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  • 顧美玲

    顧美玲

    顧美玲(1948年5月-),上海人,畢業(yè)于河北大學(xué),四川師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。

    顧美玲主要研究方向?yàn)槊褶k教育、中外合作辦學(xué)新機(jī)制、教育管理比較、教師教育比較等,其著作有《中國民辦教育探索》《大學(xué)教學(xué)理論與方法》等。


    簡介

    顧美玲,女,1948年5月生,上海人。

    履歷

    四川師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。四川師范大學(xué)民辦教育研究中心主任;北京師范大學(xué)比較教育研究中心兼職教授;四川省政協(xié)教育委員會(huì)特邀委員。全國教育系統(tǒng)“巾幗建功標(biāo)兵”;“四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”;“四川省民辦教育先進(jìn)個(gè)人”。擔(dān)任全國比較教育研究會(huì)常務(wù)理事,四川省陶行知研究會(huì)常務(wù)理事等,四川省老教授協(xié)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)秘書長。入選《世界優(yōu)秀專家人才名典》網(wǎng)絡(luò)版。主要研究方向?yàn)椋好褶k教育、中外合作辦學(xué)新機(jī)制、教育管理比較、教師教育比較等。公開發(fā)表論文、譯文60余篇,出版著述5部,主持10余項(xiàng)重要課題,獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)等。

    學(xué)習(xí)經(jīng)歷

    ◆2004年9月——2005年3月美國哥倫比亞大學(xué)作高級(jí)訪問學(xué)者;

    ◆1989年7月——1990年8月英國諾丁漢大學(xué)作訪問學(xué)者;

    ◆1982年9月——1984年7月,在河北大學(xué)教育系讀研究生;

    顧美玲

    ◆1978年3月——1982年1月,在四川師范大學(xué)英語系讀本科。

    工作經(jīng)歷

    ◆1983年11月至今,在四川師范大學(xué)教科院(原教育系)先后任教員、講師、副教授、教授、碩士生導(dǎo)師(1998年至2005年擔(dān)任四川師范大學(xué)教科所所長、副所長);

    ◆1982年1月至1983年11月在成都市人北中學(xué)任英語教師;

    ◆1977年8月至1978年3月在成都市人北中學(xué)任英語教師;

    ◆1971年5月至1977年8月在成都市西城區(qū)文工團(tuán)任演員、教員;

    科研成果

    著作

    《中國民辦教育探索》(獨(dú)著),四川教育出版社1999年版;

    《大學(xué)教學(xué)理論與方法》(兩人合著),貴州教育出版社1995年版;

    《比較教育管理》(副主編)廣西教育出版社,2001年版;

    《成人教育百科全書》(副主編)四川辭書出版社,1992年版;

    論文

    1.《日本私立大學(xué)的質(zhì)量評(píng)估及其對(duì)我國的啟示》(第一),《比較教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2006年8期;

    2.《獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展歷程與前景探索》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(CSSCI源刊,核心期刊)2006年2期;

    3.《教育國際化背景下加強(qiáng)中小學(xué)生國際意識(shí)教育的思考》(獨(dú)撰),參見《基礎(chǔ)教育研究》,中央文獻(xiàn)出版社,2006年版;

    4.《西部地區(qū)中小學(xué)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)模式的探索》(獨(dú)撰),參見《基礎(chǔ)教育研究》,中央文獻(xiàn)出版社,2006年版;

    5.《關(guān)于促進(jìn)我國中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的思考》(獨(dú)撰),《重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年4期;

    6.《師范院校培養(yǎng)教師科技素質(zhì)的思考》(第一),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)2003年4期;

    7.《“入世”與中國西部中外合作辦學(xué)及對(duì)策研究》(第一),《比較教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2003年12期;

    8.《四川師范大學(xué)創(chuàng)建民辦二級(jí)學(xué)院的新探索》(獨(dú)撰),《黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年3期;

    9.《促進(jìn)民辦教育蓬勃健康發(fā)展》(獨(dú)撰),(參見:《教育強(qiáng)省---科教興川的必由之路》)四川教育出版社,2003年版;

    10.《關(guān)于“入世”后民辦教育發(fā)展的思考》(獨(dú)撰),《教育評(píng)論》(CSSCI源刊,核心期刊)2002年4期;

    11.《四川民辦教育的發(fā)展趨勢與對(duì)策研究》(第一),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)2002年12期;

    12.《論現(xiàn)階段民辦教育發(fā)展中的創(chuàng)新性》(獨(dú)撰),《教育評(píng)論》(CSSCI源刊,核心期刊)2001年3期;

    13.《對(duì)民辦教育立法中校產(chǎn)歸屬問題的思考》(獨(dú)撰),《教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2001年9期;

    14.《面對(duì)西部大開發(fā)的四川高教》(獨(dú)撰),《教育發(fā)展研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2000年5期;

    15.《中國公立大學(xué)創(chuàng)辦民辦二級(jí)學(xué)院新模式初探》(獨(dú)撰),(參見《民辦教育的研究與探索》)北師大出版社2000年版;

    16.《中國民辦教育面臨的問題及其對(duì)策建議》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》,1999年6月,《中國青年報(bào)》2000年4月5日(14),《新華文摘》2000年7期論點(diǎn)摘編;

    17.《試論民辦中小學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的決擇與舉措》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)2000年3期,人大復(fù)印資料《中小學(xué)教育》2000年8期全文轉(zhuǎn)載;

    18.《中國高教體制改革的新探索》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)1999年2期,人大復(fù)印資料《高等教育》1999年6期全文轉(zhuǎn)載;

    19.《民辦中小學(xué)加強(qiáng)自身建設(shè)問題》(獨(dú)撰),《中國教育學(xué)刊》(CSSCI源刊,核心期刊)1997年6期,人大復(fù)印資料《中小學(xué)教育》1998年2期全文轉(zhuǎn)載;

    20.《初級(jí)階段理論與民辦教育》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)1998年4期;

    21.《中國教育現(xiàn)代化與素質(zhì)教育》(獨(dú)撰),(參見《四川省素質(zhì)教育研究與實(shí)踐》),四川人民出版社1998年版;

    22.《民辦高等教育的歷史回顧與前景探析》(獨(dú)撰),《教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)1997年8期,人大復(fù)印資料《高等教育》1997年11期全文轉(zhuǎn)載;

    23.《中國少數(shù)民族職業(yè)技術(shù)教育的現(xiàn)狀及改革設(shè)想》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)1997年1期,《新華文摘》1997年4期摘錄目錄,人大復(fù)印資料《職業(yè)技術(shù)教育》1997年2期全文轉(zhuǎn)載;

    24.《高中課程的世界模式》(獨(dú)譯),《外國教育資料》(CSSCI源刊,核心期刊)1997年2期;

    25.《比較教育研究方法的歷史演變》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》1996年10月;人大復(fù)印資料《教育學(xué)》1997年4期全文轉(zhuǎn)載。

    承擔(dān)課題

    1、全國教育科學(xué)“十五”教育部重點(diǎn)課題:《中外合作辦學(xué)的新機(jī)制研究與實(shí)驗(yàn)》(批號(hào):DDBO30262),教科規(guī)辦函(2003)4號(hào),2003-2007年;

    2、教育部基礎(chǔ)教育司立項(xiàng)課題:《新形勢下我國民辦中小學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題與政策建議》教基司函[2006]22號(hào);課題編號(hào):2006B03,2006-2007年;

    3、全國教育科學(xué)“十五”國家重點(diǎn)課題《我國辦學(xué)體制改革及相關(guān)政策研究》(批號(hào)AFA010003)的子課題:《股份制辦學(xué)改革實(shí)驗(yàn)與研究》,2002-2006年;

    4、全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題:《中外民辦教育辦學(xué)模式的比較研究》;

    5、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”重點(diǎn)課題:《四川民辦教育的發(fā)展趨勢與對(duì)策》;

    6、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(北師大比較教育研究中心)2001年度重大項(xiàng)目:《“入世”與我國西部中外合作辦學(xué)的研究與對(duì)策建議》;

    7、四川省軟科學(xué)研究項(xiàng)目:《“入世”與四川民辦教育發(fā)展對(duì)策研究》;

    8、四川省普教科研資助金項(xiàng)目重點(diǎn)課題:《西部地區(qū)中小學(xué)科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)模式研究》;

    9、四川省教育廳重點(diǎn)課題:《西部大開發(fā)中辦學(xué)體制改革的研究與實(shí)驗(yàn)》;

    10、全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)教育室委托立項(xiàng):《民辦學(xué)校校產(chǎn)歸屬問題研究》;

    11、全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)教育室委托立項(xiàng):《關(guān)于“合理回報(bào)”問題研究》;

    12、四川省教委“九五”重點(diǎn)課題:《四川省高校人文社科研究現(xiàn)狀調(diào)查及其對(duì)策研究》。

    獲獎(jiǎng)情況

    1、《中國民辦教育探索》,2001年獲四川省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

    2、《對(duì)民辦教育立法中校產(chǎn)歸屬問題的思考》2003年獲四川省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

    3、《四川民辦教育的發(fā)展趨勢與對(duì)策研究》2005年獲四川省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)人);

    4、《西部地區(qū)中小學(xué)科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)模式研究》2005年獲第三屆四川省普教“教學(xué)成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)人);

    5、《關(guān)于“入世”后民辦教育發(fā)展的思考》2004年獲四川省第十一次優(yōu)秀教育科學(xué)成果二等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

    6、《關(guān)于促進(jìn)我國中等職業(yè)教育發(fā)展的思考》2006年獲四川省第十二次優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

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