生平簡(jiǎn)事
陳憲章,廣東人,善花鳥。因居白沙村瀕臨西江入海江門處,故明清學(xué)者稱其為白沙先生,共學(xué)為江門之學(xué)。 陳獻(xiàn)章早年潛心科舉,信奉程朱學(xué)派。19歲進(jìn)縣學(xué)讀書,27歲時(shí),曾師事著名的江西學(xué)者 吳與弼,半年后回家閉門讀書,又筑陽(yáng)春臺(tái)靜坐其中,為了減少外界的干擾,家人在墻壁鑿小洞,飲食衣物,均由此洞遞進(jìn)。此期間不接見賓客,窮盡天下古今典籍,旁及釋老稗官小說,整日靠讀書和靜坐來探索“悟道”之方。結(jié)果他完全拋棄書冊(cè)之繁,惟在靜坐,經(jīng)過積學(xué)冥思,使其思想發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折,即由讀書窮理轉(zhuǎn)向求之“本心”,發(fā)明了所謂“在靜坐中養(yǎng)出端倪”的心學(xué)修養(yǎng)方法。年38重游 太學(xué),受到京師網(wǎng)子祭酒邢讓的推崇,被譽(yù)為“真儒復(fù)出”,其修養(yǎng)方法為“入圣之方”。由是名震京師,一時(shí)名士如 羅倫、 章懋、 莊昶、賀欽等樂從之游。不久回到白沙村開門講學(xué),四方學(xué)子慕名而至,門庭興旺,名聲大振。
成化十七年(1481)江西觀察使 陳煒修復(fù)白鹿洞書院,派人請(qǐng) 陳獻(xiàn)章主持書院,但因其與 程朱理學(xué)分道揚(yáng)鑣,固辭不就。56歲時(shí),因布政使 彭韶、都御史 朱英的推薦, 陳獻(xiàn)章應(yīng)召赴京,令就試?yán)舨,而他以疾病為理由,推辭了吏部考試,并上疏乞終養(yǎng)老母,最后被授以 翰林院檢討而放歸。
從此以后,屢薦不起,逍遙于自然,“或浩歌長(zhǎng)林,或孤嘯絕島,或弄艇投竿于溪涯海曲” ,以養(yǎng)浩然自得之性,標(biāo)立“以自然為宗”的為學(xué)宗旨;主張學(xué)不日用,與時(shí)事出處中即現(xiàn)“本心”,提出“天地我立,萬化我出,宇宙在我”的 心學(xué)命題,強(qiáng)調(diào)自我主觀道德實(shí)踐,倡導(dǎo)“靜坐養(yǎng)心見性”的道德修養(yǎng)方法,開明代心學(xué)思潮之先河。
陳獻(xiàn)章遭逢明季中葉的亂象,歷經(jīng) 王振弄權(quán)(1435年)、 土木之變(1437年)、英宗復(fù)辟(1457年)等社會(huì)動(dòng)亂。一生清貧,都御史鄧廷纘曾令番禺縣每月給他米一石,陳拒不接受,說自己「有田二頃,耕之足矣」。又有按察使花了巨金買園林豪宅送他,他亦不受。 陳獻(xiàn)章的入學(xué)法門是以靜為主,端坐澄心,於靜中養(yǎng)出端倪。創(chuàng)立了嶺南第一個(gè)頗具影響的學(xué)術(shù)流派--江門學(xué)派。
個(gè)人成就
黃宗羲在《明儒學(xué)案》中說:“有明之學(xué),至白沙始入精微! “先生學(xué)宗自然,而要?dú)w于自得。自得故資深逢源,與鳶魚同一活潑,而還以握造之樞機(jī),可謂獨(dú)開門戶,超然不凡” !睹魇贰と辶至袀餍颉芬嘀v:“原夫明初諸儒,皆朱子門人之支流余裔,師承有自,矩矱秩然。 曹端、 胡居仁篤踐履,謹(jǐn)繩墨,守先儒之正傳,無敢改錯(cuò)。學(xué)術(shù)之分,則自 陳獻(xiàn)章、 王守仁始! 陳獻(xiàn)章在明代學(xué)術(shù)思想史和教育史上占有十分重要的地位,是富有開拓性和個(gè)性特色的大教育家。他的教育著作有其門人編為《白沙子全集》,另有《與林緝熙書》31篇,收入 林光《南川冰蘗全集》。
《白沙子全集》亦稱《白沙子集》,書中內(nèi)容主要是陳憲章的詩(shī)文。明朝 弘治末年由其門人整理刊行于世。嘉靖十二年(公元1533) 湛若水校訂再版,后多次重刻。清康熙四十九年(公元1710),何九疇重新編排,增《序》4篇,《記》2篇,書信158件,詩(shī)55首,題跋1篇,共6卷。1987年中華書局出版了孫通海點(diǎn)校本,編入《理學(xué)叢書》之中,此版搜羅考訂甚詳,并易名為《陳獻(xiàn)章集》。
他是嶺南唯一詔準(zhǔn)從祀孔廟的學(xué)者,有「嶺南第一人」、「廣東第一大儒」的榮譽(yù)。陳白沙自制以 圭峰山長(zhǎng)成的硬朗的茅草為材料的茅龍筆,字體蒼勁有力,別具風(fēng)格。 陳獻(xiàn)章在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中,創(chuàng)立了江門學(xué)派,其門徒尚眾,最著名者有 張?jiān)偂?林光、 湛若水等。這些學(xué)生在他死后,廣泛傳播他的思想,并到處建立書院以紀(jì)念他,形成了明代書院教育復(fù)興運(yùn)動(dòng)。