少年時期恰逢第二次世界大戰(zhàn)，基礎(chǔ)學(xué)業(yè)在戰(zhàn)火中荒廢。戰(zhàn)后幾年，由于德國急需師資以求復(fù)興，他曾擔(dān)任過小學(xué)教員，后赴慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)。

在那里，他受到現(xiàn)象學(xué)的強(qiáng)烈影響，并對人們極為關(guān)注的“非語言交往”甚感興趣。在獲得畢業(yè)證書后，他赴漢堡大學(xué)繼續(xù)研究，先后受業(yè)于 C.邦迪和 P.R.霍夫施塔特，學(xué)習(xí)社會心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和心理測驗等課程，加上 P.R.堆夫施塔特， P.米爾和 D.拉帕菱的吸引，科恩在心理學(xué)方面經(jīng)歷了正統(tǒng)的訓(xùn)練。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他承擔(dān)了部分診斷項目，就個體知覺和相對沖突的信息加工問題進(jìn)行了一系列實(shí)驗。1961 年，科恩獲得哲學(xué)博士學(xué)位，1968 年獲教員資格。該時期的主要研究匯集成一書出版，名為《人格鑒定的模式》，已被譯成英文。

1968 年，科恩供職于慕尼黑馬克斯·普朗克精神病研究所，開始對行為矯正產(chǎn)生興趣，并用實(shí)驗心理學(xué)和生理心理學(xué)原理闡釋精神分裂癥與大腦損傷患者異常行為的規(guī)律性。一年后，他應(yīng)邀擔(dān)任康斯坦茨大學(xué)心理學(xué)系主任，該校為他提供了獨(dú)特的研究保證和設(shè)立在國立精神病醫(yī)院內(nèi)的心理生理學(xué)實(shí)驗室。

他的研究除了治療婦女嗜酒問題，還涉及社會行為和慢性精神分裂癥患者信息加工的心理生理關(guān)系（特別是與潛能有關(guān)的事件）。而且，科恩還對失語癥患者的認(rèn)知過程進(jìn)行了實(shí)驗研究。1979－1980 年冬季，他應(yīng)聘為紐約社會研究學(xué)院的客座教授。

主要著作：

人格鑒定的模式：1973