1995年7月畢業(yè)于四川師范學(xué)院（現(xiàn)西華師范大學(xué)）外語系英語教育專業(yè)；

1995年7月至今在瀘州醫(yī)學(xué)院外國語學(xué)院（外語部）從事英語教學(xué)和管理工作。其中： 2005年至2008年在四川大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)習(xí)，獲文學(xué)碩士學(xué)位，2009年11月參加四川省高校干部培訓(xùn)班（第33期）學(xué)習(xí)，2011年6-7月在美國加州州立大學(xué)（長(zhǎng)灘）進(jìn)修學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)期從事大學(xué)英語、英語專業(yè)教學(xué)法和基礎(chǔ)英語、研究生公共英語等教學(xué)。擔(dān)任學(xué)院精品課程《大學(xué)英語》負(fù)責(zé)人，積極推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革。我院本科學(xué)生在參加全國大學(xué)英語四級(jí)考試中，一次性通過率連續(xù)多年位超過60%，英語專業(yè)學(xué)生專業(yè)八級(jí)統(tǒng)考一次性通過率連續(xù)多年超過50%。

2、醫(yī)學(xué)英語導(dǎo)論[M].浙江大學(xué)出版社2010.08 主編

3、21世紀(jì)大學(xué)英語視聽說教程一冊(cè)[M]. 復(fù)旦大學(xué)出版社2008.07? 副主編?

4、21世紀(jì)大學(xué)新英語讀寫譯教程二冊(cè)[M]. 復(fù)旦大學(xué)出版社2010.08? 副主編

5、大學(xué)英語四級(jí)考試技能指導(dǎo)[M]. 天津科技翻譯出版公司2010.09 主審

6、大學(xué)英語四級(jí)考試全真模擬試卷[M]. 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社2010.03 副主編

7、面對(duì)內(nèi)心的寫作[J]. 當(dāng)代作家評(píng)論2009.3? 獨(dú)著

8、文學(xué)作品中模糊思維[J]. 時(shí)代文學(xué)2010.4? 第一作者

9、二語詞匯附帶習(xí)得對(duì)外語詞匯教學(xué)的啟示[J]. 職業(yè)時(shí)空2008.12? 第一作者

10、新形勢(shì)下反思型大學(xué)英語教學(xué)的重要性[J].? 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)2010.7? 獨(dú)著

11、關(guān)聯(lián)理論視角下英語典故翻譯探析[J].? 長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)2010.2? 第一作者

12、關(guān)聯(lián)理論對(duì)英語廣告語的解讀[J]. 重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)2010.4? 第一作者

13、大學(xué)英語教師語言藝術(shù)與課堂效果[J].? 成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)2008.2? 第一作者

14、教師的教育智慧探析[J]. 成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)2009.3? 第一作者

15、淺談外語教師在教學(xué)中應(yīng)具備的基本素質(zhì)[J]. 科教文匯2009.1? 第一作者

16、網(wǎng)絡(luò)、多媒體輔助大學(xué)英語教學(xué)模式的思考[J]. 揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)（理論與實(shí)踐研究專輯）2010 獨(dú)著

17、理解與產(chǎn)出合二為一的口語訓(xùn)練策略[J]. 教育理論與實(shí)踐2009論文集 第一作者

18、詞匯教學(xué)中語境問題新探討[J]. 教育研究與實(shí)驗(yàn)2009論文集 第一作者

19、大學(xué)英語教學(xué)改革與學(xué)生健全人格的養(yǎng)成[J]. 揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)（理論與實(shí)踐研究專輯）2009? 第一作者

20、自主學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)[J]. 求是學(xué)刊2007（增刊）? 第一作者

21、論母語思維在外語教學(xué)中的作用[J].? 西部外語教學(xué)與研究2007論文集? 獨(dú)著

22、大班英語教學(xué)條件下的學(xué)生全員發(fā)展[J].? 陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)2006增刊? 第二作者