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  • 陳庚

    陳庚(北京交大教授)

    1982年9月畢業(yè)于華北電力學(xué)院熱能動(dòng)力系,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,教授。


    經(jīng)歷

    1995年12月加入中國共產(chǎn)黨。

    1982年9月畢業(yè)于華北電力學(xué)院熱能動(dòng)力系,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,教授。曾任北京電力高等專科學(xué)校動(dòng)力系副主任,校長助理,副校長,北京交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院常務(wù)副院長,遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記兼副院長,F(xiàn)任遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院院長。

    從1990年開始涉足計(jì)算機(jī)輔助教育的研究,之后介入教育技術(shù)的研究,1996年主持遠(yuǎn)程教育手段的研究,并首先在中國實(shí)現(xiàn)與美國應(yīng)用于教育的雙向視頻連接。

    1999年參與教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的策劃和實(shí)施,

    2000年開始主持北京交通大學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。

    陳庚

    參與教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育年報(bào)年檢、網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)教育部分基礎(chǔ)課程統(tǒng)一考試、網(wǎng)絡(luò)教育信息管理系統(tǒng)開發(fā)等多項(xiàng)工作,開展了很多相關(guān)的研究,F(xiàn)任北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院院長,教育技術(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人,教授,碩士生導(dǎo)師。發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇,出版教材和專著3本。

    研究領(lǐng)域

    遠(yuǎn)程教育

    科研項(xiàng)目

    1、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)開發(fā)系統(tǒng)

    2、面向二十一世紀(jì)教學(xué)環(huán)境與教學(xué)方法的研究與實(shí)踐

    3、教育技術(shù)與教學(xué)手段改革的研究與實(shí)踐

    4、分布式英語學(xué)習(xí)的研究

    5、鐵路遠(yuǎn)程培訓(xùn)技術(shù)方案及管理方案的研究

    6、新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程的研究

    7、遠(yuǎn)程教育支撐平臺(tái)軟件系統(tǒng)的研究

    8、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干教師的培訓(xùn)研究

    9、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生學(xué)習(xí)特征分析與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究

    10、 中英遠(yuǎn)程教育比較研究

    11、 網(wǎng)絡(luò)教育成本-效益分析研究

    12、影響在線學(xué)習(xí)績效的諸因素研究

    13、普通高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)工作評(píng)估指標(biāo)體系研究

    14、 基于國產(chǎn)LINUX的網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量國家評(píng)估與自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究與應(yīng)用示范

    15、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息管理系統(tǒng)

    16、中英高校網(wǎng)絡(luò)教育合作項(xiàng)目

    論文及著作

    1、Research and Application of Multimedia Teaching on the Net;

    2、遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)的進(jìn)展和不足

    3、關(guān)于我國高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作的思考

    4、從“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”的項(xiàng)目驗(yàn)收看網(wǎng)絡(luò)課程的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

    5、高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    6、基于Internet的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育評(píng)估系統(tǒng)的研究

    7、我國高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策

    8、對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課程存在的問題的分析與思考

    9、GridRLS——基于網(wǎng)格的遠(yuǎn)程教育資源庫系統(tǒng)

    10、Current Practice of Educational Technology Training for Teachers in Chinese Higher Education Institutions and Solutions to the Problems

    11、遠(yuǎn)程教育整合之探析

    12、遠(yuǎn)程教育評(píng)估手段與方法的研究和探討

    13、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育評(píng)估之探析

    團(tuán)體兼職

    1、教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)委員會(huì)辦公室副主任,專家組專家

    2、教育部第一屆高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)委員,網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)辦公室副主任

    3、全國高等學(xué)校教育技術(shù)協(xié)作委員會(huì)副秘書長,學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,培訓(xùn)工作委員會(huì)主任

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