人物簡介
梁詠莉,2010年于西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院國畫系中國畫山水技法方向碩士畢業(yè),導(dǎo)師蘇甦。曾先后師從馬志儉、祁自強、權(quán)錦鴻和馬繼忠先生,F(xiàn)為陜西省美術(shù)家協(xié)會會員、陜西省山水畫研究會會員、陜西省美術(shù)家協(xié)會驪山創(chuàng)作培訓(xùn)基地畫家、寶雞市美術(shù)家協(xié)會會員、寶雞市職工美協(xié)理事、陜西省玲瓏閣詩畫社社長、陜西省美協(xié)西安中國畫院西安文理學(xué)院長安精神·馬繼忠密體山水高研班助教、海南三亞政協(xié)書畫院畫家、北京香堂雅集畫家。
藝術(shù)成就
2016年:
作品入選寶雞市2016年元旦書畫展;
作品入選“漢風(fēng)唐韻,筆墨丹青”海南省三亞迎新年絲綢之路精品文物全國書畫展。
2015年:
作品入選第二屆全國少兒美術(shù)教師美術(shù)作品展;
作品入選人民日報社“濃墨重彩 一帶一路”全國書畫展;
作品入選“回望驪山”陜西省美術(shù)家協(xié)會驪山創(chuàng)作中心三八婦女節(jié)女畫家國畫作品展;
作品獲第二屆陜西美術(shù)寫生作品展優(yōu)秀獎;
作品入選“大美陜西 長安精神”陜西省山水畫研究會成立十周年優(yōu)秀作品展;
參加馬繼忠密體山水高研班第二屆畢業(yè)展;
作品入選陜西省致公黨建黨90周年書畫展;
作品獲迎國慶寶雞市群眾美術(shù)繪畫作品展三等獎。
2014年:
作品入選陜西省慶祝中華人民共和國成立65周年美術(shù)作品展第七屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀美術(shù)書法作品展;
作品入選陜西省翰墨傳愛心百名書畫家企業(yè)家聯(lián)誼拍賣會;
參加馬繼忠密體山水高研班第一屆畢業(yè)展;
作品入選“與文明同行——我們的價值觀,我們的中國夢”寶雞書畫攝影精品邀請展。
2013年:
作品入選長安精神日本東京畫展;
參加長安精神馬繼忠密體山水高研班畢業(yè)展和寫生展;
作品參加寶雞市愛心助殘書畫捐贈義賣會;
作品入選紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表70周年寶雞城市精神書法美術(shù)攝影精品展。
2012年:
作品入選備戰(zhàn)十二屆全國美展寶雞市聯(lián)展;
榮獲全國第三屆海峽兩岸少年兒童美術(shù)大展最佳指導(dǎo)老師獎。
2011年:
作品入選紀念建黨90周年寶雞市書法美術(shù)作品大展;
作品獲寶雞市職工書畫作品展三等獎;
2010年:
參加西南大學(xué)研究生畢業(yè)展;
作品入選全國中國高等美術(shù)院校在校學(xué)生美術(shù)作品年鑒繪畫設(shè)計卷;
榮獲全國第十一屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
2009年:
作品入選重慶市“第二屆中國畫作品展;
作品入選重慶市慶祝建國60周年婦女書畫大展。
2008年:
作品入選西南地區(qū)四川大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生作品邀請展;
作品入選西南地區(qū)2008美術(shù)院校在校研究生美術(shù)作品展。
人物評價
其一
情定山水 入古出新
——散談梁詠莉山水畫創(chuàng)作
文/劉紅昌
三十五歲前,她為愛情而活;三十五歲后,她要為自己活。正是突然自我的覺醒,不甘世俗的擺布,她掙脫生活的桎梏,再次拿起畫筆,尋找真我的價值和命運的出口。
正如當(dāng)初為了婚姻,她毅然決然地辭去南方的高薪工作,為愛人回到古陳倉結(jié)婚生子一樣,當(dāng)孩子上學(xué)時,她又果斷地擺脫家庭生活的束縛,備考中國山水畫研究生。父輩們的阻撓,姐妹們的非議,都沒能讓她停止。為補習(xí)英語,她攜子聽課,孩子大鬧講堂,她在眾人冷眼中尷尬退場;為學(xué)習(xí)創(chuàng)作,遠離家小只身一人租住在高校對面的城中村。
相公的支持和對美好未來的熱切渴望之心,讓她開始了并不平坦的藝術(shù)之路,去找尋屬于自己的筆墨世界和精神家園。她就是青年山水畫家梁詠莉。
?梁詠莉少年時曾跟隨長安畫派鼻祖趙望云的弟子馬志儉先生學(xué)畫;后師從于祁自強先生,成為徐義生的再傳弟子;深造后,她又先后師從于黃土畫派陳國勇先生的學(xué)
生西南大學(xué)權(quán)錦鴻先生、蘇葆禎之子蘇甦先生學(xué)習(xí)中國畫寫意山水技法。在學(xué)習(xí)期間她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫理論,大量臨摹歷代名家名畫,對“北宗”和“長安畫派”情有獨鐘,多有學(xué)術(shù)新觀點并撰寫論文。碩士畢業(yè)后,她又接受陜西美協(xié)驪山創(chuàng)作中心高研班專業(yè)培訓(xùn),隨后受教于長安精神·馬繼忠當(dāng)代密體山水高研班。
正是始終以初學(xué)者的敬畏之心和對中國山水畫的熱愛之情來研習(xí)探索山水畫創(chuàng)作,一路走來梁詠莉收獲頗豐。早期的學(xué)畫,讓梁詠莉發(fā)現(xiàn)了自己并愛上畫筆,為以后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ);大量學(xué)習(xí)臨摹徐義生的畫作,讓梁詠莉的山水作品畫面完成度高、山石樹木變化豐富,在同一副大尺度的作品間,每一個細小的植被都有獨特的造型,勾皴染點擦充分利用,作品風(fēng)格除徐義生作品大氣、厚樸、整體之外,又多了一份女性特有的細膩、柔美之韻;對古畫的大量臨摹,使梁詠莉的作品飽含踏實、幽靜之感;跟隨馬繼忠先生學(xué)習(xí)密體山水的創(chuàng)作,讓梁詠莉在中國畫線描的表現(xiàn)力和“骨法用筆”上受益匪淺。在當(dāng)代中國山水畫的創(chuàng)作上馬氏自成一家,馬繼忠主張以線結(jié)體,線是馬氏筆墨中最有表現(xiàn)力的元素,這也使得梁詠莉在借鑒古人筆法的同時,吸收馬氏“造化取線”的藝術(shù)主張,疏密、粗細、碎整、虛實和諧處理,筆墨變化豐富,使得作品又多了一股樸茂清新、雄秀幽曠的自然之風(fēng)。
之于梁詠莉,畫畫是一種享受,一種身心的愉悅。當(dāng)心隨筆墨暢游在山水之間,她常常被那種物我兩忘的境界所感動。在學(xué)畫和創(chuàng)作近成奢侈的境況下,梁詠莉更能領(lǐng)悟到生活的磨難和歲月的無情,她不能也不敢有絲毫的懈怠,一門心思的畫好畫是她單純而永恒的追求。我們有理由相信,這樣一個對自己要求幾近苛刻的青年畫家,在情定山水之后,在傳統(tǒng)、自然和時代精神的供養(yǎng)與引領(lǐng)下,必定會入古出新形成自己獨特的筆墨語言和精神莊園。梁詠莉在中國民族藝術(shù)精神和中國畫筆墨傳統(tǒng)方面的探索和努力也必然呈現(xiàn)出其自身的價值。
——2014年5月4日凌晨于長安城南無我堂
其二
卷中長洇山和水峰巒雁影一天秋
——淺談梁詠莉的山水畫
文/祁自強
?梁詠莉的山水畫創(chuàng)作,和長安畫派、黃土畫派有著千絲萬縷的聯(lián)系。十幾歲時,她跟隨馬志儉先生學(xué)畫,馬先生正是長安畫派鼻祖趙望云大師的弟子,此期間的學(xué)習(xí)為她以后的山水畫創(chuàng)作打下了堅實基礎(chǔ);后來,梁詠莉成為徐義生先生的再傳弟子,而徐先生則是國畫大師石魯、何海霞和李可染的學(xué)生;2005年,師從西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師權(quán)錦鴻先生學(xué)習(xí)山水畫,其導(dǎo)師是黃土畫派的陳國勇先生;2007年,就讀于西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院國畫系,師從蘇葆禎老先生之子碩士生導(dǎo)師蘇甦先生(賈又福和劉文信先生的學(xué)生),學(xué)習(xí)中國畫寫意山水技法,在攻讀碩士學(xué)位的三年時間里,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)繪畫理論,大量臨摹歷代名畫的筆墨技法,并側(cè)重研究?“北宗”和長安畫派山水畫;2013年九月,就讀于陜西省美協(xié)、西安中國畫院、西安文理學(xué)院長安精神馬繼忠密體山水畫高研班,師從黃土畫派的馬繼忠老先生學(xué)習(xí)密體山水畫。
?梁詠莉生性淡泊寧靜,與世無爭,始終以初學(xué)者的敬畏之心,努力提高自身的學(xué)識修養(yǎng),注重古今、中西結(jié)合,注重向世界先進藝術(shù)學(xué)習(xí),向時代學(xué)習(xí),從而全面汲取各種藝術(shù)營養(yǎng),認真執(zhí)著地對待自己熱愛的繪畫事業(yè)。身為一名女子,她骨子里卻不乏豪爽、大氣,受長安畫派“一手伸向傳統(tǒng),一手伸向生活”和黃土畫派“植根黃土畫人民,表現(xiàn)時代出精品”藝術(shù)主張的影響,她的畫呈現(xiàn)出三種面貌:第一種,傳統(tǒng)畫風(fēng)。她扎根立足于傳統(tǒng),從北宗的范寬、馬遠、李成,南宗黃公望、唐寅、四王、龔賢,以及陳少梅等大家的傳統(tǒng)山水畫中汲取營養(yǎng),繼承中國民族藝術(shù)精神和中國畫筆墨傳統(tǒng),皴、擦、點、染,以北宗為體蓄勢,以南宗為用添韻,強調(diào)意境、筆墨和章法,畫面氣息古樸、含蓄、內(nèi)斂;第二種,她向長安畫派和黃土畫派的前輩們學(xué)習(xí),時常進山寫生,取法自然和生活,以傳統(tǒng)筆墨與青綠重彩相結(jié)合,尋求自己的繪畫語言,此類畫清新,質(zhì)樸、厚重、整體;第三種,密體山水畫風(fēng)格。她學(xué)習(xí)馬繼忠老師的密體畫格,利用傳統(tǒng)繪畫中有情、有意、有修養(yǎng)的點和線,用它們那豐富微妙的表現(xiàn)力,以用筆為主,又筆中有墨,密不透風(fēng),自由、生動、鮮活,有著濃郁的生活氣息。
? ——?2013、10于長安