2005-2007年，出版《 學習型企業(yè)文化理論與實踐》（2005年， 中國經(jīng)濟出版社）、《學習型企業(yè)文化創(chuàng)建方法》（2005年， 企業(yè)管理出版社）、《學習型班組創(chuàng)建的十四個步驟》（2006年，中國經(jīng)濟出版社）、《 中國學習型企業(yè)文化手冊》（2007年，企業(yè)管理出版社）等專著，創(chuàng)立學習型企業(yè)文化理論。

2007-2010年，發(fā)表《企業(yè)文化的理論爭議和實踐困惑》（中外企業(yè)文化2008年4期），《我國企業(yè)文化的理想境界和差距分析》（ 思想政治工作研究2009年2期）、《應對危機，中國企業(yè)要探索做強之道》（政工研究動態(tài)2009年9期）等大量論文，2010年出版《《王長根企業(yè)文化批評理論》專著，創(chuàng)立企業(yè)文化批評理論。

2009-2011年，出版《 美麗管理——本來意義上的企業(yè)文化》（企業(yè)管理出版社2011年7月出版），創(chuàng)立美麗管理理論。

2012年3月，發(fā)表網(wǎng)絡版《世界一流企業(yè)管理》（凸顯了作者對管理科學、世界一流企業(yè)管理研究的功力）。

《美麗管理》是王長根的代表作。

一、王長根美麗管理理論站在世界企業(yè)管理的前沿，通過回答“中國企業(yè)離企業(yè)文化有多遠”這個微妙而嚴峻的問題，告訴國人，本來意義上的企業(yè)文化是世界企業(yè)管理的“第四次革命”，是 當今世界著名公司普遍的管理模式，是當今世界的美麗管理。

該理論立足 中國企業(yè)管理實際，從解決當前問題入手，旨在教會企業(yè)學會管理，學會建立一流的管理團隊和卓越的管理體系。

強調指出，中國企業(yè)有巨大的管理提升空間，中國企業(yè)做大做強做優(yōu)的唯一途徑，是在管理思想和體系上向世界一流企業(yè)看齊，確立以人為本的價值觀，建立標準化的管理體系，優(yōu)化管理結構，提高管理效率，實現(xiàn)管理科學。

美麗管理理論的學術價值一是論證了本來意義上的企業(yè)文化是一個美麗管理理論，二是提出企業(yè)的永恒主題是調動人的積極性，具體方法不是如何進一步管住人，而是千方百計地解放人等，這對于 中國管理學的發(fā)展和社會進步，都將產生深遠的影響。

二、王長根企業(yè)管理理論全面揭示了企業(yè)文化革命性思想的六大管理學說，即創(chuàng)立學說、定義學說、價值觀學說、人本學說、革命性學說、企業(yè)文化批評學說。六大學說理論將企業(yè)文化真正變成了一門科學。

1.創(chuàng)立學說。企業(yè)文化20世紀七八十年代，美國企業(yè)和管理界在石油危機背景下，通過對本國企業(yè)管理與日本企業(yè)管理的比較研究，創(chuàng)立的一種企業(yè)管理新理論。企業(yè)文化理論使世界企業(yè)管理進入了一個新階段。

2.定義學說。企業(yè)文化的定義是經(jīng)典作家早已確定了的，不是可以隨意解讀和演義的�！禯理論》認為：一個公司的文化，主要由其傳統(tǒng)和風氣構成，還應包括一個公司的價值觀。《尋求優(yōu)勢》認為：企業(yè)文化是攝取傳統(tǒng)文化的精華，結合當代先進的管理策略，為企業(yè)職工構建的一套價值觀念、行為規(guī)范和環(huán)境氛圍�！睹绹�企業(yè)精神》認為：企業(yè)文化是創(chuàng)造和接納了新的價值觀念、新的眼光、新的精神的一種文化。概括起來就是：企業(yè)文化是以以人為本為原則，即以尊重人的人格和價值、促進人的發(fā)展為中心，攝取傳統(tǒng)文化的精華，創(chuàng)造和接納新的價值觀念、新的眼光、新的精神，結合當代先進的管理策略，為職工構建的一套價值觀念和環(huán)境氛圍。

3．價值觀學說。該學說強調，企業(yè)價值觀是企業(yè)文化的核心，企業(yè)價值觀是關于人的，即是關于人的價值觀。企業(yè)價值觀是關于人的還是關于物的，換句話說，是否顯明尊重個人，以人的發(fā)展為中心，是區(qū)別和劃分真假企業(yè)文化的標志。企業(yè)文化以前的舊管理，見物不見人，那種把“企業(yè)發(fā)展”、“安全生產”、“資本擴張”、“GDP”等放在第一位的，都是以物為本的。

4．人本學說。該學說強調沒有以人為本就沒有企業(yè)文化，企業(yè)文化反對“管卡壓罰”，“管卡壓罰”不是企業(yè)文化。企業(yè)文化在理論上實現(xiàn)了四個突破，從而宣告了它是以人為本的管理理論：⑴改變了企業(yè)管理發(fā)展的思維方向；⑵提出了“以人為本”的原則；⑶把以人為本價值觀放在企業(yè)一切要素的中心地位；⑷以人為本已經(jīng)成為全球企業(yè)走向成功的法寶。

5．革命性學說。該學說從五個方面把企業(yè)文化與其之前的所有舊管理區(qū)別開來：⑴把“軟管理”放到突出的地位；⑵提出人的價值高于利潤；⑶科學界定“以人為本”（“成功企業(yè)總是把普通職工看作提高質量和生產率的根本源泉，……都有一條根深蒂固的基本宗旨，那就是：尊重個人，使員工成為勝利者，讓他們出人頭地�！薄秾で髢�(yōu)勢》）⑷科學界定“企業(yè)文化”；（一個企業(yè)的企業(yè)文化應由企業(yè)環(huán)境、價值觀念、英雄人物、典禮儀式、溝通網(wǎng)絡組成，它們以價值觀念為中心�！捌髽I(yè)環(huán)境是形成企業(yè)文化的最大影響因素，而企業(yè)文化則是企業(yè)在這種環(huán)境中，為了獲得成功所必需采取的全部策略的體現(xiàn)�！薄镀髽I(yè)文化》）；⑸推出很多典型企業(yè)。

6．企業(yè)文化批評學說。該學說除提出鑒別真假企業(yè)文化的“本原性”等10個標準、“概念法”等6個方法、“尋宗問祖”等7個建設模型，還提出一個簡單通俗的用“六看”鑒別真假企業(yè)文化的方法：

一看主張：員工是企業(yè)最寶貴的財富，還是其它是最寶貴的財富；

二看行動：為員工做了什么，還是要求員工做什么；

三看制度：引導員工追求卓越，還是強迫員工絕對服從；

四看評價：正激勵誘導，還是管卡壓罰；

五看風氣：崇尚進步，還是落后保守；

六看領導：言行一致，還是口是心非。

2005年9月，參與全國總工會、教育部、文化部、國資委等十部委全國創(chuàng)建學習型班組的策劃與培訓工作，2006年起參與全國“企業(yè)文化師”資格培訓工作，2007年起參與對中央企業(yè)的企業(yè)文化培訓咨詢工作，2008年起，廣泛參與全國高校的“總裁班”管理培訓業(yè)務，2009年發(fā)起“中國民營企業(yè)管理提升輔導活動”，先后任深圳問鼎資訊等全國近十家 管理咨詢公司的企業(yè)管理講師，累計培訓學員6000余人，完成民企管理提升項目近40個。

當前側重于民營企業(yè)和央企的管理提升工作。

他的《小作坊輕松做成大公司》輔導項目，受到民企廣泛好評；《世界一流企業(yè)的管理》在央企有一定影響。