教育背景
1982.9-1986.7，在 成都理工大學(xué)（原成都地質(zhì)學(xué)院）就讀工程地質(zhì)專業(yè)
1996.9-1999.7，在中國地質(zhì)大學(xué)研修地質(zhì)工程碩士課程
工作經(jīng)歷
1986.7-1995.8，在 陜西工程勘察研究院（原陜西第一水文地質(zhì)工程地質(zhì)隊）從事巖土工程勘察、環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與研究、地下水資源評價等工作。
1995.8-至今，在中國地質(zhì)大學(xué)主要從事城市環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害防治、巖土工程勘察、基礎(chǔ)工程施工和軟弱地基處理方面的教學(xué)和相關(guān)科研工作。
招生專業(yè)
碩士招生專業(yè)：地質(zhì)工程、土木工程
對考生的具體要求：為人正派，對所選專業(yè)方向感興趣，地質(zhì)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，且有一定的工程實(shí)踐和科研能力。
研究方向
巖土體工程性質(zhì)與穩(wěn)定性，地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測與防治，斜坡穩(wěn)定與加固，巖土防災(zāi)減災(zāi)
主講課程
《工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》國家級精品課程；
《 土力學(xué)》、《巖土工程勘察》、《工程建筑概論》等
主持或參加的教學(xué)研究項(xiàng)目
完成中國地質(zhì)大學(xué)《地震與地震災(zāi)害》通識教育課課程建設(shè)；
參加國家級精品課程《工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程建設(shè)
主持或參加的科研項(xiàng)目
參加土庫曼斯坦綜合研究項(xiàng)目（2010096094），（2010-05-01到2010-12-31），橫向一般項(xiàng)目，排名第二；
參加科技部“十二五”科技支撐計劃《多元信息成礦預(yù)測與空間數(shù)據(jù)庫完善項(xiàng)目》子項(xiàng)目：《中亞地區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)數(shù)據(jù)、資料的翻譯與整理》（2011096054），橫向一般項(xiàng)目，排名第二；
參加教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目《俄羅斯油氣資源潛力與中俄油氣合作戰(zhàn)略研究》（2012092009），排名第三；
參加《湖北宜昌至巴東公路工程邊坡安全監(jiān)控》項(xiàng)目（2010056292）。
參加國家人文社會科學(xué)基金項(xiàng)目《土庫曼斯坦天然氣資源潛力與中土天然氣合作問題研究》（2013091002）。
發(fā)表的教學(xué)研究論文
“地震與地震災(zāi)害”通識教育之教學(xué)實(shí)踐與探索，教育教學(xué)論壇[J]，2013，N0.8
對北戴河地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)中教師隊伍建設(shè)的思考，教育教學(xué)論壇[J]，2013，N0.8
提高“土力學(xué)”課程教學(xué)效果的若干認(rèn)識，中國地質(zhì)教育[J]，2010增刊
“土體原位測試”課的教學(xué)實(shí)踐與探索，中國地質(zhì)教育[J]，2007增刊
對勘察與基礎(chǔ)工程專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一些思考和建議，工程教學(xué)研究與實(shí)踐[M]，2000年
培養(yǎng)學(xué)生巖土工程勘察能力的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)代高教研究[J] 2000，N0.3
發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
基于模糊綜合評價和熵值法的泥石流危險度評價，安全與環(huán)境工程[J] ，2013，No.5
俄羅斯西伯利亞地臺油氣資源地質(zhì)特征探析，地質(zhì)科技情報[J]，2013，No.6.
樁-土相互作用下單樁沉降影響因素的數(shù)值分析，探礦工程[J]，2009，N0.4
武漢市飽和粉、砂土的震動液化性分析研究 ，探礦工程[J]，2008，N0.6
出版的專著或教材
高金川 張家銘 編著，《巖土工程勘察與評價》（第2版） 中國地質(zhì)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司，2013.9
馬淑芝 湯艷春 孟高頭 高金川 編著，《孔壓靜力觸探測試機(jī)理方法及工程應(yīng)用》中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2007.1
高金川 杜廣印，《巖土工程勘察與評價》中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2003.9