期間孫中山贈先生“行易知難”手書一幅，1923年他為執(zhí)行孫中山聯(lián)俄計(jì)劃，在大連設(shè)秘密機(jī)構(gòu)——東亞土木公司，負(fù)責(zé)接待赴俄往來同志。北伐期間他任廣東總司令部參事、財政委員會委員、武昌海關(guān)總督，北伐後任滬寧、滬杭兩鐵路局局長、滬寧杭公路局局長、津浦鐵路局局長、鐵道部參事。三十年代初，他不滿當(dāng)局，棄政從商，實(shí)業(yè)救國。孫鶴皋先投資紙業(yè)、橡膠業(yè)，任四明銀行常務(wù)董事、總經(jīng)理�？箲�(zhàn)勝利後，他任大來商業(yè)銀行董事長，為發(fā)展民族工業(yè)提供資金支援。解放後，孫鶴皋擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極配合政府對企業(yè)進(jìn)行社會主義改造。公私合營後他任大中華橡膠廠私方董事。1970年農(nóng)歷4月12日孫鶴皋因病逝世于上海，享年83歲。

“無論從政還是經(jīng)商，他都始終不忘記家鄉(xiāng)，是位譽(yù)滿鄉(xiāng)里的歷史名人�！睋�(jù)村中老者介紹，孫鶴皋在勤勞國事的同時，仍不忘造福桑梓，諸多義舉，惠及家鄉(xiāng)。

其一，建造高沙塘。蕭王廟一帶遭受到剡江水患的侵?jǐn)_，比較嚴(yán)重。他捐資和籌資大洋2萬多元，沿江建造長700余米、高5米左右石砌防洪江塘高沙塘，有效防止了剡江水患，為當(dāng)時鄉(xiāng)人所稱道。

其二，興辦學(xué)校成立文聚會。先生為“發(fā)展家鄉(xiāng)教育事業(yè)，造為國可用之材”的目標(biāo)而奔走呼號。1930年，他捐資和籌資建造奉北小學(xué)，學(xué)校規(guī)�？涨�。同時他興辦親親商科專業(yè)中學(xué)，并親自擔(dān)任校長。該校後因日寇擾鄉(xiāng)而停辦。為鼓勵家鄉(xiāng)貧困兒童入學(xué)，先生籌資購買義田，成立文聚會，對子弟入學(xué)免學(xué)費(fèi)，有力促進(jìn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，培養(yǎng)了大批有用人才。

其三，建造長壽醫(yī)院。他關(guān)心家鄉(xiāng)身體健康，捐資和籌資建造長壽醫(yī)院，聘請名醫(yī)，購置設(shè)備，增設(shè)病床，無償舍施部分藥品，使得該醫(yī)院在當(dāng)時成為除奉化公立醫(yī)院外最好的醫(yī)院。

其四，敬祖睦宗，他修建孫氏宗祠後堂前，建造老四房宗祠，資助籌建奉化孤兒院、養(yǎng)老院等事業(yè)……

“這個青云樓，就是他建的，右邊是議事廳，都是民國時期建成的�！睂O勤生指著位於青云村孫氏宗祠左前首的兩棟磚木結(jié)構(gòu)、仿洋式的房子說。他還告訴我們，當(dāng)時孫鶴皋為了讓後人能受到良好的讀書教育，他專門從慈溪老板那裏買了5000多套書，被人傳頌一時。

溯歷史之流，究事件之根。翻閱歷史，我們就可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匾恢本陀凶x書重教的傳統(tǒng)。根據(jù)有關(guān)記載，青云村歷代有藏書重教之風(fēng)。清代孫云村在金鼓嶺筑云村書屋。乾隆十一年（1746）孫上登辦湖瀾書塾。光緒二十三年（1897）進(jìn)士、內(nèi)閣中書孫鏘建藏書樓，俞樾題額"七千卷藏書之樓"，實(shí)藏書8000多卷。著有《硯舫文鈔》、《硯舫詩話》。民國時期，孫鶴皋辦奉北小學(xué)，并購書藏故宅天孫閣，有書37箱。

在孫鶴皋舊居，該民宅的設(shè)計(jì)也很有特色：為凹字形、仿洋式建筑；坐北朝南，重檐兩層，頂層有閣樓，硬山，雙坡洋瓦屋面；明間為廳次間為房室；青磚實(shí)砌墻，內(nèi)部木結(jié)構(gòu)，廳後有雙折木扶梯上樓層，次間砌有壁爐，前有庭園，周砌圍墻，大門開于東南角，進(jìn)大門有隔墻，辟有二門。西側(cè)有便門通外。有人認(rèn)為，該房子設(shè)計(jì)也從中折射出孫鶴皋憂國憂民的心態(tài)，庭不深院不大，恰恰反映出這位實(shí)業(yè)家時常與外聯(lián)系、甘於與時代同步的心胸。

“先生偉業(yè)，功效國家，澤被鄉(xiāng)里，其一生為人，堪為後世楷模。為彰顯先生愛國愛鄉(xiāng)精神，特立此碑，以資永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和紀(jì)念。”孫氏宗祠裏的碑文道出了後人憑吊先人的意義：逝者已去，精神不滅；來者可追，行思追遠(yuǎn)。我們後人不妨用先人可敬可貴的一點(diǎn)精神來激勵我們前行，用先人的精神文化感動你我，為時代多做一些力所能及的忘我式貢獻(xiàn)。