那時(shí)初中，當(dāng)老師問(wèn)道未來(lái)的理想，劉學(xué)兵吱吱唔唔不知“導(dǎo)演”為何物，便大聲的說(shuō)“搞電影”，同學(xué)們笑了，他卻哭了。他說(shuō)他與電影根本不在一個(gè)戰(zhàn)壕，“搞電影”也是那時(shí)若即若離般的想象吧。但正是這份無(wú)中生有的想象，撬開(kāi)了他坎坷道路上的第一道門(mén)。劉學(xué)兵語(yǔ)文成績(jī)很好，尤其文言文與作文寫(xiě)作，不知是“搞電影”影響了他的語(yǔ)文成績(jī)，還是成績(jī)影響了“搞電影”，他的作文總是作為范文張貼在教室的墻壁上，每次看見(jiàn)，總得感嘆他像一個(gè)無(wú)惡不作的罪犯，捕快無(wú)能總讓他逍遙法外，以至“告示”從初中直貼到高中。

對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓這一位新晉導(dǎo)演，在高二的時(shí)候毅然決定休學(xué)成為一名作家，而其目的只是為了離自己的電影夢(mèng)更近。而其父親對(duì)此并未反對(duì)，而是勸誡其“信念可以毀滅一起，也可以拯救了一切，它是毀滅，也是希望；如果理智的選擇對(duì)了，解決了自己的困擾，你就大膽前行”。

暫離學(xué)校之后，劉學(xué)兵帶著父親的諄諄教導(dǎo)，開(kāi)始體驗(yàn)生活。

從建筑工地的苦工，到酒店跑堂的服務(wù)生、足療店的技師、超市的售貨員，再到離電影更近的劇組的場(chǎng)工，這些生活都給了其對(duì)生活的感悟，以及自我性格的完臻，也更讓其堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。

多年的筆耕不輟，加上豐富的生活體驗(yàn)，再加之從未變更的夢(mèng)想，讓劉學(xué)兵在大學(xué)畢業(yè)后正式開(kāi)始走上自己的電影夢(mèng)之路。從“搞電影”，夢(mèng)想成為如同李安那樣的電影人；再到做電影，成為一名優(yōu)秀的文藝編制者，30年的堅(jiān)持，并不是每一個(gè)人都可以對(duì)夢(mèng)想遵循的守望，并為之奮斗。

2007年7月8日，武漢晚報(bào)“風(fēng)·夢(mèng)工廠”刊欄以三分之一專版的篇幅，登載了一篇《26歲前的戲劇文學(xué)生涯》，文章中一句“許多奇跡，我們相信，才會(huì)存在”，成為劉學(xué)兵導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)生涯以來(lái)的鞭策。

到2013年，七年的時(shí)間共參與二十幾部電影電視的編劇和參與拍攝，目前正在籌備自編自導(dǎo)的院線電影《四歲老爸》。

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