人物生平
杜汝霖教授,1987年被評為河北省科技戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人。1991年被河北省教委評為“先進(jìn)科技工作者“。1990、1991年分別被英國和美國推薦為世界性成就人物。1992年批準(zhǔn)享受政府特殊津貼。1995年榮獲河北省優(yōu)秀專家稱號。2001年榮獲第七次李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)。
杜汝霖教授曾任中國地質(zhì)學(xué)會35屆理事,全國地層委員會晚前寒武紀(jì)專業(yè)組組員,全國藻類化石專業(yè)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組成員,國際合作研究項(xiàng)目(1CCP)261項(xiàng)和344項(xiàng)中國專家組組員,地質(zhì)礦產(chǎn)部地史學(xué)課程指導(dǎo)委員會副主任,中國地質(zhì)學(xué)史研究會委員,國際疊層石專業(yè)組組員,中國地質(zhì)科學(xué)院地層古生物論文集編委,中國科學(xué)院南京古生物研究所客座研究員。
杜汝霖教授從事地質(zhì)教育事業(yè)已有四十多年,一貫熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),造詣精深,是一位德高望重,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師。培養(yǎng)了近萬名大中專學(xué)生和三十多名青年教師和研究生,學(xué)生遍及全國各個(gè)省市。
成就榮譽(yù)
杜汝霖教授撰寫的《前寒武紀(jì)古生物學(xué)及地史學(xué)》是我國也是世界上第一部系統(tǒng)論述前寒武紀(jì)古生物及地史學(xué)的新教材。他曾多次評為院先進(jìn)教師、院教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng),1985年獲張家口市勞動模范稱號,1993年獲全國優(yōu)秀教師稱號并授予全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
杜汝霖教授長期從事前寒武紀(jì)地層和古生物方面的科學(xué)研究,做了大量系統(tǒng)的開創(chuàng)性的工作。多次承擔(dān)國家和部級重大基礎(chǔ)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國際合作項(xiàng)目,多次獲得國家和省部級的獎(jiǎng)勵(lì)。公認(rèn)是我國中上元古界、宏觀藻類及疊層石領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人之一。已在國內(nèi)外發(fā)表了60多篇論文和5部專著。曾應(yīng)邀赴澳大利亞和加拿大進(jìn)行合作研究與學(xué)術(shù)交流。
他在60--70年代華北前寒武紀(jì)地層研究中,對五臺山鐵堡運(yùn)動的發(fā)現(xiàn)和命名,對燕山西段上前寒武紀(jì)地層層序的建立,對下馬嶺組的劃分和疊層石的發(fā)現(xiàn),以及太行山趙家莊組的建立等得到國內(nèi)專家的高度贊揚(yáng)和評價(jià),集體獲國家自然科學(xué)三等獎(jiǎng),地礦部也為此頒發(fā)嘉獎(jiǎng)令。
他和田立富在天津薊縣長城系高于莊組發(fā)現(xiàn)的具螺旋狀宏觀化石是所知公認(rèn)最古老的宏觀化石,填補(bǔ)了我國和亞洲缺少這類化石的空白,是一項(xiàng)重大的突破。此項(xiàng)成果1992年獲河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。還在河北懷來等地青白口系長龍山紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了最早具器官分化及底棲的宏觀藻類化石,命名為龍鳳山藻,該項(xiàng)目被國家科委批準(zhǔn)為國家級重大科技成果。上述兩個(gè)成果及其他合作成果獲地礦部1995年科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。還被30屆國際地質(zhì)大會特約為地礦部13項(xiàng)重大參展項(xiàng)目的一項(xiàng)參展。
他負(fù)責(zé)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“冀西北長城紀(jì)宣龍式鐵礦的生物成礦作用”研究也獲得了突破性進(jìn)展。在近17--18億年的古老鐵礦石中首次發(fā)現(xiàn)了大量微古植物化石,從而改變了傳統(tǒng)的生物成礦的觀點(diǎn),并為我國鐵礦生物成礦研究提供了一個(gè)典型的實(shí)例,1994年獲河北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
杜汝霖教授,1987年評為河北省科技戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人。1991年被河北省教委評為“先近科技工作者“。1990、1991年分別被英國和美國推薦為世界性成就人物。1992年批準(zhǔn)享受政府特殊津貼。1995年榮獲河北省優(yōu)秀專家稱號。2001年榮獲第七次李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)。