基本內(nèi)容
溫文桂為官清正，廉潔愛民，深切同情百姓疾苦。他任朝廷命官時(shí)，遇百姓受災(zāi)，置自身安危于度外敢于開倉(cāng)救濟(jì)，曾受到皇帝的責(zé)罰，卻無(wú)怨無(wú)悔。
溫文桂極有文才，寫得一手好文章，他的著作有《勞夢(mèng)》、《囈宦》、《游草》等。江蘇 溧陽(yáng)史曾頌揚(yáng)溫文桂：“學(xué)海文江”(這塊牌匾今仍保存在其家鄉(xiāng)的老祠堂內(nèi))。這是對(duì)溫文桂博學(xué)和文才的極高贊嘆和敬仰。當(dāng)年山西省 桐城縣令還稱頌他“冠冕通南極，文章列上臺(tái)”。
溫文桂崇文重教是松源義學(xué)的創(chuàng)始人，為促進(jìn)當(dāng)?shù)匚娘L(fēng)鼎盛做出了突出貢獻(xiàn)。他開創(chuàng)松源義學(xué)(松源中學(xué)的前身，校址在松源山門寺，現(xiàn)松源鎮(zhèn)中心小學(xué))，扶助貧困學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)獲取功名的學(xué)子，為松源文化鋪出新路。2006年梅縣松源中學(xué)百年校史緒言贊揚(yáng)：公元1742年由松源熱心,人士溫文桂等建設(shè)“松源義學(xué)”，并設(shè)置“膏火”(即付給學(xué)生津貼費(fèi)用)，聘請(qǐng)有水平的老師授課。這是松源建設(shè)義學(xué)的開始，對(duì)于促進(jìn)文風(fēng)鼎盛無(wú)疑是起了重要的作用。此后兩百多年，松源六甲英才輩出，莘莘學(xué)子遍布五湖四海。
溫文桂一生奉行忠孝和睦，在家尊長(zhǎng)愛幼，使兄弟叔侄不會(huì)失和，施昆仲(愛兄弟)之美德，流芳千古。教育子孫有方，世代書香，后代有太子太傅(皇太子的老師)、翰林、進(jìn)士、舉人、博士后、博士、教授、工程師、專家、學(xué)者、軍政領(lǐng)導(dǎo)、能工巧匠等。在老祠堂有他親筆敬題長(zhǎng)聯(lián)：“一堂昭穆百世箕裘教忠孝良有以也，萬(wàn)古蒸謄千秋俎豆報(bào)功報(bào)德勿替引之�！苯逃訉O后代要繼承祖德并發(fā)揚(yáng)光大。
溫文桂的文韜武略及對(duì)百姓所做的貢獻(xiàn)，就連清代三朝( 康熙、 雍正、 乾隆)宰相 張廷玉都極為敬重，曾贈(zèng)送牌對(duì)一副，其上書：“上林玉樹跨橋梓，綠野金枝繼棟梁�！睂�(duì)溫文桂的厚德博學(xué)、忠孝和睦等給予了極高評(píng)價(jià),。