陳榮華，現(xiàn)任吳江市青云中學校長�，F(xiàn)任已有二十多年，他敬業(yè)愛生、師德高尚、團結(jié)同事、尊重愛護學生，教書育人，為人師表，深受同行欽佩、學生愛戴。學識水平高、理論底蘊實，他確立終生教育的思想，勤奮學習。教藝精湛，形成風格，改革課堂教學方法和手段，探索教學規(guī)律，構(gòu)件“情知互促型課堂教學模式”。業(yè)務水平高教學效果好，所教學生“人人有提高、個個有發(fā)展”。所輔導優(yōu)秀學生在數(shù)學競賽中頻頻獲獎，令人矚目。教研結(jié)合，科研能力強，被評為蘇州市教育科研學術(shù)帶頭人，近二十篇發(fā)表、交流或評比獲獎，著書出版，且有一定的學術(shù)價值，在省內(nèi)外產(chǎn)生不同尋常的反響。身教言傳，悉心輔導，數(shù)學組一批青年教師在他的指導下脫穎而出，成為骨干教師。

92年5月《開發(fā)非智力因素，優(yōu)化課堂教學》發(fā)表于《江蘇教育》

93年6月《青中“奧校”——數(shù)學興趣小組》發(fā)表于《江蘇教育報》

94年3月《涉及兩個一元二次方程公共根的一類求值問題的解法》刊登于《蘇州教育學院報》

94年6月《加強課堂教學管理，全面提高教學質(zhì)量》刊登于《蘇州教育學院報》

96年6月《猜想法解題》刊登于《南師大學報》

98年4月《農(nóng)村初中情感教育的探索》刊登于《江蘇教育研究》

98年11月《農(nóng)村初中情感教育模式與相關課程體系的構(gòu)建》98年緬想21世紀基礎教育課程、教材改革國際研討會交流論文

98年11月《農(nóng)村初中情感教育理論和實踐的探索》獲蘇錫常初中教育研究會論文評比二等獎

99年12月《初析數(shù)學極值的實際運用》獲蘇州市數(shù)學會、中數(shù)會論文評比二等獎

99年1月《讓教育充滿“情”》刊登于《中國教育報》

99年9月《愛心育人》刊登于《人民教育》

2000年2月《情知互促型課堂教學模式的初步探索》發(fā)表于《蘇州教育》

2000年10月《科研能力：教師必備的素質(zhì)》刊登于《中國教育報》

2000年11月《把愛灑向每一位學生》發(fā)表于學校管理

2000年12月《數(shù)學學習困難生的三步轉(zhuǎn)化法淺談》獲蘇州市數(shù)學會、中數(shù)會論文評比三等獎，刊登于《南師大學報 》2000年第23卷

2001年10月主編《愛的教育》一書，蘇大出版社

2001年7月副主編《讀題做題與發(fā)散思維創(chuàng)新能力訓練》吉林教育出版社

2001年12月《初中數(shù)學奧林匹克基礎教程》第一分冊副主編蘇州大學出版社

99年5月主持的蘇州市“九五”立項課題《情感對初中生心理發(fā)展的影響的研究》獲蘇州市第三屆教育科研成果三等獎

2000年6月主持的《農(nóng)村初中情感教育理論與實踐的研究》課題被列為全國教育科學規(guī)劃特級教師計劃專設課題其成果已得到有關專家的肯定并已出版《愛的教育》一書。