在美國，亞裔尤其是華裔是很少有機(jī)會擔(dān)任教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，然而近日這一定律將被打破。2010年8 月16 日，馬里蘭大學(xué)帕克分校任命65 歲的陸華理為新校長。陸華理由此成為馬大建校150 年以來首位華裔校長，也是美國歷史上第一位華裔法學(xué)院院長。

陸華理在得知任命后表示， “為下一代創(chuàng)造機(jī)會”是他接受這個(gè)新挑戰(zhàn)的主要原因�！拔覐囊粋�(gè)窮小子到成為大學(xué)校長的故事，是教育創(chuàng)造機(jī)會的最佳例證”。他認(rèn)為，這樣的故事可以發(fā)生在每個(gè)人身上。

陸華理1945 年出生于上海，幼年時(shí)隨父親移居秘魯。高中畢業(yè)后，他身上僅帶了200 美元便只身到美國闖蕩。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，原本英語基礎(chǔ)很差的陸華理順利考入美國格林涅爾學(xué)院。畢業(yè)后，他又先后獲得了康奈爾大學(xué)碩士學(xué)位、安娜堡密歇根大學(xué)心理學(xué)博士及耶魯大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。

從2008 年起，陸華理一直擔(dān)任艾奧瓦州大學(xué)的執(zhí)行副校長，掌管下屬11 個(gè)學(xué)院、超過3 萬名學(xué)生和近5000 名教職員。在馬里蘭大學(xué)歷時(shí)4 個(gè)半月的校長評選過程中，陸華理從全美400 名候選人中脫穎而出。據(jù)評選小組負(fù)責(zé)人說，陸華理最終能夠順利當(dāng)選，得益于他豐富的大學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

陸華理的資歷的確無可挑剔，他曾經(jīng)當(dāng)過律師、法律教授、法學(xué)院院長、副校長，還參與過州政府的政策制定。陸華理在西雅圖定居時(shí)，深得美國現(xiàn)任華裔商務(wù)部長駱家輝的器重，在駱家輝任華盛頓州州長時(shí)擔(dān)任首席政策顧問職務(wù)。

據(jù)悉，陸華理將于11 月1 日正式上任，接替即將退休的現(xiàn)任校長莫特。馬大帕克分校是華盛頓近郊規(guī)模最大、學(xué)生人數(shù)最多的高等學(xué)府，在3.7 萬名學(xué)生中，有17%為亞裔。對于馬大創(chuàng)校150 年來首位亞太裔背景校長，很多華裔學(xué)生都表示歡迎。生物工程系的大三學(xué)生謝開益是學(xué)生會干部，他說，新校長從中國只身赴美求學(xué)的成長背景，讓他感到格外親切。他認(rèn)為，陸華理不僅有能力領(lǐng)導(dǎo)高等院校，他深受多元文化洗禮的經(jīng)歷也將激勵(lì)不同出身和背景的學(xué)生。

美國華裔曾經(jīng)常被公認(rèn)為“模范少數(shù)民族”，但是，在教育界亞裔卻曾經(jīng)很少有機(jī)會在美國教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

一份民調(diào)報(bào)告指出，65%的美國人認(rèn)為亞裔學(xué)生在美國高等院校中占有較高的比例，但只有45%的華裔同意這一觀點(diǎn)，36%的華裔認(rèn)為亞裔學(xué)生的大學(xué)入學(xué)比例不足。事實(shí)表明，在2005年列出的美國知名大學(xué)中，亞裔學(xué)生和教師所占比例分別達(dá)到6.4%和 6.2%，然而擔(dān)任校長或教務(wù)長的亞裔只有2.4%。尤其形成強(qiáng)烈對比的是，在美國大約3200名大學(xué)校長中，亞裔校長只有33名,比重僅為1%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有69%的美國華裔認(rèn)為美國亞裔面臨相當(dāng)程度的種族歧視，比例高于持此觀點(diǎn)的普通美國民眾。

80/20促進(jìn)會創(chuàng)會會長吳仙標(biāo)年呼吁推動(dòng)落實(shí)11248號總統(tǒng)特令來扭轉(zhuǎn)這種狀況，他指出，20世紀(jì)60年代美國非洲裔的平權(quán)運(yùn)動(dòng)換來其族裔地位飛躍性的提升。如果全美亞裔也能展開推動(dòng)消除歧視的總統(tǒng)特令運(yùn)動(dòng)，也能從根本上改變亞裔在職場上遭受歧視的狀況。吳仙標(biāo)引用美國平等就業(yè)機(jī)會委員會(EEOC)的統(tǒng)計(jì)表指出，亞裔在所有族群中受教育程度最高，平均接受高等教育的比例高出其他族裔一倍以上，但擔(dān)任管理層的機(jī)會卻最低。他指出，如果奧巴馬能執(zhí)行特令，亞裔在私營企業(yè)中的管理層人員有望增加13萬人，在高等教育機(jī)構(gòu)的校長、副校長等高層級職位有望增加近6000人。這不僅能提升亞裔的社會地位，也能在經(jīng)濟(jì)、教育等方面增加亞裔影響力。

如今，隨著各類學(xué)校中亞華裔校長的消息頻頻見諸報(bào)端，亞裔在美國教育界難出頭的狀況似有改觀。美國屋侖雷尼小區(qū)大學(xué)華裔校長莊旭生 (Frank Chong)于2010年1月4日起出任主管小區(qū)大學(xué)事務(wù)的美國聯(lián)邦副助理教育部長；加州大學(xué)舊金山分校希斯汀法學(xué)院校董會2009年底任命吳華揚(yáng)(Frank Wu)為該校下任校長兼院長，并于2010年7月上任，他成為加州史上首位擔(dān)任法學(xué)院院長的亞裔；華盛頓大學(xué)董事會日前任命華裔王斐麗(Phyllis Wise)為該校署理校長，原為華大副校長兼教務(wù)長的她成為第一個(gè)坐上華大校長寶座的女性和亞裔……

盡管越來越多華裔榮登美國校長寶座，然而，亞華裔群體想要躋身美國主流社會還有很長的路要走，仍待更多人在各自領(lǐng)域突破玻璃天花板。正如作為“過來人”的吳華揚(yáng)所說，他的成功秘訣就是勤奮做事，勇于站起來說話，他相信這也是各行各業(yè)的成功要素。