教學歷史
本人任教以來一直以育人為宗旨,信仰“授人以魚,不如授人以漁”,擅于引導學生,具有著良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在教學中能有效地將市場案例與課堂教學聯(lián)系在一起,深受學生歡迎。曾擔任過《設計構成》、《圖形創(chuàng)意》、《版面設計》、《POP廣告設計》、《廣告設計》、《字體設計》、《手繪效果圖》、《計算機輔助設計》 等十多門課程的教學。我在教學科研方面取得了一定的成績。先后有6件作品在國家級核心期刊上發(fā)表,如《航空百年標志》、《伯斯音樂學校標志》、《伯斯音樂學校包裝盒設計》等;先后有5篇論文在省級及其以上刊物發(fā)表,如《藝術設計專業(yè)學生人文素質培養(yǎng)芻議》、《竹文化在現(xiàn)代辦公環(huán)境設計中的應用》、《簡約主義在居室設計中的運用》、《感悟公益海報的人文關懷》、《藝術設計專業(yè)教育“場”建設初探》等。同時我積極參與了省級教育研究課題《藝術設計專業(yè)大學生思想政治教育工作創(chuàng)新研究》;第一參與了校級教學改革課題《VI課程課堂教學與社會實踐相結合的研究》;第一參與了校級科學研究課題《湘西侗族傳統(tǒng)建筑裝飾藝術的現(xiàn)代啟示》等。在教學科研之余,積極參加社會實踐活動,承接了不少實際項目,如《曾樹松油畫集》書籍裝幀等,另外我還積極指導學生參賽并屢獲佳績。