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  • 董小寧

    董小寧(書法家)

    董小寧,筆名董大,齋號雍寶堂,1979年10月生,甘肅鎮(zhèn)原人,中國書法家協(xié)會會員,甘肅省書法家協(xié)會行書專業(yè)委員會委員,慶陽市書法家協(xié)會理事、副秘書長,評審委員會委員,教育委員會副主任。


    人物成就

    作品入展及獲獎情況

    第三屆中國書法蘭亭獎“堯山杯”新人展;

    第二屆中國西部書法篆刻展;

    全國首屆篆書展;

    全國第二屆篆書展;

    全國首屆楷書展;

    董小寧

    “祭侄文稿杯”全國書法展;

    首屆“劉禹錫杯”全國書法展;

    中國書協(xié)培訓中心2008教學成果展;

    首屆“黃庭堅”獎全國書法展;

    “古河州”杯全國書法展;

    守望敦煌甘肅書法晉京展;

    甘肅省中青年書法百家展;

    甘肅省第二屆青年書法家提名展;

    《書法報》2010-2011書法海選“書壇新秀”入圍獎;

    甘肅省第三屆“張芝獎”藝術(shù)獎一等獎;

    甘肅省首屆書法篆刻展二等獎;

    甘肅省第五屆中青年書法展提名獎;

    “羲皇杯”全省楷書展三等獎;

    慶陽市第六、八屆精神文明建設(shè)“五個一工程獎”等。

    作品收藏及發(fā)表情況

    書法作品被中國美術(shù)館、甘肅美術(shù)館收藏,刊登于《書法導報》、《書法報》、《書法教育》、《甘肅經(jīng)濟日報》、《天水日報》、《隴東報》等報刊雜志。

    藝術(shù)評論

    硯田沃野——賞讀董小寧書法

    硯田耕耘者眾,寒窗孤燈,素紙揚帆,墨海翻波,苦旅獨行,然展覽歷史長卷,能播綠施蔭引鳥鳴翠者,似寥寥無幾。

    縱觀數(shù)千年能讓漢字赫然站立并生彩發(fā)光者,皆有不凡業(yè)績。書圣王右軍、顏魯公真卿、柳少師公權(quán)皆涉足政治、軍事、文化等社會生活各領(lǐng)域,綜合的素質(zhì)和閱歷形成了他們獨具風格的書法藝術(shù)高峰。書法本是記事作文的外在形式,是一種語言符號,能自成一家藝術(shù)門類,是傾注了書寫者的思想情感以及對美的理解和不懈追求使然。

    對書法的理解,百家爭鳴,引來百花齊放。然有一條顛撲不破的真理就是鐵硯苦磨,筆耕不輟,春往秋來,碩果累累。

    賞讀董小寧書法,似有很多觀感,真正執(zhí)筆書寫時,卻涌現(xiàn)出這么多的題外之言。

    掐指細數(shù),與董小寧相識已逾六、七年矣,可以說見證了董小寧書法的練習與創(chuàng)作。小寧出生在有耕讀傳家傳統(tǒng)的鎮(zhèn)原農(nóng)家,沒有經(jīng)過高考的獨木橋,在生存為第一需要的物質(zhì)社會,他過早地步入社會,打工助學,自縣城至省城,從未放棄自幼就培養(yǎng)起的興趣,工余臨池不輟,見到喜歡的碑帖,悉心揣摩,遇見有學識的老師,虛心求教,日積月累,書藝漸進。成家立業(yè)后,返回距家鄉(xiāng)較近的新興城市西峰,一面為養(yǎng)家立業(yè)為物質(zhì)生活的豐富而艱辛奮爭,一面為精神的博大為書法藝術(shù)的登峰,把一切閑暇時間連接起來,硯田耕耘。當人們驚訝于一個打工仔的書法作品被中國美術(shù)館以高價收藏,并以一個自由職業(yè)者的身份加入中國書法家協(xié)會,被甘肅省書協(xié)選入專業(yè)委員會,被大家推選為市書協(xié)副秘書長的時候,他所付出的努力,他歷經(jīng)的艱難險阻,悄悄似枝頭那枚紅葉,飄然歸隱。

    鋪展的宣紙,多么像大雪后的原野;那點點墨痕,多么像那迎寒早行的腳印。打動人心的作品,永遠是那些觸動人的情感,激發(fā)人的思想,張揚人的想象,啟迪人對美的向往與追求,并深入欣賞者內(nèi)心,承載著創(chuàng)作者對美的理解與追求的完美表達。品讀小寧的書法,可以讓一顆飽受世俗塵染的躁動的心漸漸安靜下來,慢慢進入肅穆莊嚴的光明祥和之境,雜念消散,心田澄澈,丹田真氣微動,精神開始強大,身外無物,眼前似有陶元亮世外桃源之徑。

    藝術(shù)的魅力是夠強大的,強大到足以構(gòu)筑一個人內(nèi)心的皇宮圣殿。

    董小寧以鐵硯為沃野,創(chuàng)造美,貢獻美。他的作品,靜若處子,動如脫兔,謀篇布局,春和景明,似聞清氣木香,似觀流溪投花,晨鳥唱和,草葉墜露,勝境初探,心性同悅,惠風和暢,注目騁懷。

    書法雖屬視覺藝術(shù),但是能稱為書法藝術(shù)的作品,必承載著中華民族獨具魅力的傳統(tǒng)文化元素,向善盡美,崇德尚仁,是能穿越時光隧道歷久彌新的大美之作?剂恳晃粫业膭(chuàng)作,要全視角多方位遍觀他所構(gòu)建的文明成果,要看他的作品影響和帶動的群體如何啟愛美之心,存向善之念,施仁愛之實,養(yǎng)性修仁,格調(diào)高雅,播德施惠,內(nèi)心安詳。和董小寧對話,知他目標高遠,常以前賢為鏡,正身正心,強化修養(yǎng),從點滴做起,為人師表,辦班開學,傳道授業(yè),書寫屏序,頌功歌德,弘揚傳統(tǒng),教人向善,以己之能,樹標立表,人生的價值得到充分地展現(xiàn)。

    董小寧以鐵硯為沃野,辛勤耕耘,春聞花香秋見果。他的創(chuàng)作和奉獻,獲得了贊美和褒揚。他能飲露吐芳,在掌聲中,給人們呈獻美,淘洗人生的黃金。真誠地付出,贏得了尊重,獲得了榮譽,也改善了生活。硯田沃野上,他沿著前賢留下的腳印,擦亮路標,向縱深地帶進發(fā),數(shù)著星星,走向朝陽。

    寒月照鐵硯,

    墨研春水暖。

    行筆播綠蔭,

    引溪潤心田。

    援筆試圖為董小寧書法創(chuàng)作畫張小像,總似是而非。非不能,實不愿也。因為小寧還年輕,還有很長的路要走,我對董小寧的書法創(chuàng)作還抱有非常大的期望,期待西峰起高峰,有人在書法史上為他寫真。

    ——2012年10月28日於心真齋 申萬倉

    作品欣賞

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