1965年8月出生。1987年7月畢業(yè)于四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)并獲文學(xué)士學(xué)位。1987年7月至2000年7月在中國(guó)工程物理研究院從事教育教學(xué)工作，2000年8月至今先后在綿陽(yáng)教育學(xué)院中文系、綿陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院從事教育教學(xué)工作。現(xiàn)主要在文學(xué)院承擔(dān)中國(guó)古代文學(xué)（三）的教學(xué)任務(wù)并兼職四川省教育廳李白文化研究中心辦公室秘書(shū)工作。先后參與完成國(guó)家教育部課題一項(xiàng)、校級(jí)課題一項(xiàng)，正在主持省教育廳“李白《蜀道難》源流研究”課題，并在省級(jí)以上刊物發(fā)表了相關(guān)論文數(shù)篇。

朱昌林，1986年參加工作，浙江舟山電力局線路工區(qū)檢修二班班長(zhǎng)。先后榮獲浙江省抗冰災(zāi)先進(jìn)個(gè)人，“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖?guó)勞動(dòng)模范等稱號(hào)。

舟山電力線路施工與檢修工作猶如“小學(xué)里的本科生”。因?yàn)橹凵诫娋W(wǎng)的主網(wǎng)架只有110千伏，在整個(gè)電網(wǎng)大家族中還處于“小學(xué)水平”。但是，舟山是由近1400個(gè)小島組成，地理環(huán)境特殊，經(jīng)常要進(jìn)行海底電纜與跨海架空線路的施工，其難度又無(wú)疑需要“本科水平”。參加工作后，朱昌林參與架設(shè)的輸電線路達(dá)70多條，總長(zhǎng)度超過(guò)900千米；攀爬鐵塔、電桿1.8萬(wàn)多基次，總高度超過(guò)400千米，相當(dāng)于45座珠穆朗瑪峰的高度；磨破工作鞋90多雙，參與緊急搶修70余次，創(chuàng)造了20多年無(wú)安全生產(chǎn)事故的成績(jī)。簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)背后是不簡(jiǎn)單的故事。20多年的線路生涯，朱昌林爬過(guò)的島、渡過(guò)的海、修復(fù)的線路，多得連他自己也記不清楚了。