潘新潮，男，籍貫蓮都，1963年6月出生，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級教師，中共黨員，1983年8月起在市實驗學(xué)校工作，歷任教研組長、教科處副主任、教務(wù)處主任、副校長。1992年被授予“浙江 省中小學(xué)優(yōu)秀青年教師”稱號”，1999年被麗水地區(qū)教委評為“麗水地區(qū)首批初中自然科學(xué)學(xué)科帶頭人”，2000年被確定為省“2211”名師培養(yǎng)對象，2004年被授予“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。

　　潘新潮老師在80年代中期就率先提出了“向教研要效益”、“向教研要質(zhì)量”的口號，在教育教學(xué)實踐中身體力行，逐步形成了“樂”、“思”、“導(dǎo)”的教學(xué)風(fēng)格。80年代后期，率先開展了成功教育的研究，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，初步實現(xiàn)了他自己的教學(xué)理想——讓自己的教學(xué)“學(xué)生歡喜，家長滿意，學(xué)校放心”！

　　潘新潮老師在教育教學(xué)研究上進(jìn)行了不懈的探索，幾年來共有40多篇（部）計35萬字論文（著）、文章在全國、省、市級刊物發(fā)表、獲獎、交流（其中省級以上的有25篇）�！冻踔形锢韺W(xué)習(xí)常見錯誤辨析》一書1992年9月由杭州大學(xué)出版社出版，作為《中學(xué)教師繼續(xù)教育從書》，在全國發(fā)行；《科學(xué)（八上）教師教學(xué)指導(dǎo)手冊》2004年7月由浙江教育出版社出版發(fā)行；《讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)》1997年11月獲全國中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會第五屆年會論文一等獎。