1972-1974年參加全國(guó)少年田徑賽并獲得跳遠(yuǎn)亞軍、110欄第五名。

1978年考入北京師范大學(xué)體育專業(yè)學(xué)習(xí)。

1982年分配到寧德師專任教。

2007年獲和諧社會(huì)建設(shè)楷模。

2007年在中華當(dāng)代美德格言詩(shī)文征集活動(dòng)中，詩(shī)歌獲一等獎(jiǎng)。

25年來姚宗武為閩東培養(yǎng)了5位國(guó)家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員，一級(jí)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員數(shù)十名，有20多篇論文在CN級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。現(xiàn)為副教授職稱，被許多研究會(huì)、學(xué)會(huì)聘為高級(jí)研究員。擅長(zhǎng)詩(shī)詞藝術(shù)的研究、探索與創(chuàng)作，注重深入實(shí)際感悟人生，其作品以極為凝煉的筆墨，烘托出極為深邃的意境和寬廣的情蘊(yùn)，行文簡(jiǎn)潔犀利，想象奇特新穎；文字對(duì)仗工整，清嫻淡雅幽香；語(yǔ)言質(zhì)樸明達(dá)，刻畫細(xì)致真切。情景交融，情事合一，情理互現(xiàn)，熔思想和藝術(shù)于一爐，極富哲理和穿透力、感染力，具有較強(qiáng)的獨(dú)創(chuàng)性及鮮明的個(gè)性。在內(nèi)容上或大氣，或達(dá)觀，或悲壯，或凄婉，或哀怨，或憤慨；在表達(dá)上或直白，或含蓄，或形象，或深沉。無(wú)論是謀篇布局還是遣詞用句，都顯示了其嫻熟的藝術(shù)功力，創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn)了景致與情懷、現(xiàn)實(shí)與歷史的和諧統(tǒng)一，自然而然地從多種角度折射出其馨香的品德和高潔的志向。撫今追昔，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)作實(shí)踐中豐富和發(fā)展了新的理論，取得了豐碩的成果和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了多首具有較高學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值的精品詩(shī)作，在學(xué)術(shù)界引起了廣泛關(guān)注，不僅凸現(xiàn)了他對(duì)生活的深入觀察和藝術(shù)把握，也從另一個(gè)側(cè)面展示了一個(gè)詩(shī)人在二十世紀(jì)所取得的創(chuàng)作業(yè)績(jī)和向社會(huì)奉呈的代表性佳作，為有關(guān)部門和相關(guān)研究領(lǐng)域的專家學(xué)者提供了參考借鑒史料，為中國(guó)文學(xué)事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。