個(gè)人簡介
主要研究方向：學(xué)科課程與教學(xué)研究；課程與教學(xué)基本原理研究。
研究成果
論文類（代表性成果）
1．魏薇：重視發(fā)揮朗讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用.課程.教材.教法，1997.04.
2．魏薇：對(duì)建立開放式小學(xué)語文課程的思考。課程.教材.教法，2001.04.
3．董守生，魏薇：校本教研制度建立的意義與價(jià)值探析。中國教育學(xué)刊，2005.07.
4．魏薇：王紅艷，讓實(shí)習(xí)成為通向真正教師的橋梁。中國教師，2005.10
5．魏薇：教師實(shí)踐性知識(shí)的改善與更新。中國教育學(xué)刊，2007.10.
6．魏薇：小學(xué)閱讀教學(xué)對(duì)話的可能：基于主體、文本的分析。中國教育學(xué)刊，2010.12.
7．魏薇，小學(xué)語文課堂“教什么”透視及反思，中國教育學(xué)刊，2011.11.
8．路書紅，魏薇：基于共同體的模式：全日制教育碩士實(shí)踐教學(xué)的探索。學(xué)位與研究生教育，2012.12.
著作、教材類
1．魏薇參編：新編教師口語教程。山東大學(xué)出版社，1999年6月。
2．魏薇，李劍萍編著：新編現(xiàn)代教育理論。山東人民出版社，2000年1月。
3.．李劍萍 魏薇主編：教育學(xué)導(dǎo)論。人民出版社，2000年4月。
4．魏薇參編：規(guī)范實(shí)用學(xué)生詞典。山東教育出版社，2000年6月。
5．魏薇主編：小學(xué)語文教學(xué)法。齊魯書社，2002年5月。
6．魏薇參編：教育學(xué)基礎(chǔ)，教育科學(xué)出版社。2002年7月。
7．魏薇主編：山東省地方課程：小學(xué)生探究活動(dòng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書（共六冊(cè)）及配套的教師用書。山東教育出版社，2003年6月。
8．魏薇主編：新課程教學(xué)設(shè)計(jì)·小學(xué)語文，首都師范大學(xué)出版社，2004年3月。
9．魏薇等編著：中外教育經(jīng)典案例評(píng)析。山東人民出版社，2005年8月。
10．張茂聰、魏薇著：21世紀(jì)中國小學(xué)社會(huì)科教與學(xué)。泰山出版社，2004年4月。
11．李劍萍、魏薇主編：教育學(xué)導(dǎo)論（第三版），人民出版社，2006年7月。
12.魏薇著：小學(xué)閱讀教學(xué)的生活體驗(yàn)研究，山東教育出版社，2008年12月。
13.唐漢衛(wèi)，魏薇主編：《教育學(xué)基礎(chǔ)》，山東人民出版社，2010年5月。
14.魏薇，王紅艷編著：中外學(xué)校教育經(jīng)典案例100篇。山東人民出版社，2010版
15.魏薇、王紅艷、路書紅主編，喬資萍副主編：教育研究方法。山東人民出版社，2012年4月。
16. 魏薇副主編：小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究�？茖W(xué)出版社，2012年5月。
主持課題(十五以來)
1.教育現(xiàn)代化與校本課程開發(fā)，山東省科委 ，2001－2005 ，自籌。
2.《課程與教學(xué)論》重點(diǎn)課程立項(xiàng) ，山東師范大學(xué) ，2005—2007 ，0.5萬。
3.小學(xué)閱讀生活的體驗(yàn)研究，山東省社科“十一五”規(guī)劃研究項(xiàng)目重點(diǎn)課題（06JB065）,2006-2008,1.5萬。
4.教學(xué)集體建設(shè)的理論與實(shí)踐，山東省社科重點(diǎn)，批準(zhǔn)號(hào)（09BJY02），1萬。
5.“全日制教育碩士實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施、管理模式及評(píng)價(jià)機(jī)制研究”山東省教育碩士創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目，2萬。
6.山東師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位示范課程：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析。2012至2013年，2萬。
參與課題
1.教師教育類課程體系及其教學(xué)改革計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。山東師范大學(xué)新世紀(jì)教育學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革研究，2003-2005 ，6萬。
發(fā)表文章
《對(duì)小學(xué)閱讀課堂中教師朗讀教學(xué)行為有效性的透視》 當(dāng)代教育科學(xué) 2009（6）
《小學(xué)語文陽光課堂的構(gòu)建策略》 當(dāng)代教育科學(xué) 2010（2）
《從自在走向自為：教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)的改善與更新》 天津市教科院學(xué)報(bào) 2009（3）
《小學(xué)語文課堂“教什么”透視及反思》 中國教育學(xué)刊 2011（11）
《公開課對(duì)教師的價(jià)值何在》 小學(xué)語文教學(xué) 2010（10）
《小學(xué)閱讀教學(xué)對(duì)話的可能：基于主體、文本的分析》 中國教育學(xué)刊 2010（12）
《對(duì)主題單元整體教學(xué)實(shí)施的思考》 小學(xué)語文教學(xué) 2011（7）
獲獎(jiǎng)情況
1.戚萬學(xué)，魏薇等：教師教育類課程體系及其教學(xué)改革計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2005年。
2．戚萬學(xué)，魏薇等：教師教育類課程體系及其教學(xué)改革計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2004年。
3.魏薇、徐繼存等：公共課教育學(xué)教材建設(shè)與教學(xué)改革實(shí)踐研究。山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2009年。
4. 魏薇、徐繼存等：公共課教育學(xué)教材建設(shè)與教學(xué)改革實(shí)踐研究。山東師大教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2008年。
5.2002年獲山東師范大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第二位）。
6．戚萬學(xué)，魏薇等：教師教育類課程體系及其教學(xué)改革計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。山東師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)， 2004年。
7． 2004年獲山東師范大學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)（獨(dú)立）。
8. 李劍萍，魏薇：教育學(xué)導(dǎo)論。山東省社科三等獎(jiǎng)，2006年
9.魏薇：小學(xué)閱讀教學(xué)生活體驗(yàn)研究。山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)，2009年。
10.李劍萍，魏薇：教育學(xué)導(dǎo)論。被列為《全國教師教育優(yōu)秀課程資源及推薦使用課程資源目錄》，2007年。
承擔(dān)的主要項(xiàng)目
“小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析”專業(yè)學(xué)位示范課程 山東師大 2012-2014
教學(xué)集體建設(shè)的理論與實(shí)踐研究 省社科重點(diǎn) 2009—2010
全日制教育碩士實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施、管理模式及評(píng)價(jià)機(jī)制研究 省教育廳 2011-2013
