在多年的語文教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，精益求精，逐步形成“以情激趣、培養(yǎng)能力”的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛。在從事教學(xué)工作的同時(shí)，她還潛心教學(xué)研究，銳意改革創(chuàng)新，主要研究閱讀教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。在小學(xué)語文教育這方熱土上，她揮撒著汗水，也采摘著碩果。先后多次在縣、市、省各級上示范課、觀摩課，應(yīng)邀作專題講座30余場，已有30多篇論文在各級獲獎(jiǎng)或在刊物上發(fā)表，11個(gè)課題獲省、市獎(jiǎng)。趙老師是青年教師心目中的楷模，她熱心培養(yǎng)青年教師，使一批青年教師迅速成長為教壇新秀，對全市教師隊(duì)伍建設(shè)作出了很大的貢獻(xiàn)。為此，1999年9月4日《浙江教育報(bào)》大幅報(bào)道了她的感人事跡，《麗水青年報(bào)》、麗水電視臺、廣播電臺都曾作專題報(bào)道。