人物簡介
張紅星的名字是父親為他起的，那是一個特殊年代的特殊符號。
1959年，張紅星出生在大連的一個音樂世家。父親張亞東是一名軍人，也是當?shù)仡H有影響的手風琴演奏家。大哥和弟弟也都與手風琴結(jié)下了不解之緣，一家人執(zhí)著追求，在黑白鍵盤上演繹著精彩的人生。
如果說人杰地靈的大連賦予他藝術(shù)家的氣質(zhì)，那么27年的軍旅生涯又造就了他堅毅的性格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，驀然回首，他走過的是一條浸滿汗水與心血的路——
6歲那年，父親將一臺特制的小手風琴塞到他的手里。他吃力地抱起手風琴，茫然地望著父親，一雙小手漫無目的地在鍵盤上滑動著，響起一陣雜亂刺耳的噪音……
在父親的口傳心授和名師的悉心指點下，小紅星埋頭苦練，日見長進。寒來暑往，日月輪回，他對手風琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此割舍不下。黑白鍵盤里，蘊含著無窮的奧妙，7個音符中，演繹著無盡的樂趣。他在音樂的海洋中苦苦尋覓，終于學有所獲。1978年，年方19風華少年的他毅然放棄了上大學深造的機會，考取了夢寐以求的總政歌舞團，成為一名部隊文藝工作者。
軍隊生活
部隊生活充滿歡樂與艱辛，展現(xiàn)在他面前的是一個全新的世界。張紅星恪守軍人的職責，身穿戎裝，一種傲然之氣油然而生，他感到了一分責任，一分承諾，更有了一種自信。
高山作證。在海拔6000多米的西藏邊防線上，張紅星和他的戰(zhàn)友們?nèi)淌苤咴毖醯男貝�、眩暈，將歡笑送給長年駐守在邊疆的官兵們。
大海作證。在波濤洶涌的孤島上，張紅星和他的戰(zhàn)友們?yōu)轳v守在海防線上的官兵們演唱，送去了黨和政府的親切問候和關(guān)愛之情。
草原作證。在綠陰如毯的草原邊防線上，張紅星和他的戰(zhàn)友們在藍天白云下放聲高歌，為那里的邊防官兵送去了深深的祝福。
……
山山水水，留下了張紅星艱辛的足跡；東西南北，飄蕩著張紅星悅耳的琴聲。多年來，他還參加了許多大型文藝晚會的演出，并赴德國、新加坡及香港等國家和地區(qū)演出。
有一些經(jīng)歷讓他難以忘懷。那是一個寒冷的冬天，他隨小分隊去東北演出，旅途勞頓加上水土不服，他病倒了，高燒至39攝氏度。但面對繁重的演出任務(wù)，看到熱情的部隊官兵，他還是硬撐著走上舞臺，一直堅持到演出結(jié)束。
東北硬漢張紅星還是個熱心腸。在下部隊代職鍛煉期間，看到戰(zhàn)士們沒有洗衣機，他拿出自己的工資為他們買了一臺洗衣機，獻上了自己的一片愛心。
在抗洪救災(zāi)前線，在抗擊“非典”戰(zhàn)場，都有張紅星的身影。他臨危不懼、無私奉獻的精神，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，他精湛的技藝也感染了所有在場的群眾，受到大家的一致好評。多年來，張紅星先后榮立三等功三次，獲上級嘉獎十多次，并被總政治部授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 、“業(yè)務(wù)能手”等光榮稱號。
在繁忙的演出之余，張紅星深入基層，普及音樂，組織、輔導(dǎo)群眾歌詠活動，提高群眾文化藝術(shù)水平，樂此不疲。
他來到連隊。在一個偏遠的炮兵連，他和戰(zhàn)士們吃住在一起。戰(zhàn)士們把他視為學長，他把戰(zhàn)士們當作親兄弟，他們一遍又一遍地排練，終于在某部舉辦的文藝匯演中榮獲一等獎。
他來到農(nóng)村。在北京市花鄉(xiāng)，他面對的是缺乏音樂方面的基本知識，但卻有滿腔熱情的地地道道的農(nóng)民。張紅星不厭其煩地反復(fù)輔導(dǎo)、排練，終于在比賽中獲得優(yōu)異成績。
他來到學校。在一所中學，面對天真無邪的孩子們，張紅星仿佛也回到了少年時代。他激情難抑，連續(xù)加班，領(lǐng)著孩子們排練，還為他們講了許多音樂知識，為推動學校的歌詠活動做出了貢獻。
……
每逢“五一” 、“七一” 、“十一” 、春節(jié)等重大節(jié)日，是張紅星最忙的日子。在此期間，他往往一天要跑幾個單位，有時排練直到次日凌晨2點，飯顧不上吃，水顧不上喝，他完全沉浸在工作的樂趣中，忘了自己。
他有過歡樂。當一首合唱順利排練完畢并在比賽中獲獎時，他有一種成就感，有一種成功后的喜悅。
他有過沮喪。當面對的是“音樂盲”時，他不知所措。他們不識譜，甚至“五音不全”，排練了一遍又一遍，就是唱不齊，唱不準，他感到無奈。
他有過彷徨。當個別人說他是為了得到回報時，他感到委屈。但想到自己是一名軍人，一名共產(chǎn)黨員，他還是義無返顧地做下去。
但他擁有更多的是作為一名軍人的職責和對藝術(shù)的癡迷。他相信自己的選擇是正確的。
數(shù)字是事實的佐證：多年來，他輔導(dǎo)過的單位多達數(shù)百個，全部在各類比賽中獲獎，有的單位連續(xù)3次獲一等獎。他輔導(dǎo)過的合唱隊，人數(shù)最多的近百人，最少的只有幾個人。
真所謂“行行出狀元”。由于張紅星在輔導(dǎo)工作中的出色表現(xiàn)，他被群眾親切地稱為“輔導(dǎo)專家”。
談及輔導(dǎo)工作，張紅星感慨頗多，他說：“隨著生活水平的不斷提高，人們更注重追求豐富多彩的文化生活，社會上十分需要更多的文藝工作者投入到推廣、普及群眾文化的活動中來。作為一名文藝工作者，這是歷史賦予我們的責任，我們應(yīng)該責無旁貸地去做好。”
