1930年起先后就讀于 桂陽(yáng)縣流峰小學(xué)、 衡陽(yáng)船山中學(xué)、 長(zhǎng)沙大麓中學(xué)和省立衡山鄉(xiāng)村師范學(xué)校。1942年10月至1946年6月就讀于國(guó)立 中山大學(xué)。1948年6月畢業(yè)于國(guó)立桂林師范學(xué)院教育系。中學(xué)時(shí)代，在中共地下黨員、進(jìn)步教師的影響下，開始閱讀進(jìn)步書刊和馬列著作，接受 馬克思主義的啟蒙教育，投身 抗日救亡運(yùn)動(dòng)、爭(zhēng)取和平民主、反饑餓反迫害反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)以及反對(duì)遷校改名的護(hù)院運(yùn)動(dòng)，還參加中共地下黨外圍組織。1947年3月至1949年11月，在 廣西從事學(xué)生運(yùn)動(dòng)和地下革命活動(dòng)，直到廣西解放。

1949年12月至1964年5月，歷任桂林市軍管會(huì)文教接管部秘書兼接管 廣西省立圖書館、科學(xué)館的軍代表，中共廣西省委宣傳部理論教育處副處長(zhǎng)，中共廣西省委文教部辦公室主任、廣西省教育廳高教處處長(zhǎng)等職。1964年6月至1982年5月，任 廣西師范學(xué)院、 廣西教育學(xué)院、 廣西民族學(xué)院副院長(zhǎng)。1982年6月以后，歷任 廣西師范學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書記， 廣西師范大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記，廣西師范大學(xué)咨詢委員會(huì)副主任。是 廣西壯族自治區(qū)政協(xié)委員、廣西教育史志研究會(huì)常務(wù)理事、廣西民族教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣西教育學(xué)會(huì)顧問(wèn)、馬君武研究中心顧問(wèn)、《廣西通志·教育志》主編。

他畢生從事教育工作。在高等學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)20多年，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，熟諳學(xué)校教育工作規(guī)律，精通教育管理業(yè)務(wù)。在任 廣西師范學(xué)院院長(zhǎng)、 廣西師范大學(xué)校長(zhǎng)期間，根據(jù)中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策，提出了深入開展教育、教學(xué)改革，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面的思路，率領(lǐng)全校師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，不斷探索辦好 社會(huì)主義師范大學(xué)的路子。學(xué)校的教學(xué)、科研和后勤管理工作不斷取得顯著成績(jī)，并為后來(lái)的發(fā)展和改革打下基礎(chǔ)。

《廣西通志·教育志》，1995年由廣西人民出版社出版；已發(fā)表論文50多篇，主要有：《歷史性的轉(zhuǎn)變和偉大的歷史任務(wù)機(jī)《努力提高教育質(zhì)量，為四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才》、《新時(shí)期教育改革的方向》、《從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)決而有秩序地進(jìn)行教學(xué)改革》、《論加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治工作》、《論當(dāng)前高等學(xué)校教學(xué)工作中的幾個(gè)問(wèn)題》、《建設(shè)一支又紅又專的教師隊(duì)伍是發(fā)展高等教育事業(yè)的根本大計(jì)》、《淺談少數(shù)民族地區(qū)高等師范院校師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理問(wèn)題》、《談高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)問(wèn)題》、《全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)決克服片面追求升學(xué)率的傾向》。