1989年畢業(yè)于東北師范大學(xué)英語(yǔ)系，獲學(xué)士學(xué)位；2003年獲山東大學(xué)碩士學(xué)位。2012年2月至7月，獲省教育廳專項(xiàng)基金資助訪學(xué)美國(guó)。

近年來，主要從事《大學(xué)英語(yǔ)》《精讀》《泛讀》《聽力》《歐洲文化入門》《現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯學(xué)》《英美文化》《英語(yǔ)文體學(xué)》《語(yǔ)用學(xué)》等課程的教學(xué)。

跨文化交際學(xué)；語(yǔ)用學(xué)。

從教近22年。2002年至今公開發(fā)表論文7篇;獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量2等獎(jiǎng)3次。在教學(xué)中，寬嚴(yán)相濟(jì)，并強(qiáng)調(diào)反思與合作，以學(xué)、思，學(xué)、用為發(fā)端，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力和思辨能力為目標(biāo)，樹立英語(yǔ)學(xué)習(xí)專業(yè)化，專業(yè)學(xué)習(xí)生活化的理念；并堅(jiān)信大學(xué)教育是激發(fā)年輕人終生求知的天堂，實(shí)現(xiàn)“處處是學(xué)習(xí)之處，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，人人是學(xué)習(xí)之人”的夢(mèng)想，使學(xué)習(xí)、思考成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)型社會(huì)達(dá)成人生幸福的通途。

2002年至今公開發(fā)表論文7篇;