獲獎(jiǎng)經(jīng)歷
作品先后在《汕頭特區(qū)晚報(bào)》、《澄�！返葓�(bào)刊、雜志刊登。2010年獲得由廣東省汕頭市澄海區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)授予的獎(jiǎng)金
2010年其作品《祖國(guó)，謝謝您》獲得由華南師范大學(xué)文學(xué)院舉辦的“語(yǔ)文月刊杯”大賽一等獎(jiǎng)，并且被朗誦錄制成音頻在澄海人民廣播電臺(tái)播放
2011年獲得由廣東省汕頭市澄海廣播電視臺(tái)授予的獎(jiǎng)金多次在省、市級(jí)比賽中斬獲大獎(jiǎng)。已于2013年11月由中國(guó)戲劇出版社出版?zhèn)�人散文集《種玉》。其作品短小精悍，文筆清新俊麗，富有書(shū)卷氣息而又不脫離生活，具有一定的可讀性。
創(chuàng)作之路
1994年1月1日，黃建華出生于廣東省汕頭市澄海區(qū)，鐘林毓秀的潮汕平原滋潤(rùn)和培育了一大批優(yōu)秀的作家和名士，例如：潮州前八賢中的盧侗、張夔，潮州后七賢中的唐伯元，明代兵部尚書(shū)翁萬(wàn)達(dá)，哲學(xué)家史學(xué)家杜國(guó)庠，著名散文家秦牧。由于成長(zhǎng)在富有文化氣息的氛圍中，黃建華在小學(xué)時(shí)便很喜歡看各種課業(yè)之外的“閑書(shū)”，例如《三國(guó)演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，培養(yǎng)起了對(duì)文學(xué)的興趣，并逐漸從這些中外名著拓展開(kāi)去，不斷豐富自己的知識(shí)和提高寫作技巧。
2009年，黃建華在澄海文聯(lián)主辦雜志《澄�！返�40期上發(fā)表了首篇文章《向往》，這次發(fā)表的經(jīng)歷極大激發(fā)了黃建華的創(chuàng)作熱情。
2010年，16歲的黃建華受到時(shí)任澄海文學(xué)社社長(zhǎng)的廣東著名作家——陳仁凱先生的鼓勵(lì)和支持，破格錄取為澄海文學(xué)社社員，成為澄海文學(xué)社年齡最小的一份子，同年在《河岸之樹(shù)》發(fā)表文章《說(shuō)潮汕工夫茶》和《人格的魅力》，在楹聯(lián)學(xué)會(huì)主辦的《澄海楹聯(lián)》上發(fā)表其撰書(shū)的作品。在加入澄海文學(xué)社期間，黃建華得到了諸多老師的指導(dǎo)，例如：時(shí)任澄海文學(xué)社主編（現(xiàn)為澄海文學(xué)社副社長(zhǎng)）的廣東著名作家——謝初勤先生、廣東詩(shī)人——陳植旺先生。并在此期間，閱讀了大量的書(shū)籍，尤其喜愛(ài)哲學(xué)和歷史書(shū)籍，包括黑格爾和克爾愷郭爾的部分書(shū)籍，在中國(guó)古代歷史書(shū)籍中，尤其喜愛(ài)《三國(guó)志》。
2013年3月，黃建華在《汕頭特區(qū)晚報(bào)》龍泉版面發(fā)表了散文《玉》。同年廣東文壇翹楚、老舍散文獎(jiǎng)得主林淵液先生和詩(shī)人陳植旺先生共同推舉，加入汕頭市作家協(xié)會(huì)，再次成為年紀(jì)最小的會(huì)員。在此期間，開(kāi)始閱讀歐洲作品，例如前英國(guó)首相、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主丘吉爾的《第一次世界大戰(zhàn)回憶錄》和六卷本的《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》，并且對(duì)歐洲歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。并積極主動(dòng)參加
廣東省文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)
陳劍暉教授的《當(dāng)代散文創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題 》
王十月教授的《長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作技法舉隅》
楊克教授的《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的幾種類型 》
伍方斐教授的《后現(xiàn)代詩(shī)歌寫作 》
蔣述卓教授的《堅(jiān)持與發(fā)展馬克思主義文藝觀推進(jìn)社會(huì)主義文藝大發(fā)展大繁榮 》
個(gè)人感悟
在談及到讀書(shū)這個(gè)話題的時(shí)候，黃建華這樣寫道：
“關(guān)于讀書(shū)，很多人問(wèn)過(guò)我平時(shí)看的什么書(shū)，這是個(gè)很難回答的問(wèn)題。我是個(gè)雜食的人，很多的領(lǐng)域我都看，只要有足夠的時(shí)間，而且感興趣，就會(huì)去看，文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、科技、宗教，世上好書(shū)千般萬(wàn)種，每一本都有其特殊的價(jià)值。一個(gè)寫作的人，是不能夠被一種東西或是一個(gè)題材給限制住的，要走出去，看方方面面，看世態(tài)人情，嘗酸甜苦辣。一個(gè)寫作的人如何寫出好的作品？曹雪芹其實(shí)告訴我們了“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，要寫文章，就先通世事，通世事，無(wú)妨雜食。美國(guó)文壇大師Henry Miller的作品放誕不羈而又極具洞察力，這也離不開(kāi)他的生平經(jīng)歷，也離不開(kāi)他所研究的各種稀奇古怪的東西，比如星相學(xué)、禪宗和日本的浮世繪，前一刻還在坐在佛前坐禪參道，后一刻就到紅燈區(qū)撫摸女人的白臀玉乳，各種高雅和各種低俗的東西都裝在一個(gè)腦袋里，和著寫作者自己鮮活的人生經(jīng)歷，發(fā)酵著，醞釀著，等時(shí)日到了，就慢慢發(fā)出香味來(lái)，正如當(dāng)年杜康釀酒，下動(dòng)人王大禹，上撼天王玉帝�！闭怯捎凇半s食”才形成了黃建華現(xiàn)在的風(fēng)格。
散文集《種玉》由中國(guó)戲劇出版社出版發(fā)行。本書(shū)是黃建華自文學(xué)創(chuàng)作以來(lái)的一次重要的階段性總結(jié)，本書(shū)收集了作者部分在報(bào)刊、雜志刊登的作品和大量的短散文。本書(shū)由四個(gè)小輯組成，作者以一個(gè)觀察者的身份，站在一個(gè)獨(dú)特而有趣的角度，寫了許多生活中看似平常之物和部分作者童年趣事，通過(guò)平實(shí)而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，賦予了這些事物新的意義，展現(xiàn)了一個(gè)作者眼里的奇幻世界。
第一輯：且看筆尖潑墨似畫
第二輯：黑暗給了燈生命
第三輯：舒展心中的那朵云
第四輯：方寸天涯
第一輯收錄了：《玉》《且看筆尖潑墨似畫》《觀竹》《說(shuō)貓》《說(shuō)菇》《窗簾》《雌雄風(fēng)起》《趣味》《天地書(shū)》《一萬(wàn)與萬(wàn)一》《墻畫》
第二輯收錄了：《黑暗給了燈生命》《我那藍(lán)藍(lán)的�！贰赌箞@松葉》《閑說(shuō)涼亭》《記憶木棉》《小巷憶舊》《西瓜地里的屠殺》《年輪》《沙中石》《柜子的聲音》《農(nóng)家掠影》
第三輯收錄了：《平等塔》《一花一世界》《草席》《舒展心中的那朵云》《面對(duì)墳?zāi)埂贰兑话褌憧梢該蔚昧硕啻蟮奶炜铡贰对聥染辍贰稄某鲇蔚叫撵`的皈依》《燃艾生煙》《向往》《吃茶去》
第四輯收錄了：《方寸天涯》《手刃一匹馬》《人格的魅力》《我所理解的酒》《生火》《折紙成扇》《大仙》《玩磚人》《養(yǎng)鳥(niǎo)》《溪邊草》《百寶箱》
本書(shū)由拓?fù)鋵W(xué)教授付本路作序，廣東詩(shī)人陳植旺先生作跋，評(píng)析了作家的創(chuàng)作風(fēng)貌與散文特色。
付本路教授在序言中寫下：“讀罷黃建華的散文集初稿，讓我感到驚奇，一個(gè)學(xué)理的大學(xué)生，不僅抽象思維、邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，他還竟能將自然物象、日常情趣以及人生感悟記述描寫的如此生動(dòng)形象、感情細(xì)膩、有文化內(nèi)涵�！币约啊八菍W(xué)數(shù)學(xué)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的文學(xué)藝術(shù)作品的閱讀及表達(dá)能力的訓(xùn)練，其散文的字里行間流露出的文學(xué)修養(yǎng)、文化品格、唯美情趣，也是我所沒(méi)有想到的�！�
在評(píng)析作品和談及感受的時(shí)候，付本路教授是這樣說(shuō)的：
這部散文集無(wú)疑還留有學(xué)生的稚氣以及平凡的趣味，但是能夠感覺(jué)到的是這個(gè)年輕人對(duì)生活的熱愛(ài)。他言為心聲，由衷地表達(dá)這種愛(ài)。抒寫也是他追求的一種趣味，文學(xué)趣味。他善于挖掘生活中的一點(diǎn)一滴，身邊的一物一事，延展開(kāi)來(lái)，從中提升其美學(xué)品格或文化內(nèi)涵。比如其中的《玉》一篇，由玉說(shuō)開(kāi)去，聯(lián)想到儒家君子以玉比德。君子性情寬厚柔順好比玉溫潤(rùn)而澤，玉的質(zhì)地、形狀顏色啟發(fā)著雕刻家、藝術(shù)家的靈感，玉從君神的崇拜轉(zhuǎn)到平民消災(zāi)托福的器物，也傳承著古老的文化血脈。該文以文化視野觀照“物象”，使“物”有了深度的蘊(yùn)含�！队^竹》在我看來(lái)是散文集中寫得好的一篇。作者既流露出古代詩(shī)詞家對(duì)竹的雅趣的同調(diào)，又囿于生活經(jīng)驗(yàn)層面的直觀感受，不喜“種植在院子里的竹”因?yàn)樗熬馨才拧保钢皨蓺狻�。“嬌生慣養(yǎng)的東西最不討人喜歡”。作者喜歡山林中的竹，因?yàn)樗靶�、有生命力，就連聲音也是不尋常的。此外像《趣味》、《貓》、《閑說(shuō)涼亭》、《記憶木棉》和《折紙成扇》生動(dòng)形象，有生活情趣；《一花一世界》和《月嬋娟》有文學(xué)意境；《一萬(wàn)與萬(wàn)一》和《黑暗給燈生命》等蘊(yùn)含人生哲理。
詩(shī)人陳植旺說(shuō)：《種玉》定稿了，我是最先閱讀的讀者之一。其中有些篇什讀過(guò)了，我還有興趣再讀它兩三遍，比如《柜子的聲音》。寫一個(gè)柜子，若沒(méi)有一個(gè)引人入勝的故事來(lái)做作者與它的情感紐帶，該如何入手？全篇擬人手法來(lái)寫么，也不是！
《柜子的聲音》寫得非常細(xì)膩，近乎內(nèi)心的一種喃喃自語(yǔ)。全文像一棵桃核，紋理清晰可見(jiàn)。體物之細(xì)，可圈可點(diǎn)。作者因有一個(gè)稍大的柜子，好友們便寄放了一些東西，接著他寫道：
有時(shí)候，放的東西多了，總有一些會(huì)碰到柜子的頂部，拖出來(lái)的時(shí)候，就能夠感受得到不順暢。再后來(lái)，我居然聽(tīng)到了這個(gè)安靜的就像死去的柜子，居然發(fā)出聲音。那是底部輪子與輪子運(yùn)行的鐵質(zhì)軌道的摩擦聲，哦。它，似乎在告訴我什么，卻又是不太愿意說(shuō)出口。
——這個(gè)柜子開(kāi)始有了靈魂，再接下來(lái)，我期待看到柜子與作者會(huì)產(chǎn)生怎樣的感情關(guān)聯(lián)，果然，緊接著的一段，作者又這么寫：
其實(shí)這個(gè)柜子，它想要拒絕我，它真的想要拒絕那么多不屬于它的東西，可是，這柜子，總是要考慮到我的感情，它在向我屈服，在向我妥協(xié)，在認(rèn)真的維系著我們的關(guān)系罷了。在它實(shí)在是無(wú)法忍受與承擔(dān)來(lái)自于我的壓力的時(shí)候，它終于選擇了出聲，一種低悶的，帶有強(qiáng)烈反抗色彩的聲音，盡管是很低的聲響，但是憑借著我對(duì)它的了解和感情，這可是極其容易感受得到。
柜子的聲音作者不會(huì)輕易忽略，隨時(shí)會(huì)為柜子而興起情感的波瀾，“大音希聲，我離得太近，覺(jué)得只是很小的聲音，實(shí)際上那聲響卻驚天動(dòng)地。”讀到這里，這個(gè)柜子已然牽動(dòng)我的閱讀神經(jīng)。柜子和柜子發(fā)出的聲音，總是那么容易被人忽視，一個(gè)尋常的柜子，作者看到的、寫出的，已不同尋常了。
等朋友們拿回寄放在柜子里的東西，作者聽(tīng)到它“落寞的聲音”，是否它“對(duì)于友誼的反感后陷入了深深的落寞之后的人性回歸”？——到了此處，一個(gè)柜子漸漸鮮活起來(lái)。
我們看看作者如何收結(jié)全文的：
我終于，找到那些朋友，我終于自己主動(dòng)開(kāi)口，愿意幫他們保管一些小東西。奇跡的是，他們?cè)敢庠俅螌⑺麄兊囊恍┬膼?ài)之物交給我。我知道，這又是那個(gè)該死的柜子的魅力了，我的魅力是不至于如此的，它再次把聲音傳給我的朋友。后來(lái)，我就不愿意再去頻繁地打開(kāi)，鎖上后，我感到前所未有的質(zhì)量，這個(gè)柜子，裝了很多東西，有一些是應(yīng)該珍藏一輩子的。
這篇文章用了一千六百多字，寫一個(gè)柜子，行文卻不是通過(guò)有很多情節(jié)的故事來(lái)展開(kāi)，這使我稍稍感到驚訝。這還不是關(guān)鍵，也不能顯示出作文的獨(dú)到。此文寓意何在？柜子的象征意味在哪？從結(jié)句“這個(gè)柜子，裝了很多東西，有一些是應(yīng)該珍藏一輩子的�！蔽覀儑L試去揣摩一下作者的寓意吧。這個(gè)結(jié)尾，不很高明，也絕不稚拙，因?yàn)樗懊娴哪且磺Ф鄠�(gè)文字，不是虛設(shè)�！粽撨@個(gè)集子中文思細(xì)密之作，此其一。
黃建華的文章有意避開(kāi)艱深的、華而不實(shí)的筆調(diào)，這是正道！《百寶箱》這篇千字文，文風(fēng)樸實(shí)，行文干凈利索，結(jié)構(gòu)緊湊。文中由百寶箱講述到一件真事，一個(gè)老收藏家藏品被盜，好在他利用了人性的弱點(diǎn)，“人們總是對(duì)于箱子里面的寶物感興趣，誰(shuí)曾想到這箱子本身，是一件更值錢的寶物”，從而保住了箱子。老收藏家無(wú)意間向偷盜幽了一默，也向世人傳了一奇。
作者最后筆鋒一轉(zhuǎn)，“佩服完了，心中還是會(huì)突發(fā)奇想：要是賊子把箱子連同寶物一起抱走了呢？”這段話看似很不經(jīng)意，實(shí)則暗藏波瀾，更深入地透視人心的不足，人性中黑暗的、無(wú)底的貪婪。
黃建華完成于初中階段的《人格的魅力》已初露了這種質(zhì)樸的散文風(fēng)貌。還有《玉》也約略如此。雖然它們的主題存在很大拓展的空間，比起那些寫得花拳繡腿的文章，這類文字更獲我心。
《平等塔》一文也以樸實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格呈現(xiàn)。不同的是，這篇文章講述了作者在五臺(tái)山上關(guān)于堆塔的見(jiàn)聞，注入了更多自己親歷后的感受。
佛塔在宗教上有它特別的意義，相對(duì)于我們常見(jiàn)的莊嚴(yán)高塔，作者見(jiàn)到“地面上，擺滿了很多石頭堆，走近一看，是一層一層疊上去的，最下面的一層，鋪了大塊的石頭，再往上就一層一層的減小，最上面再放上一顆小小的石頭，聽(tīng)說(shuō)這叫做瑪尼石堆，象征著佛塔�！� “重要的是，它能夠滿足人的精神需求，一座高大的塔，花費(fèi)大呀，在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，沒(méi)幾個(gè)人能夠造的起，這種石堆塔，就人人可以造了，而且從宗教的角度來(lái)講，效果是一樣的。這時(shí)候，我感嘆，這是創(chuàng)舉，這是眾生平等�！�
平等塔，是作者給這種微小的塔的命名，我想，作者不是簡(jiǎn)單地寫出平等在宗教上的意義，平等相處是人類社會(huì)一種非常普遍的精神需求，古今中外皆然。在當(dāng)代社會(huì)，平等精神更是被廣泛重視的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
對(duì)自己親身經(jīng)歷的事情，寫出來(lái)的感受總是來(lái)得真切一些�！秹Ξ嫛穼憙簳r(shí)在墻面涂鴉：
隨著太陽(yáng)的緩步西下，打在墻上的光，把墻染成種種其他的色彩，墻不是白的了，可是整體的圖畫看起來(lái)還是那么的美麗，甚至更加具有奇幻的色彩，南瓜的暈黃更加的真實(shí)，金色的鳥(niǎo)兒，羽毛更加的成熟，國(guó)王的皇冠更加的威嚴(yán)——我就是這樣王國(guó)的主人！
——這樣靈動(dòng)的句子，在集子里并不多見(jiàn)，所以當(dāng)我讀到這里，我的目光稍稍作了停駐，寫本文我還是愿意把它摘錄下來(lái)，再欣賞一遍。寫作的時(shí)候，要時(shí)刻不忘讓自己的文心靈動(dòng)起來(lái)，寫出來(lái)的文字才會(huì)新鮮活潑。
黃建華的文章結(jié)尾處比較優(yōu)美的句子，能夠給人回味的句子比比皆是——
它不把目標(biāo)一下咬死，游戲神通，得到食物，得到歡愉，就這一點(diǎn)而言，人，很難企及。（《說(shuō)貓》）
美好的東西需要藏起來(lái)，等著懂的人去明白。（《說(shuō)菇》）
這究竟的一動(dòng)一靜，就分布兩邊，卻彼此相知，就是因?yàn)檫@一張簾子。它是信使，應(yīng)該時(shí)不時(shí)的拿下來(lái)洗洗，處在這交界地帶的信使，應(yīng)該保持它的純潔，也給自己一個(gè)干凈純潔的空間，難道不是這樣嗎。（《窗簾》）
一切的罪魁，應(yīng)該是一把刀，可是，刀的后面是人，人的心里，有毒，嫉恨之毒。（《西瓜地里的屠殺》）不執(zhí)著于形式，簡(jiǎn)單即茶者初心。（《吃茶去》）
