基本內(nèi)容
他1999年參加工作，10多年來堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學(xué)生他不計較個人得失。盡心盡力做好備課，上課，測試，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)兩天用。超負(fù)荷的工作，常使他體力難以承受，但憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對學(xué)生無私的愛，他硬是咬牙堅持著。
要當(dāng)一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不斷給自己“充電”，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識及理論知識的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，2002年參加了為期三年的 新課程改革溫州市首期初中數(shù)學(xué)骨干教師研修班培訓(xùn)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，2007年參加了省初中數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)，并獲得了星級教練員稱號。作為教研組長，他帶頭積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績突出。2009年在全縣青年教師初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二等獎，受到好評。他所教的學(xué)生多次在學(xué)區(qū)及縣數(shù)學(xué)競賽中取得好成績。
要做一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，他一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前，享受在后，為發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良的作風(fēng)樹立了榜樣。并在2009年獲得縣“百佳滿意”教師稱號，參加了教師節(jié)縣表彰大會。
多年來，他還一直擔(dān)任班主任工作，在班級管理方面，他引入分層管理，實(shí)施“耐心教育”，堅持對“學(xué)生動之以情，曉之以理”，他認(rèn)為愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用�！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。他班上有一個叫王濤的學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯紀(jì)律，是個名符其實(shí)的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，幾天不能到校上課，他幾次帶著禮物去看他，并為他補(bǔ)課。那些日子恰巧他也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給他補(bǔ)課。一天晚上，當(dāng)王濤發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為他補(bǔ)課，他感動得流下了眼淚，當(dāng)即向老師發(fā)誓要做個好學(xué)生。后來，王濤同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，而且成為自覺遵守紀(jì)律，樂于助人的優(yōu)等生。他所帶的班集體多次被評為校優(yōu)秀班集體。
憑著多年從事教育教學(xué)工作及對學(xué)生的了解，他認(rèn)為：學(xué)生作為人，作為發(fā)展中的人，雖然從教育和教學(xué)過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者；但是，從整個教育教學(xué)過程的進(jìn)行及個體發(fā)展來說，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主人，是發(fā)展的主體，學(xué)生有權(quán)力對班級各項管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些措極大地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生自他管理、自他教育能力的提高。
他在教學(xué)上開展教研活動積累心得，并撰寫多篇論文和教學(xué)案例，在各類刊物上發(fā)表或市，縣級獲獎。其中教學(xué)案例《如何恰當(dāng)?shù)乩弥R的負(fù)遷移——反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》2007年獲市三等獎，縣二等獎，論文《發(fā)揮課本例題，習(xí)題功能，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)過重負(fù)擔(dān)》2005年獲縣二等獎等，參與邵素燕老師為組長的市級課題研究。
他擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長以來，狠抓學(xué)科教研組建設(shè)，組織各類公開課，學(xué)區(qū)、縣教研活動， 蕭江一中數(shù)學(xué)教研組承辦和主辦了市，縣，學(xué)區(qū)各級教研活動多次，獲得了專家和同行的好評。教研活動的開展，促進(jìn)了教師專業(yè)水平提高的同時，也為廣大數(shù)學(xué)教師教學(xué)交流提供了廣闊的平臺。
