教學(xué)
1988年，李星明師范畢業(yè)后，被分配到城關(guān)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)村小中塘小學(xué)工作，一干就是八年。由于他作文教學(xué)出色，當(dāng)時的城關(guān)區(qū)教育組破例到這所村小開展“全區(qū)作文教學(xué)現(xiàn)場會”。1991年，李星明執(zhí)教的《細(xì)節(jié)描寫》一課還在“廬江縣小語實驗課展示會”上，作為唯一的作文指導(dǎo)課展示，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。
1996年，李星明調(diào)入城關(guān)小學(xué)，任高年級語文教師，兼校報《晨曉報》主編。很快，他就成了學(xué)校的語文教學(xué)骨干。96年寒假，他組織開展的“小記者寒假行動”被縣電視臺以《時代呼喚素質(zhì)教育》為題進(jìn)行專題報道。因此，97年春，城關(guān)小學(xué)構(gòu)建的素質(zhì)教育體系將《晨曉報》小記者活動作為突破口。
從此，李星明，這位素質(zhì)教育的先鋒教師以更大的干勁投入到工作中來。他先后組織開展了“采訪交警、參觀氣象局、參觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、田野行、今天我買菜”等20多種各具特色的實踐活動，其中大型活動“愛我家鄉(xiāng)系列采訪活動”“我當(dāng)小小營業(yè)員”“走進(jìn)大山·城鄉(xiāng)少年手拉手”“走進(jìn)警營”活動，具有時代性、綜合性、先導(dǎo)性�！兜掠龍蟆贰栋不战逃龍蟆贰冻埠請蟆贰⑹锌h電視臺等新聞媒體分別給予了深層次的報道。
榮譽(yù)
2002年5月，在縣第六屆青年教師課堂教學(xué)比賽中，他榮獲小學(xué)語文學(xué)科第一名。2007年12月，他被評為“巢湖市第三屆教壇新星”。2008年，他被評為“市小學(xué)語文骨干教師”。
2001年3月，他還獲得全國小學(xué)作文教學(xué)論文評比一等獎、省“漢語拼音”教學(xué)論文三等獎，2002年7月獲省讀書活動優(yōu)秀指導(dǎo)獎、指導(dǎo)少先隊課題小組獲全國“雛鷹杯”五自實踐活動鼓勵獎。2006年負(fù)責(zé)指導(dǎo)的少先隊小課題獲全國二等獎 。2007年獲巢湖市愛國主義讀書教育活動輔導(dǎo)一等獎。多次獲論文評比市、縣級一等獎。