1998年畢業(yè)于中山大學(xué)哲學(xué)系并獲哲學(xué)博士學(xué)位。為教育部馬克思主義理論與思想政治教育的重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，并擔(dān)任該學(xué)科和倫理學(xué)專業(yè)的博士生導(dǎo)師，兼任廣東省高校思想政治教育研究會副會長、廣東省高�！皟烧n”教學(xué)研究專業(yè)委員會理事長、廣東省倫理學(xué)會副會長。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義理論》、《馬克思主義基本原理》、《科學(xué)社會主義》、《現(xiàn)代化與人的發(fā)展》、《比較思想道德教育研究》

馬克思主義理論與思想政治教育。在學(xué)術(shù)研究中聯(lián)系中國社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中提出現(xiàn)實(shí)問題，關(guān)注全球化和社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的價(jià)值觀的變遷問題、世界歷史進(jìn)程中的社會主義發(fā)展問題及當(dāng)代大學(xué)生的健康成長問題，形成了以人的發(fā)展為宗旨的社會、文化研究領(lǐng)域。

1.《歷史·價(jià)值與人權(quán)》專著，廣東高教出版社2000年

2.《現(xiàn)代化建設(shè)的主體——中國工人階級地位研究》專著，廣東人民出版社2000年5月

3.《古今人生路》，廣東高教出版社2000年7月

4.《人生觀導(dǎo)論》，廣東高教出版社2000年11月

5.《思想道德修養(yǎng)》教材、《思想道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，廣東高教出版社， 2003年

6、“三個(gè)代表”與執(zhí)政理性，光明日報(bào) .理論版2003年12月2日

6.《科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐導(dǎo)論》主編，中山大學(xué)出版社2003年10月

7.《文化視野與青年道德社會化》主編之一，中山大學(xué)出版社2003年10月

8.《市場經(jīng)濟(jì)對道德的反叛與訴求》，中山大學(xué)出版社2004年4月

9.《公民教育——傳統(tǒng)德育的歷史性轉(zhuǎn)型》，第二作者，《教育研究》2003年10月

10.《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》，主編之一，廣東高教出版社2007年9月

11.《馬克思主義人學(xué)視域中的現(xiàn)代人生問題》，主編，人民出版社2007年

12.《開放德育論》，主編之一，人民出版社2008年1月

1.《中西方高校思想理論教育的比較研究》 教育部 2000---2003年

1. 論發(fā)展的倫理維度 教育部2000—2003年

2. 馬克思理論教育與廣東現(xiàn)代化 教育部2000年

3. 社會現(xiàn)代化與發(fā)展的倫理緯度 教育部2001—2004年

4. 發(fā)展倫理學(xué)研究 省“千百十”項(xiàng)目2000—2002年

5. 廣東高校思想政治教育理論與實(shí)踐研究 省社科研究項(xiàng)目2001年

6. 省高校思想政治教育理論與實(shí)踐研究 教育廳2000—2002年

7. 現(xiàn)代化進(jìn)程中的大學(xué)生人生觀 教育廳2000—2006年

8. “兩課”建設(shè)規(guī)劃及“兩課”教學(xué)評估 教育廳2004—2006年

9. 《建設(shè)社會主義和諧社會的人學(xué)基礎(chǔ)》 省哲學(xué)社會科學(xué)“十一”項(xiàng)目 2006年

1.《強(qiáng)化“兩課”學(xué)科建設(shè)提高“兩課”教學(xué)水平》獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 2003年

2.《強(qiáng)化“兩課”學(xué)科建設(shè)提高“兩課”教學(xué)水平》獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 2001年

3.《強(qiáng)化“兩課”學(xué)科建設(shè)提高“兩課”教學(xué)水平》獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 2002年

4.《思想道德修養(yǎng)》獲全國高校“兩課”優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，教育部，排名第二2002年

5. 獲廣東省優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2002年

6. 獲國家級精品課程 2003年

7. 獲國務(wù)院特殊津貼2003年

8. 獲廣東省師德先進(jìn)個(gè)人2007年

9. 獲得“廣東省高等學(xué)校思想政治理論課名教師”稱號2008年