個(gè)人簡介
趙玉璣(1914—1981)，渭南縣人，曾長期擔(dān)任咸林中學(xué)校長。他小時(shí)在家鄉(xiāng)上小學(xué)，后入西安第一師范學(xué)校，1933年又考入咸林中學(xué)高中部。1935年冬，北平“一二九”學(xué)生運(yùn)動掀起了全國的抗日救國熱潮，趙玉璣也積極投身于救亡運(yùn)動之中。他和幾個(gè)同學(xué)發(fā)起成立了抗日救國會，并被選為負(fù)責(zé)人。救國會成立后，宣傳抗日，組織游行，但受到校長范重仔的阻撓和破壞。范重仔對趙玉璣多次進(jìn)行威脅利誘，但他不為所動，堅(jiān)持斗爭，以后險(xiǎn)遭逮捕，被迫離開學(xué)校。離開咸林中學(xué)后，趙玉璣曾先后在渭南樂育小學(xué)、固市中學(xué)、景賢中學(xué)教書。這期間，他仍然追求進(jìn)步，閱讀革命書刊，并向?qū)W生進(jìn)行宣傳，曾被國民黨當(dāng)局捉到西安勞動營關(guān)押一年多。
人物生平
1949年春，渭北解放，趙玉璣在韓城西北軍政大學(xué)學(xué)習(xí)了4個(gè)月，后回渭南，擔(dān)任瑞泉中學(xué)副校長、校長。1951年6月參加中國民主同盟。1952年夏，被渭南專署任命為成林中學(xué)校長。從此他在咸林中學(xué)辛勤工作近30年，將一個(gè)素有“陜東學(xué)府”之稱的老學(xué)校，辦成了陜西省重點(diǎn)中學(xué)。
他在咸林中學(xué)工作期間，善于培養(yǎng)一支有理想、有業(yè)務(wù)水平、有工作能力的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮老教師的特長，積極培養(yǎng)年輕教師。他組織開設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，舉辦各種學(xué)術(shù)報(bào)告會，組織老教師向青年教師傳授知識和經(jīng)驗(yàn)。還動員青年教師參加函授學(xué)習(xí)，并給予時(shí)間保證，提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，每一學(xué)期的教育計(jì)劃，他都親自起草，特別是教學(xué)部分制定得更為詳細(xì)，建立了比較全面的教學(xué)常規(guī)。他在處理全面工作以外，還帶政治課，深入語文教研組指導(dǎo)工作，在重點(diǎn)班蹲點(diǎn)。語文教研組的公開教學(xué)，他不但參加教材研究、制定教案，連每一節(jié)試講都是從頭聽到底，而且聽一節(jié)課研究一節(jié)課，直到滿意為止。
趙玉璣還重視學(xué)生的德育工作，他不但要求政治、語文課加強(qiáng)思想政治教育，還要求數(shù)、理、化教學(xué)，也要結(jié)合教學(xué)進(jìn)行辯證唯物主義和愛國主義教育。他還組織學(xué)生出壁報(bào)、演節(jié)目、參觀革命遺址和現(xiàn)代化廠礦，開展義務(wù)勞動，使思想教育工作生動活潑。趙玉璣本人身體力行，經(jīng)常向?qū)W生作報(bào)告，進(jìn)行愛國主義、艱苦奮斗和為人民服務(wù)的教育。
他還重視文體活動，反對把學(xué)生死困在課桌上，他要求學(xué)生每天必須有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，經(jīng)常開展各種體育比賽，而且親臨現(xiàn)場。在他的倡導(dǎo)下，咸林中學(xué)文藝演出活動也很活躍，迷胡、秦腔、歌舞、話劇等多種表演經(jīng)常不斷，趙玉璣不但組織導(dǎo)演文藝活動，還登臺演出。
趙玉璣為人正派，兩袖清風(fēng)，從不搞歪門邪道，公開表示：“我不走誰的后門，誰也少走我的后門�！�
在他的領(lǐng)導(dǎo)下，咸林中學(xué)形成上下一心，勇于進(jìn)取，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)守紀(jì)律，積極向上的優(yōu)良校風(fēng)，教育質(zhì)量蒸蒸日上，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批合格人才，多次被評為省地縣先進(jìn)集體，1960年，他代表學(xué)校出席了全國文教、衛(wèi)生、體育戰(zhàn)線群英會。他本人也多次被評為先進(jìn)工作者，1956年加入中國共產(chǎn)黨。
“文化大革命”中，他受到不公正對待，咸林中學(xué)也受到極大摧殘，教學(xué)質(zhì)量下降。打倒“四人幫”后的1978年，他復(fù)任校長兼黨支部書記，狠抓咸林中學(xué)的教學(xué)工作，但不久，即身染重病，他心中十分焦急，帶病堅(jiān)持工作，直至住進(jìn)醫(yī)院。住院期間他仍念念不忘學(xué)校事務(wù)，還對探望他的教師說：“我出院回到學(xué)校，要和同志們把學(xué)校教育質(zhì)量抓上去�！笨墒�，沒有多久，他卻溘然而逝。