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  • 陳小康

    陳小康(書法家)

    陳小康,1958年9月生于上海,男,上海市人。畢業(yè)于華東師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)本科,中學(xué)美術(shù)高級教師,中國書法家協(xié)會會員,中國工藝美術(shù)學(xué)會會員,上海市書法家協(xié)會會員,上海市工藝美術(shù)學(xué)會會員,上海市詩詞學(xué)會會員、普陀區(qū)政協(xié)委員,普陀區(qū)書法家協(xié)會副主席,2008年普陀區(qū)美術(shù)高級指導(dǎo)師。

    普陀區(qū)書法家協(xié)會副主席

    幼承父教,勤奮、刻苦,精正、草諸體,兼篆刻繪畫。作品多次入選國內(nèi)外重要藝展和獲獎(jiǎng)。其一面在墨海探求書道之瑜,一面熱衷于書法教育和學(xué)校書法普及。

    幾十年默默耕耘,取得了顯著的成績,得到社會的認(rèn)可和贊譽(yù)。曾舉辦《陳小康書法教學(xué)展》。上海電視臺還專門制作了《翰墨情》專題片。

    2008年4月2日上海電視臺的紀(jì)實(shí)頻道播出《書畫人生之陳小康》。 《解放日報(bào)》、《文匯報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《勞動報(bào)》等均有作品及介紹發(fā)表,2004年6月民進(jìn)申城月報(bào)《墨海傾心育新人》——記著名書法家陳小康先生、2004年12月31日聯(lián)合時(shí)報(bào)刊登《先有愛 后有教》——記普陀區(qū)政協(xié)委員、著名書法家陳小康先生、2007年1月19日《聯(lián)合時(shí)報(bào)》畫刊專版刊登《灑脫多姿,自成一家》——記書畫家陳小康。作品被收藏編入幾十本中外書展作品集,傳記編入《中國當(dāng)代青年書法家詞典》、《90u2019國際書法篆刻大觀》、《中國歷代書法家人名大辭典》。發(fā)表的論文有《學(xué)校書法課在素質(zhì)教育中的作用》、《關(guān)于大中小學(xué)生書法教育銜接問題的探討》等。

    曾獲上海市社會力量辦學(xué)先進(jìn)個(gè)人、上海市第三屆胡楚南優(yōu)秀教師杰出獎(jiǎng),二OO八年獲全國書法教育先進(jìn)教師。作品多次參加過各種類型的展覽(日本、市、區(qū)、青年宮、七省市、華東六省一市等)并多次獲獎(jiǎng),被聘為多所大、中學(xué)教授書法;文章與作品先后發(fā)表于《書法》雜志、《青少年書法報(bào)》、《解放日報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《勞動報(bào)》、《消費(fèi)報(bào)》、《市容建設(shè)報(bào)》。出版《陳小康書法教學(xué)展作品集》、《陳小康書畫篆刻集》。

    社會評說

    世界上所有的藝術(shù)都是來源于自然的,只有書法例外。書法是這個(gè)世界上唯一出自人類內(nèi)心的藝術(shù)。中國人的偉大心靈創(chuàng)造了書法,而所有的中國藝術(shù)都因?yàn)闀ㄩ_枝散葉。書法甚至還是中國文化的本源。中國所有的文化和藝術(shù),都不能和書法失去關(guān)聯(lián)。書法不僅可以讓一個(gè)人成為藝術(shù)家,書法還可以成就一個(gè)人的文化人格。陳小康就是因?yàn)闀ǔ蔀榱顺錾乃囆g(shù)家,也因?yàn)闀ǔ删土肆钊俗鹁吹奈幕烁瘛?     陳小康是出色的書法家。他幼有父教,傳承書法。他早年成名,成為中國書法家。和他在普陀區(qū)書法協(xié)會認(rèn)識,有幸見到他的書法作品。他寫的是純正的王字。和他為人一樣,雅致、沉靜和真氣流衍。這是寫字的人很難達(dá)到的境界。這是書法和書寫兩者區(qū)別的地方?瓷先ネ瑯邮菍?蓪懗鰜淼木陀袝ê蜁鴮懙膮^(qū)別。這個(gè)區(qū)別,許多人不理解,許多人甚至寫了一輩子還不明白,這是遺憾。而有些人就理解了。這些人就有機(jī)會成為出色的書法家了,也有機(jī)會可以真正享受到書法給予我們的審美和快樂。

    陳小康就是這些人中的一個(gè)。他的字寫得毋庸置疑的好。面對他的字,總覺得是面對一種溫和與蘊(yùn)藉。這就是書法,這就是好的書法。而這書法的作者,就是一個(gè)書法家,而且是一個(gè)出色的書法家。這樣的書法家內(nèi)心一定很快樂。陳小康的內(nèi)心很快樂。他是在盡情享受書法給予他的快樂。他是全身心地享受這份快樂。他的履歷、他的榮耀和書法難解難分、渾然一體。說陳小康為書法活著、奮斗著、快樂著,他本人應(yīng)該不會有異議。      也許正是和書法的情分和宿命,陳小康滿腔熱情地展現(xiàn)了他的文化人格。他是那么真切地感受著書法的審美和快樂。他期望把這種中國人天生具有的審美和快樂,提示給盡可能多的中國孩子。陳小康在他任職的中國上海子長學(xué)校,和校長一起開始了至今十年的書法進(jìn)入課堂的工程。這在中國教育界是破天荒的舉動。這件看上去并不起眼的努力,其實(shí)是一個(gè)偉大的事件。中國的孩子總該把中國字寫端正,中國的教育總該把書法教給學(xué)生。中國字里有中國人的尊嚴(yán)和壯志,書法里面有中國人的文化和夢想。

    中國學(xué)校的課堂里,放上筆墨紙硯,天經(jīng)地義。中國九年義務(wù)制教育,開設(shè)書法課,天經(jīng)地義。十年了。板凳要坐十年冷!教育界最基層的然而是真正偉大的努力,開始贏得了大感動。陳小康,這么個(gè)在人海里不見蹤影的普通人,竟有這么奇倔的意志和力量,做一件當(dāng)時(shí)看來十分渺小的事。我只有感嘆,感嘆書法可以成就的人生,感嘆書法可以造就的文化人格。

      

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