟蹊徑,為銀幕吹來一股新鮮的風(fēng)。”他透露自己也非常喜歡探求“童心”,“我的兒子年齡也不大,我在教育孩子時(shí),會(huì)突然之間不知道如何當(dāng)一個(gè)爸爸,是像養(yǎng)寵物一樣慣著孩子?還是像新兵訓(xùn)練一樣嚴(yán)加看管?當(dāng)我看了法國的《是與有》和中國的《幼兒園》等紀(jì)錄電影后,也萌發(fā)了自己拍一部紀(jì)錄片的想法,想借此講述一個(gè)關(guān)于權(quán)力、情感和探索的兒童故事,到底這一代孩子在想什么,家長該如何當(dāng)好家長。所以,我蹲點(diǎn)北京郊區(qū)一所幼兒園,歷時(shí)3年拍攝了一群2歲至6歲孩子的真實(shí)生活和內(nèi)心世界。” 張同道教授也鼓勵(lì)同學(xué)們參與到電影節(jié)中最有特色的主題活動(dòng)“演電影,拍電影”——夢工廠創(chuàng)意電影計(jì)劃中。該活動(dòng)將招募40名熱愛電影的青少年,為他們提供自編、自導(dǎo)、自演、自拍的機(jī)會(huì)。據(jù)悉,“看電影,講電影”活動(dòng)還將繼續(xù)進(jìn)行。