主要研究方向
世界近現(xiàn)代史、猶太-以色列史
科研成果
出版著作
1.《開封古代猶太人：中文文獻輯要與研究》，人民出版社，2011年，第二作者。
2.《猶太教史》，華夏文化出版社，2011年，第二作者。
3.《猶太歷史文化散論》，華夏文化出版社，2012年，第一主編。
發(fā)表論文
1.《論17、18世紀德意志地區(qū)的宮廷猶太人》，《世界歷史》2006年第6期。
2.《猶太啟蒙運動中的教育問題》，《世界歷史》2010年第6期
3.《外國學(xué)者研究哈斯卡拉運動述評》，《世界民族》2012年第5期。
4.《15世紀西班牙馬蘭諾的權(quán)益維護與身份認同》，《世界民族》2013年第6期。
5.《斷代研究猶太教的一部力作——讀<古典時代猶太教導(dǎo)論>》，《宗教學(xué)研究》，2013年第3期。
6.《論漢斯·約納斯在<奧斯維辛之后的上帝觀念>中的上帝觀》，《宗教學(xué)研究》2007年第3期。
7.《柏林哈斯卡拉運動興起的猶太因素》，《學(xué)�！�，2015年第6期。
8.《試論亞歷山大對猶太人的政策》，《學(xué)�！�2011年第6期。
9.《以色列現(xiàn)在就和平運動淺析》，《學(xué)�！�2012年第1期。
10. 《近代中國知識界對古代開封猶太人身份的理解》，《學(xué)�！�2008年第3期。
11. 《猶太啟蒙思想家的彌賽亞觀念》，《河南社會科學(xué)》2010年第6期。
12. 《評<中國的猶太人>》，《學(xué)�！�2006年第1期。
13．《河南大學(xué)猶太研究所成立十周年暨猶太前沿問題學(xué)術(shù)研討會綜述》，《歷史教學(xué)》2012年第6期。
14．《論單士厘的猶太觀》，《理論界》2008年第4期。
15. 《中國古代社會對古代開封猶太人的認識和態(tài)度》，《華北水利水電學(xué)院學(xué)報》（社科版）2004年第1期。
16．"The Understanding and Attitude of Chinese Society towards Jews in Ancient Kaifeng", Peter Kupfer, Youtai-Presence and Perception of Jews and Judaism in China, Peter Lang, Germany, 2008（5）
17.《中國學(xué)者對中世紀猶太婦女社會地位的初次解讀》，《遼寧行政學(xué)院學(xué)報》2011年第6期。
18.《猶太民族的啟蒙運動——哈斯卡拉運動》，《博覽群書》2011年第8期。
19.《再論隋唐佛教隆興的主要原因》，《南陽理工大學(xué)學(xué)報》2009年第3期。
20.《關(guān)于文物與旅游關(guān)系的再思考》，《洛陽理工（河南科技）大學(xué)學(xué)報》2002年第3期。
21.《一級學(xué)科背景下地方高校世界歷史教學(xué)團隊建設(shè)研究》，《河南教育》，2015年第8期。
22.《以色列研究暨中東熱點問題論壇綜述》，《歷史教學(xué)》，2014年第8期。
科研項目
1.國家社科基金“近代歐洲猶太知識分子群體研究”，主持，2012年獲批。
2.國家社科基金重大課題“猶太通史研究”子課題，主持，2015年獲批。
3.河南省社科基金“猶太啟蒙運動研究”，主持， 2010年獲批。
4.河南省教育廳社科基金重點項目“猶太啟蒙思想研究”，主持， 2009年獲批。
5.國家社科基金“世界文明史上的猶太人”，參與，第五，2006年結(jié)項。
6.國家社科基金“猶太以色列史專題研究”，參與，第四，在研，2007年獲批。
7.教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“開封猶太社團史研究”，子課題主持人，2010年獲批。
8．河南省社科基金“猶太文化的特征”，參與，第三，2007年，結(jié)項。
教學(xué)改革項目
1.河南省教學(xué)改革項目“一級學(xué)科背景下世界史教學(xué)改革研究”，參與，第4名，2012年獲批。
2.河南大學(xué)教學(xué)改革項目“一級學(xué)科背景下世界史教學(xué)團隊建設(shè)研究”，主持人，2011年獲批。
3.河南大學(xué)教改項目“新形勢下博物館學(xué)專業(yè)教學(xué)改革研究”，主持人，2009年結(jié)項。
4.河南省優(yōu)秀教學(xué)團隊“世界歷史教學(xué)團隊”，第2名，2011年獲批。
5.河南省雙語教學(xué)示范課程“歷史文獻選讀”，第3名，2011年獲批。
獲獎情況
1.《猶太啟蒙運動中的教育問題》獲2011年河南省教育廳人文社科獎一等獎。