邢中芳，男，鄭州外國語學(xué)校數(shù)學(xué)教師，鄭州外國語學(xué)校分校2008屆3班、2011屆3班班主任，鄭州外國語學(xué)校副校長，省市優(yōu)秀教師，河南省教育廳數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。原開封十四中優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師、班主任。

配偶：鄭美玲，鄭州外國語學(xué)校語文教師。

邢中芳老師熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作，能夠時時處處嚴格要求自己，以工作大局為重，同時不斷學(xué)習(xí)以加強個人的品德修養(yǎng)，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。

教育思想 “欲木之茂者必固其根本”，對于邢中芳來說，作為教師的“根本”就是三個“熱愛”。一、熱愛教育事業(yè)。二、熱愛本職工作�！皩⒔虒W(xué)當(dāng)作生命的一部分”，這是特級教師于漪的讓人聽起來有些夸張的論斷，然而用之形容邢中芳對教學(xué)工作的熱愛卻恰如其分，是因了熱愛，才有不懈；因了不懈，才有了鉆研與創(chuàng)造。三、熱愛學(xué)生。服務(wù)于學(xué)生求知，服務(wù)于學(xué)生解惑，服務(wù)于學(xué)生的心理成長，將學(xué)生當(dāng)作平等的“人”看待，將每一個學(xué)生當(dāng)作“人才”培養(yǎng)，是他教書育人的箴言。

教育教學(xué)情況 從參加工作開始，就潛心于教育教學(xué)研究，不斷探索新的教育教學(xué)理論和教育規(guī)律，尤其是近幾年新教材實施，能把握教材，充分把“學(xué)生主體”、“合作探究”等理念融入課堂之中，所教班級的學(xué)生，對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，課堂氣氛好，學(xué)生能充分投入；課下互相交流，合作探討風(fēng)氣正；學(xué)生有較強的自學(xué)能力，所帶班級成績優(yōu)秀，輔導(dǎo)競賽成績突出，在提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量方面做出了大量的奉獻。

2003年執(zhí)教《垂徑定理》獲河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課二等獎；2005年執(zhí)教北師大版數(shù)學(xué)《勾股定理》獲河南省課改實驗區(qū)教學(xué)示范課一等獎，光盤已出版發(fā)行；2006年執(zhí)教《平行線的特征》獲鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

從1997年入校開始，每年輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競賽，都有許多學(xué)生獲得省獎，2002、2003兩年獲得全國獎，尤其是2003年，所教學(xué)生有四人次獲得全國一等獎，創(chuàng)開封十四中歷史之最；2006-2010年每年都獲得“希望杯數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”證書，所輔導(dǎo)學(xué)生每年都獲得鄭州市希望杯金牌，同進也形成了具有自己特色的輔導(dǎo)系列方法。

在實施德育教育的主場地——班會方面，也有研究，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，將學(xué)生分成若干小組，指導(dǎo)每一組完成主題班會，要求有新穎的構(gòu)思，配套的課件，熟練的表演等，學(xué)生獲得了很大的提高，同時也涌現(xiàn)出一大批極具才華的主持人。2001-2002、2004-2005，所帶班級被評為開封市先進班級體。1998、1999、2002、2003連續(xù)被評為開封市第十四中學(xué)校級優(yōu)秀班主任，2005-2010每年所帶班級都被評為鄭州外國語學(xué)校優(yōu)秀班集體。

科研方面 參與河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《超常兒童實施超常教育與常態(tài)兒童實施超常教育的比較性研究》；參與課題《數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實驗?zāi)芰Φ难芯俊贰?2007年，科研成果《以“悟為核心，講練悟有機結(jié)合”的課堂教學(xué)研究》被評為鄭州市教育科研成果一等獎。2010年，名師課題《初三高效復(fù)習(xí)課堂研究》被評為一等獎。

著有論文多篇，如《幾何畫板與橢圓》、《因式分解之我見》、《初三復(fù)習(xí)課這樣上》、《多姿多彩的數(shù)學(xué)課堂》、《分析中招中的找規(guī)律題型》、《三視圖》、《班會新探索》等。業(yè)余時間喜歡自學(xué)，能熟練的運用文檔編輯工具Word，動畫設(shè)計flash，圖片修改photoshop，幾何畫板，幻燈片powerpoint，authorware，premiere等，還通過了國家二級計算機考試，有相關(guān)證書。 2008年，課件《平行》獲河南省第四屆信息技術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科整合課件評比二等獎。2009年，多媒體教學(xué)課件《簡單的軸對稱圖形》被評為鄭州市一等獎。

2006年擔(dān)任校教科處主任，針對學(xué)校的教育教學(xué)存在的問題，提出了很多有針對性的見解，實施了一些具體有效的方法，如抓課堂，搞聚焦課堂活動；抓備課，采用多種方法落實我校的集體備課工作；抓教研，促進了鄭州外國語學(xué)校教研組教研效果的提升。2009年改任校教務(wù)處主任，主持校教育教學(xué)全面工作，有思想，執(zhí)行力強，使學(xué)校的教務(wù)工作上了一個新臺階。同時，還擔(dān)兩個班的數(shù)學(xué)課，任班主任，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競賽，幾樣工作都做得很出色。