人物經(jīng)歷
1988年，考入四川大學(xué)新聞系。
1992年畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。
1992年，分配到四川省廣播電視廳工作，制作了百余部（集）電視專(zhuān)題片，創(chuàng)作了大量的廣告作品、報(bào)刊文學(xué)以及電視新聞作品，并參加了重大科研項(xiàng)目《新聞傳播百科全書(shū)》等的編撰工作。
1997年，考入四川大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
2000年畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。
2000年9月，考入四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院攻讀文化與傳媒方向博士。
2000年12月，調(diào)入四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院。
2001年7月，破格晉升為四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院副教授。
2002年，任碩士生導(dǎo)師。
2003年，任四川大學(xué)廣播電視研究所所長(zhǎng)。
2004年，獲博士學(xué)位，并獲準(zhǔn)特批為教授，指導(dǎo)博士生，成為“中國(guó)最年輕的傳媒博導(dǎo)”；同年任四川大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任，赴美考察美國(guó)政治傳播制度。
2007年，入選第三屆“全國(guó)十佳百優(yōu)廣播電視理論工作者”。
2008年金融危機(jī)爆發(fā)后，率先開(kāi)展金融危機(jī)背景下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策的系統(tǒng)研究，先后發(fā)表有關(guān)金融危機(jī)與文化產(chǎn)業(yè)的論文多達(dá)30篇，向中央部委、有關(guān)政府部門(mén)陸續(xù)遞交多份研究報(bào)告，并提出“文化十條”、“文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)入國(guó)家后續(xù)產(chǎn)業(yè)調(diào)整與振興規(guī)劃”等多條政策建議，在全國(guó)引起廣泛反響。最終，在全國(guó)政、學(xué)、業(yè)界相關(guān)人士的共同努力下，《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》獲國(guó)務(wù)院正式通過(guò)。
2009年，被授予中國(guó)“2009文化產(chǎn)業(yè)年度人物”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，成為當(dāng)年唯一獲此殊榮的理論界人士。
2010年5月，所創(chuàng)作的十九首歌詞在成都市文化產(chǎn)權(quán)交易所掛牌銷(xiāo)售，引起媒體廣泛關(guān)注，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)等主流媒體紛紛報(bào)道與轉(zhuǎn)載，并稱(chēng)其為“麻辣教授”；2010年6月下旬，再創(chuàng)歌詞十九首，引發(fā)媒體的持續(xù)關(guān)注和網(wǎng)民的熱烈評(píng)論。
2012年，率先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究美麗中國(guó)、生態(tài)文明建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題；2012年12月，在人民網(wǎng)權(quán)威發(fā)布中國(guó)第一份《“美麗中國(guó)”省區(qū)建設(shè)水平研究報(bào)告》（2012）和《“美麗中國(guó)”省會(huì)及副省級(jí)城市建設(shè)水平研究報(bào)告》（2012），被新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等多家權(quán)威媒體轉(zhuǎn)載，引起各地政府及社會(huì)各界廣泛關(guān)注。
2012年底，推動(dòng)成立全國(guó)唯一的“美麗中國(guó)”學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——四川大學(xué)“美麗中國(guó)”研究所。
2014年2月，蔡尚偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加中組部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)土資源部、環(huán)保部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部、文化部、國(guó)家林業(yè)局等國(guó)家八部委組織的《建設(shè)美麗中國(guó)》全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材的編寫(xiě)工作。
2014年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入研究美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推動(dòng)成立了中國(guó)美麗鄉(xiāng)村研究中心（四川大學(xué)），并深入開(kāi)展與農(nóng)業(yè)部的合作共建。
主要成就
科研成就
科研綜述研究方向
新聞與傳播學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)、美麗中國(guó)、美麗鄉(xiāng)村。
學(xué)術(shù)路徑
在文化創(chuàng)作中研究文化，在傳播實(shí)踐中研究傳播，在產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)中研究產(chǎn)業(yè)。
承擔(dān)項(xiàng)目| 項(xiàng)目來(lái)源 | 課題名稱(chēng) | 批準(zhǔn)號(hào)/年份 | 備注 |
|---|---|---|---|
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目 | 《我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策研究》 | 09AZD032 | 負(fù)責(zé)人 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目 | 《電視創(chuàng)新與西部文化的現(xiàn)代化》 | 03CXW004 | 負(fù)責(zé)人 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目 | 《我國(guó)中心城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)》分課題《成都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)》 | 06&ZD011 | 負(fù)責(zé)人 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目 | 《提升輿論引導(dǎo)力研究—以汶川大地震等西部重大突發(fā)公共事件為切入點(diǎn)》子課題《西部重大突發(fā)公共事件輿論引導(dǎo)環(huán)境的典型性研究》 | 08&ZD060 | 負(fù)責(zé)人 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目 | 《中國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略研究》子課題《文化產(chǎn)業(yè)與文化軟實(shí)力》 | 07AXW003 | 負(fù)責(zé)人 |
| 教育部省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重研究基地四川師范大學(xué)巴蜀文化研究中心重大項(xiàng)目 | 《對(duì)成都、重慶城市文化與傳媒關(guān)系的百年考察》 | 2003年度 | 負(fù)責(zé)人 |
| 教育部重點(diǎn)研究基地北京廣播學(xué)院廣播電視研究中心課題 | 《全球化信息化背景下的廣播電視發(fā)展戰(zhàn)略研究》，主要承擔(dān)《四川廣播電視發(fā)展戰(zhàn)略研究》與《成都廣播電視發(fā)展戰(zhàn)略研究》的調(diào)研與撰寫(xiě)工作 | 2000ZDXM860001 | - |
| 四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目 | 《“5.12”地震后四川的形象修復(fù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展》 | SC08A04 | 負(fù)責(zé)人 |
| 四川省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目 | 《文化產(chǎn)業(yè)比較案例研究》 | - | 負(fù)責(zé)人 |
| 教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究普及讀物項(xiàng)目 | 《文化產(chǎn)業(yè)通俗讀本》 | 2012年度 | 負(fù)責(zé)人 |
| 四川省“十三五”規(guī)劃前期重大研究課題 | 《四川省“十三五“建設(shè)美麗四川，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)總體思路研究》 | - | 負(fù)責(zé)人 |
| 全國(guó)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程立項(xiàng) | 《“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)與“美麗中國(guó)”建設(shè)瓶頸的突破》 | 2013年8月 | - |
| 參考資料： | |||
1．《突破美麗中國(guó)建設(shè)的瓶頸》，《人民日?qǐng)?bào)》理論版，2014年01月16日 07 版
2．《美麗中國(guó)，夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)？——關(guān)于美麗中國(guó)建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告》，《光明日?qǐng)?bào)》整版刊發(fā)，2013年04月02日
3．《文化產(chǎn)業(yè)：破冰揚(yáng)帆正逢春——當(dāng)前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與政策建議》，《光明日?qǐng)?bào)》整版刊發(fā)，2010年1月7日
4．《金融危機(jī)下的中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)》，《光明日?qǐng)?bào)》整版刊發(fā)，2009年1月15日
5．《城市文化建設(shè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》， 《光明日?qǐng)?bào)》，2006年8月12日
6．《開(kāi)啟中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際化時(shí)代》， 《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社科版)，2010年5月
7．《城市特質(zhì)與(文化)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路線(xiàn)選擇》， 《中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)評(píng)論》第六卷，上海人民出版社，2007年
8．《論新中國(guó)文化經(jīng)濟(jì)及文化產(chǎn)業(yè)政策的演變》，《思想戰(zhàn)線(xiàn)》，2010年第1期
9．《論金融危機(jī)背景下的中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展》， 《思想戰(zhàn)線(xiàn)》，2009年第2期
10．《1929-2009：金融危機(jī)與傳媒業(yè)發(fā)展》，《現(xiàn)代傳播》，2009年第1期
11．《新聞學(xué)與傳播學(xué)國(guó)家社科基金項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析》， 《現(xiàn)代傳播》，2008年第2期
12．《國(guó)際金融危機(jī)背景下的中國(guó)廣播電視業(yè)發(fā)展》，《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》，2009年第3期
13．《金融危機(jī)對(duì)國(guó)際出版的影響和中國(guó)出版業(yè)的潛在機(jī)遇》， 《中國(guó)出版》，2009年第2期
14.《哲學(xué)解釋學(xué)與新聞傳播》，《新聞大學(xué)》2000年秋季號(hào)
15.《比較新聞學(xué)的幾個(gè)基本理論問(wèn)題初探》，《當(dāng)代傳播》2001年第2期
16.《自上而下：當(dāng)前推進(jìn)廣播電視集團(tuán)化改革的必要路徑》，《西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》2001第2期
17.《積極發(fā)揮引導(dǎo)作用，搞好西部大開(kāi)發(fā)宣傳輿論工作》，《西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》2001第3期
18.《論主流報(bào)紙的缺席與發(fā)展策略》，《西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》2001第4期
19.《比較大眾傳播學(xué)的幾個(gè)基本問(wèn)題》，《西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》2001第5期
20.《非線(xiàn)性編輯的離散性與蒙太奇理論的局限性》,《電視研究》2001第8期
21.《國(guó)家文化安全與廣播電視集團(tuán)化》,《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》2001第8期
22.《中國(guó)電視文化的現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性》,《西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》2001第9期
23.《略論網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳播學(xué)研究態(tài)勢(shì)的影響》,西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)2001第10期
24.《理論探索：電視事業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)》，《新聞界》2001第5期
25.《從國(guó)家文化安全的視角看廣播電視集團(tuán)化》，《新聞知識(shí)》2001第11期
26.《論建設(shè)西部頻道的重大意義》，《新聞知識(shí)》2002第1期
27.《論西部頻道的建設(shè)與發(fā)展》，《電視研究》2002第1期
28.《探索西部廣播電視的明天》，《當(dāng)代電視》2002第1期
29.《中國(guó)電視文化的現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性》,《現(xiàn)代傳播》1/2002第1期
30.《< 山里的日子>的詩(shī)意》，《中國(guó)電視》2002第3期
31.《西部電視研究應(yīng)上升到區(qū)域傳播學(xué)的高度》,《電視研究》2002第5期
32.《關(guān)于西部省級(jí)衛(wèi)星頻道定位的思考》，《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》2002第7期
33.《新電視時(shí)代，從DV革命開(kāi)始》，《新聞界》2002第4期
34.《旅游頻道花落海南，西部電視該咋辦》,《電視研究》2002第8期
35.《組建西部電視集團(tuán)的基礎(chǔ)》,《當(dāng)代傳播》2002年第5期
36.《名主持人反串節(jié)目緣何受青睞》，《電視研究》2003年第8期
37.《借力發(fā)力：中國(guó)現(xiàn)實(shí)題材電視劇走向世界的現(xiàn)實(shí)策略》，《中國(guó)電視》2003第11期
38.《哲學(xué)解釋學(xué)與新聞傳播》，《新聞與傳播研究》2/2000
39.《媒體合作：媒體競(jìng)爭(zhēng)的明智策略》，《新聞與傳播研究》4/1999
40.《深度報(bào)道的革命》，《新聞與傳播研究》1/1999
人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載1．《人大復(fù)印資料》（2009年第2期）全文轉(zhuǎn)載《金融危機(jī)下的中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)》（調(diào)研報(bào)告），原載《光明日?qǐng)?bào)》，2009年1月15日整版刊發(fā)，并得到多位中央領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定，部分政策建議被國(guó)家有關(guān)部門(mén)采納
2．《人大復(fù)印資料》（2009年第3期）全文轉(zhuǎn)載《臨“危”不懼求“機(jī)”遇——金融危機(jī)背景下的中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展》，原載《中國(guó)電影報(bào)》，2009年2月6日
3．《人大復(fù)印資料》（2010年第1期）全文轉(zhuǎn)載《全球金融危機(jī)下中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》，原載《淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版），2009年第3期
4．《新聞與傳播》2001年第3期轉(zhuǎn)載《自上而下：當(dāng)前推進(jìn)廣播電視集團(tuán)化改革的必要路徑》，原載《西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》2/2001
論文獲獎(jiǎng)
| 獲獎(jiǎng)項(xiàng)目 | 授予單位 | ||
|---|---|---|---|
| 《金融危機(jī)背景下的中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)對(duì)策：“文化十條”》 | 河南省新聞工作者協(xié)會(huì)、《新聞愛(ài)好者》雜志 | 特等獎(jiǎng) | 2009年1月 |
| 《媒體競(jìng)爭(zhēng)論》 | 四川省社科院、省社科聯(lián) | 四川省第十次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（新聞傳播類(lèi)） | 2003年3月 |
| 《媒體競(jìng)爭(zhēng)論》 | 中國(guó)廣播電影電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì) | 第四屆中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)專(zhuān)著評(píng)選一等獎(jiǎng) | 2003年10月 |
| 《紀(jì)錄片的“真實(shí)”之夢(mèng)》 | 中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)和中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì) | 中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)（論文）二等獎(jiǎng) | 2003年 |
| 《從國(guó)家文化安全的視角看廣播電視集團(tuán)化》 | 中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì) | 中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) | 2001年8月 |
| 《當(dāng)前推進(jìn)廣播電視集團(tuán)化改革的現(xiàn)實(shí)路徑》《聲屏世界》 | 中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì) | 首屆全國(guó)新聞專(zhuān)業(yè)期刊優(yōu)秀論文、優(yōu)秀欄目大賽銀獎(jiǎng) | 2001年6月 |
| 《深度報(bào)道的革命》 | 中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì) | 第七屆中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) | 2001年11月 |
| 《對(duì)東西部傳播不平衡現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考》 | 四川省廣播電視局 | 四川省廣播電視學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) | 2001年9月 |
| 中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì) | 第七屆中國(guó)廣播電視學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) | 2001年11月 | |
| 《對(duì)四川廣播電視集團(tuán)化改革的幾點(diǎn)思考》 | 四川省廣播電視局 | 四川省廣播電視學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) | 2001年9月 |
| 《中國(guó)晚報(bào)文化研究－作為個(gè)案的< 北京晚報(bào)>文化》 | 四川省社科院、省社科聯(lián) | 四川省第13次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) | 2009年 |
| 四川大學(xué) | 四川大學(xué)“985”“211”創(chuàng)新平臺(tái)優(yōu)秀成果獎(jiǎng) | ||
| 《報(bào)紙副刊“突圍”的適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力》 | 浙江日?qǐng)?bào) | 2009年度浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)優(yōu)秀論文獎(jiǎng) | 2009年 |
| 《輿擎中國(guó)：新形勢(shì)下輿論引導(dǎo)力提升方略研究》 | 教育部 | 第7屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（集體） | 2013年 |
| 四川省社科院、省社科聯(lián) | 四川省第16次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（集體） | ||
| 《新聞報(bào)道的親和力研究：理論、測(cè)評(píng)與對(duì)策》 | 四川省社科院、省社科聯(lián) | 四川省第17次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng) | 2017年 |
| 參考資料： | |||
人才培養(yǎng)
學(xué)術(shù)總則建設(shè)學(xué)派：基于傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新；基于批判，善于建設(shè)；提升人生，改良社會(huì)。
培養(yǎng)成果截至2019年3月，蔡尚偉獲2002年文學(xué)與新聞學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；主編教材《新聞采寫(xiě)教程》（上、下）獲四川大學(xué)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。
榮譽(yù)表彰
| 2002年、2003年、2005年、2006年、2007年、2010年 | “青年骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”獎(jiǎng)勵(lì) | 四川大學(xué) |
| 2008年、2009年 | “四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院青年教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”獎(jiǎng)勵(lì) | 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院 |
| 2001年、2002年 | 四川大學(xué)暑期實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào) | 四川大學(xué) |
| 2003年 | 四川大學(xué)博士暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào) | 四川大學(xué) |
| 2004年 | 四川大學(xué)“黨員先鋒工程”先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào) | 四川大學(xué) |
| 2002-2004年度 | 四川大學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào) | 四川大學(xué) |
| 2006年 | 四川大學(xué)“十佳青年教師標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào) | 四川大學(xué) |
| 2011年 | 四川大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào) | 四川大學(xué) |
| 2009-2011年度 | 四川省教職工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào) | 四川省教育廳 |
| 參考資料： | ||
人物評(píng)價(jià)
他（蔡尚偉）依據(jù)四川大學(xué)的學(xué)校定位、文化背景以及學(xué)科發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)狀況以及未來(lái)需要擬定的基本原則與大體方向，提出進(jìn)行學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐“大文化、大傳播、大產(chǎn)業(yè)”這一基本理念。他脫胎于四川大學(xué)“望江學(xué)派”“入乎其內(nèi)、出乎其外、不即不離、若即若離、以出世之心做入世之事”的文化境界；他浸唐風(fēng)宋韻，愛(ài)吟詩(shī)作文，借古典文化做學(xué)術(shù)創(chuàng)新，作創(chuàng)意歌詞透文化底蘊(yùn)；他主張“免疫教學(xué)”的理念，努力將知識(shí)傳授、職業(yè)指導(dǎo)與人生激勵(lì)結(jié)合起來(lái)，揭示傳媒行業(yè)乃至社會(huì)的復(fù)雜性與多樣性，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，如何遵守法律、紀(jì)律的約束以及如何面對(duì)行業(yè)內(nèi)的復(fù)雜情況，如同給嬰兒注射疫苗，使之產(chǎn)生“抗體”，增強(qiáng)“免疫力”，使學(xué)生對(duì)行業(yè)和社會(huì)的各種復(fù)雜情況做到心中有數(shù)，在實(shí)際工作中能夠從容不迫、正確應(yīng)對(duì)；他還堅(jiān)持以“傳播為手段，媒體為工具，通過(guò)傳播提升人生，改良社會(huì)”的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)“生活中處處有實(shí)踐”，鼓勵(lì)學(xué)生順應(yīng)“大傳播”趨勢(shì)大膽創(chuàng)新，在實(shí)踐中體會(huì)傳播的樂(lè)趣。（今傳媒評(píng)）
