人物履歷
1990年，在榆林中學從事高中歷史教學工作，多次擔任高中示范班和文科補習班的班主任。
1999年至2001年參加陜西師范大學教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生課程進修班的學習；
2003年參加榆林市第一屆英特爾未來教育培訓；
2007年參加陜西省骨干教師省級研修。
曾任榆林中學教務處副主任。
2020年6月，榆林中學副校長。
任免信息
2020年6月19日，榆林市人民政府決定，任命童樺為榆林中學副校長（試用期一年）。
社會兼職
榆林市教研室歷史兼職教研員，榆林市教研室歷史中心教研組成員，陜西省歷史教學研究會理事，全國歷史教學研究會會員，榆林市教師資格認定委員會委員，榆林市一級教師任職資格評審委員會成員，榆林市高中考試命題人，陜西師范大學教育出版集團、陜西師范大學出版社、陜西師范大學中學教學參考雜志社研究員。
人物榮譽
2000年，代表榆林市參加陜西省教學能手大賽，獲“陜西省教學能手”稱號。
1998年，被評為“陜西省歷史高考優(yōu)秀評卷教師”。
2003年，評為榆林市“一五二人才工程”第三層次人才。
2004年4月，被評為榆林市有突出貢獻的中青年拔尖人才。
2009年，被評為榆林中學十佳教學名師。
2009年，獲得榆林市有突出貢獻拔尖人才稱號。
人物成就
撰寫論文多篇，其中《發(fā)展學生個性：中學歷史教育的重要追趨》一文發(fā)表在《中學歷史教學參考》2002年第3期，論文《培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維推進課堂教學改革》獲榆林市教研室、教育學會論文評選一等獎，論文《中學歷史教學與學生個性的發(fā)展》獲陜西省教育學會2002年論文評選一等獎，論文《中小學心理健康教育的現(xiàn)狀與對策》獲全國教育發(fā)展十五計劃重點課題階段性成果一等獎，并編入《中國教育科研十五成就大典》，論文《淺談歷史課堂教學中學生注意力的培養(yǎng)》獲陜西省2006年度基礎(chǔ)教育教學成果評選文本類成果三等獎，論文《21世紀中俄利益依存戰(zhàn)略協(xié)助伙伴關(guān)系發(fā)展》發(fā)表在《中學歷史教學》雜志。
全國教育發(fā)展“十五”計劃重點課題科研項目“非智力因素對學生學習的影響及指導的調(diào)查研究”課題組主要成員，該課題獲全國教育科研“十五”成果二等獎；
2007年起承擔全國教育科學“十一五”教育部重點課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》，是該課題組主要成員。
