1978年8月出生于吉林省榆樹市，祖籍山東高唐。 酷愛書法、寫作、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、中國傳統(tǒng)文化。

　　1998年畢業(yè)于山東干部函授大學(xué)聊城分校（全日脫產(chǎn)），經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè)。

　　2010年5月至2011年初，參加北京圖書館舉辦的“華藏傳統(tǒng)文化種子老師培訓(xùn)工程”（北京市民政局審批立項(xiàng)）。

　　自幼受嚴(yán)格的傳統(tǒng)家庭道德教育，濡瀝了其父親在家庭經(jīng)濟(jì)極其窘迫的情況下對(duì)祖母盡心盡力的孝養(yǎng)順敬。

　　曾師事臧克家弟子鞠志謙先生、原黃埔軍校學(xué)子，享譽(yù)一方德高望重的于汝強(qiáng)先生、山東三八紅旗手，青少年和成人教育專家陶秀英女士學(xué)習(xí)；

　　歷任聊城東昌武校文化課教師、教務(wù)主任；匯文中學(xué)教師；燎原高中教師。

　　曾從事小學(xué)、初中、高中、中專多層次，跨9個(gè)學(xué)科的教學(xué)與管理工作。

　　教學(xué)期間有《先與孩子交朋友》、《作文教學(xué)淺談》、《校園文化與學(xué)生素質(zhì)教育》，等多篇論文獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2005年成立聊城市東昌府區(qū)啟智健康教育文化傳播中心，從事青少年校外教育輔導(dǎo)和家庭教育研究指導(dǎo)與實(shí)踐。期間接觸新一代儒學(xué)大師牟宗三弟子臺(tái)灣王財(cái)貴教授，并受其指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀對(duì)現(xiàn)代人綜合素質(zhì)提高的偉大意義，并謹(jǐn)遵王老師的教誨，老老實(shí)實(shí)地實(shí)施讀經(jīng)教育。

　　在推行經(jīng)典教育過程中，受蔡禮旭老師“幸福人生講座”影響，切感力行圣賢教誨對(duì)今人進(jìn)步提升的偉大意義，在中西經(jīng)典名著、音樂、書畫聽讀看誦的過程中堅(jiān)持踐行《弟子規(guī)》，以化育自己影響他人。

2008年，參加中國語文報(bào)刊學(xué)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)組織的第五屆全國語文教學(xué)論壇，組織學(xué)員進(jìn)行了讓專家們震撼的《論語》點(diǎn)背活動(dòng)，獲最佳組織獎(jiǎng)，論文《傳承人類經(jīng)典文化 引育一代聰慧圣賢》獲一等獎(jiǎng)。

　　期間，還有《談對(duì)孩子校外輔導(dǎo)》、《如何讓孩子學(xué)會(huì)跟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)》、《如何讓孩子學(xué)會(huì)聽話學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》(演說詞)、《中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人的心理承受能力》系列雜文——讀《女大學(xué)生不堪就業(yè)壓力自殺》的思考；寫給四川地震災(zāi)區(qū)的幸存者、也談魯教育廳經(jīng)典誦讀新規(guī)與經(jīng)典修學(xué)等文章見諸報(bào)端、網(wǎng)絡(luò)。

　　還有困惑思索類文章《行政單位收經(jīng)營性費(fèi)用》、《打官司要考慮成本》，《關(guān)于一件支付令的回復(fù)》等藏于案底或見諸網(wǎng)絡(luò)。