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  • 劉勇赫

    劉勇赫

    劉勇赫,出生于北京,著名親子教育專(zhuān)家、作家,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)顧問(wèn),北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)委員,北京市家庭教育研究會(huì)會(huì)員、北京市海淀區(qū)作協(xié)成員。著有《撓腳怪來(lái)了》、《讓孩子快樂(lè)的親子關(guān)系》等多部親子教育專(zhuān)著。研究獨(dú)立教育和潛能閱讀,F(xiàn)從事兒童閱讀推廣及親子教育培訓(xùn)工作。2016年“首都最美家庭”獲獎(jiǎng)?wù)。因(yàn)闉榕畠喊l(fā)明150種親子游戲,并樂(lè)于分享,被網(wǎng)友親切稱為“猴爸”、“勇赫大叔”。


    個(gè)人簡(jiǎn)介

    80后心理教育專(zhuān)家

    兒童閱讀推廣人

    中國(guó)教育專(zhuān)家委員會(huì)委員中國(guó)教育咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)員

    知心姐姐特邀潛能培訓(xùn)師

    翻譯被譽(yù)為中國(guó)雙語(yǔ)數(shù)學(xué)啟蒙第一書(shū)的《寶貝熊玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》

    劉勇赫

    教育部直屬期刊上發(fā)表論文《方法是知識(shí)與能力的橋梁》

    成立書(shū)香媽媽俱樂(lè)部、新浪潛能閱讀俱樂(lè)部,服務(wù)全國(guó)家長(zhǎng)與少年兒童

    開(kāi)通親子教育博客劉勇赫的親子塢

    教育背景

    首都師范大學(xué)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作學(xué)士

    中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)心理學(xué)碩士

    北京師范大學(xué)心理咨詢師課程,并考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師;

    參加國(guó)家首批教育咨詢師課程學(xué)習(xí),獲得相關(guān)證書(shū);

    參加孤獨(dú)癥專(zhuān)家Kogel夫婦的關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練(PRT)培訓(xùn)課程,獲得國(guó)際一級(jí)證書(shū);

    參加“知心姐姐”首批兒童輔導(dǎo)員課程,并在夏令營(yíng)活動(dòng)中擔(dān)任助教工作;

    與團(tuán)隊(duì)一起研發(fā)“劉勇赫親子互動(dòng)示范課”課程(GRC課程)、“BCR繪本創(chuàng)讀”課程。

    榮獲2016“首都最美家庭”。

    工作經(jīng)歷

    從2006年開(kāi)始劉勇赫就從事親子教育、兒童心理教育研究、咨詢以及培訓(xùn)事業(yè)。

    開(kāi)創(chuàng)“劉勇赫親子互動(dòng)示范課”課程(GRC課程)、“BCR繪本創(chuàng)讀”課程。

    在多家育兒、時(shí)尚和心理類(lèi)雜志及網(wǎng)站上主持專(zhuān)欄,擔(dān)任中國(guó)教育電視臺(tái)和北京人民廣播電臺(tái)等多家媒體的長(zhǎng)期嘉賓專(zhuān)家、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)特聘顧問(wèn)。

    開(kāi)設(shè)親子教育、閱讀推廣等相關(guān)主題講座上百場(chǎng)。受邀參加多期電視節(jié)目錄制,包括《一站到底》、《收藏馬未都》、《北京客》、《成長(zhǎng)大家談》、《請(qǐng)教請(qǐng)教》等,深受年輕父母喜愛(ài)。

    勇赫,原名劉暢,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。被譽(yù)為80后心理教育專(zhuān)家,曾在芳草地小學(xué)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,音樂(lè)教師及心理教師。在校工作期間,創(chuàng)辦中國(guó)第一份專(zhuān)供小學(xué)生家長(zhǎng)閱讀的親子教育月刊——《擁報(bào)》?既×藝(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū),與國(guó)家首批高級(jí)教育咨詢師證書(shū)。 被知心姐姐工作部特聘為潛能培訓(xùn)師,服務(wù)廣大青少年,F(xiàn)從事兒童閱讀推廣及親子教育培訓(xùn)工作,翻譯了被譽(yù)為“中國(guó)雙語(yǔ)數(shù)學(xué)啟蒙第一書(shū)”的《寶貝熊玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》30冊(cè)圖書(shū)。2009年提出了CASH人際關(guān)系理論,從根本上闡述人際交往提升的方法與技巧。2010年提出了ROMP親子教育理論和潛能閱讀理論,現(xiàn)正完善書(shū)稿,以待出版。

    個(gè)人著作

    《撓腳怪來(lái)了》

    《新手爸媽巧應(yīng)對(duì)育兒難題101問(wèn)》

    《奶爸經(jīng)》

    《孩子獨(dú)立“靠”父母》

    《讓孩子快樂(lè)的親子關(guān)系》

    譯著《寶貝熊玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一級(jí)、第二級(jí)、第三級(jí)

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