主要貢獻(xiàn)
主要研究領(lǐng)域:美育、美育心理學(xué)、教育心理學(xué)、課堂教學(xué)技術(shù)與藝術(shù)等。博士生導(dǎo)師,教育學(xué)原理碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人。先后主持“教師課堂執(zhí)教行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究”、“學(xué)校美育系統(tǒng)與美育心理發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”、“21世紀(jì)高師主要教學(xué)法課程三位一體模式建構(gòu)與實(shí)驗(yàn)研究”等多項(xiàng)國家和省部級(jí)重點(diǎn)課題。
獲獎(jiǎng)情況
獲首屆“高士其科普基金獎(jiǎng)”(1991年);主研的七五國家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目“美育心理研究”及成果《美育心理研究》獲四川省政府優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(1994年);專著《課堂教學(xué)技術(shù)與藝術(shù)》獲四川省政府優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(1994年);主持的“八五”國家教委項(xiàng)目“審美教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展影響的實(shí)驗(yàn)研究”獲國家教委全國師范院校面向基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(1996年)。論文《論美育模式及基本原理》獲中央教科所素質(zhì)教育征文大賽二等獎(jiǎng)(1997年);專著《網(wǎng)中的太陽一中國素質(zhì)結(jié)構(gòu)變革與兒童的命運(yùn)》獲重慶市政府社科優(yōu)秀獎(jiǎng)(1997年)、四川省首屆科普?qǐng)D書一等獎(jiǎng)(1998年);
發(fā)表著作
《人生價(jià)值的弘揚(yáng)一當(dāng)代美育新論》、《論美育的目標(biāo)分類體系》、《當(dāng)代美育研究的重要課題與問題》、《審美教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的影響》、《中國幼兒文學(xué)教育問題及對(duì)策研究》、《高師教學(xué)法課程改革構(gòu)想》、《論教學(xué)科學(xué)的技術(shù)化》、《教育評(píng)價(jià)》等論著數(shù)十項(xiàng),共計(jì)約300萬字。其中主編的大型八五科研成果書系《跨世紀(jì)美育科研成果書系》(五本美育理論書;幼、小、中、大四本(套)美育教材),首次促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的美育理論與實(shí)踐進(jìn)行了全面系統(tǒng)研究,填補(bǔ)了國內(nèi)美育和美育心理研究的空白。
作曲家:趙伶俐
趙伶俐(霍日查),男,1954年出生于科左中旗,自認(rèn)為是一匹熱情奔放、不知疲倦的蒙古馬。中國音樂著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員、內(nèi)蒙音協(xié)會(huì)員、通遼音協(xié)常務(wù)理事,現(xiàn)任《哲里木藝術(shù)》音樂編輯、專業(yè)作曲,內(nèi)蒙古通遼市群藝館館員!≡阼F道兵部隊(duì)度過六年軍旅生涯,一直在師團(tuán)文藝宣傳隊(duì),精通器樂演奏,拉過二胡、小提琴,吹過笙,彈過三弦、電子琴,復(fù)員后在原哲里木盟民族歌舞團(tuán)擔(dān)任演奏員,1982年調(diào)入通遼市群藝館至今。曾在內(nèi)蒙古師大音樂系進(jìn)修兩年理論作曲,完成12門專業(yè)課程。從事音樂創(chuàng)作近三十年,曾得到阿拉騰奧勒、金風(fēng)浩、李博文、趙汝德、趙金虎等老師真?zhèn)。多年來,?chuàng)作發(fā)表近千首歌曲、舞曲,為電視專題片作曲十余部:《村魂》、《燭光》、《基石》、《永恒的追求》、《熔爐頌》、《豐碑》、《旗幟》、《晚霞情深》、《春雨》等;舞蹈音樂十余部:《綠色暢想》、《荒原篝火》、《秧歌潮》、《黑色旋律》、《春風(fēng)楊柳》、《美麗的姑娘》、《向天歌》、《歡慶》、《安代》等。市廣播電臺(tái)兩次為本人做音樂專題《熱情奔放的蒙古馬》和《馬背歌謠》,通遼電視臺(tái)《零距離》節(jié)目介紹過主要?jiǎng)?chuàng)作及生活經(jīng)歷。曾多次承擔(dān)各種音樂晚會(huì)的創(chuàng)作、排演,策劃和創(chuàng)作過音樂專集《綠色風(fēng)采》、《土地與人》、《科爾沁組歌》、《科爾沁歷史名人組歌》和《大廈魂》,閆維文、彭麗媛、董文華、萬山紅、呂繼宏、那順等著名歌唱家均演唱其作品。并有數(shù)十部作品在全國各種音樂大賽中獲獎(jiǎng)。 他曾被內(nèi)蒙古文化廳命名為優(yōu)秀輔導(dǎo)員(1993年)、通遼市文聯(lián)命名為“先進(jìn)文藝工作者”(2004年)。聲樂作品《雕花的馬鞍》獲中央人民廣播電臺(tái)(廣播新歌)“聯(lián)環(huán)杯”創(chuàng)作獎(jiǎng)(1989年);《天蒙人之歌》獲中國企業(yè)歌曲電視大賽“華光杯”創(chuàng)作銅獎(jiǎng)(2003年);《安代》舞蹈音樂獲文化部榮譽(yù)獎(jiǎng)(1989年)。代表作有《燭光照》,陳敏、煥金、于剛詞,閆維文演唱;《忘不了草原人民一片情》張世榮詞,張遠(yuǎn)平、白淑榮演唱;《馬頭琴》,高洪亮詞,那順、寶音、蘇都演唱;《農(nóng)民,我慈祥的母親》,高洪亮詞,張遠(yuǎn)平演唱;《科爾沁我心中最美的歌》,高洪亮詞白淑榮演唱;<我只愛你兵哥哥>,賀沛軒詞石俊榮演唱;《我思念的唐古拉》,王躍詞石俊榮演唱;《安代》舞蹈音樂進(jìn)京演出,并被保留音樂。音樂評(píng)論《淺析歌曲的音樂創(chuàng)作技法》,發(fā)表于民族出版社出版的《灑滿霞光的草原》一書;《——科爾沁迎賓曲賞析》,發(fā)表于內(nèi)蒙古《群文論壇》;《歌曲賞析》,發(fā)表于《通遼日?qǐng)?bào)》。 他的創(chuàng)作風(fēng)格優(yōu)美、抒情,強(qiáng)調(diào)與歌詞吻合、貼切,善于把握歌詞提供的內(nèi)涵、情調(diào),東西南北各種音樂風(fēng)格都曾涉獵過,但重點(diǎn)追求和突出草原民族特色。
安順學(xué)院教授
簡(jiǎn)介
趙伶俐,女,漢族,中共黨員,重慶涪陵人,1962年2月生,本科,F(xiàn)任安順學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系黨總支副書記,研究方向?yàn)椋赫Z文教學(xué)、方言。
個(gè)人簡(jiǎn)歷
1981年9月—1985年7月,就讀于貴州師范大學(xué)中文系
1985年7月—2004年3月,在安順師專中文系任教;
2004年4月—2008年6月,調(diào)任安順師專黨政辦副主任;
2008年7月—2009年2月,在學(xué)校組織人事處工作;
2009年2月—2010年7月,任安順學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)部副部長,同時(shí)兼任學(xué)院機(jī)關(guān)黨總支臨時(shí)負(fù)責(zé)人;
2010年7月,調(diào)任安順學(xué)院中文系黨總支副書記;
2011年1月,調(diào)任安順學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系黨總支副書記,負(fù)責(zé)系黨總支及學(xué)生工作。
教學(xué)工作
主要承擔(dān)《中學(xué)語文教學(xué)法》、《大學(xué)語文》、《普通話》等課程的教學(xué)。
榮譽(yù)獲獎(jiǎng)
1. 2001年被評(píng)為貴州省語言文字工作先進(jìn)個(gè)人
2. 2009年被評(píng)為貴州省黨的創(chuàng)新理論優(yōu)秀宣講員;
3. 2010年貴州省語言文字工作委員會(huì)普通話測(cè)試員年度考核獲優(yōu)秀;
4. 1999年、2002年獲學(xué)!叭恕豹(jiǎng)勵(lì)基金教書育人一等獎(jiǎng);
5. 2004年、2010年被評(píng)為安順學(xué)院“優(yōu)秀黨員”;