個(gè)人簡(jiǎn)介
跨考教育首席研究與培訓(xùn)專家，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)博士，長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)及地球科學(xué)交叉領(lǐng)域研究，學(xué)術(shù)功底深厚扎實(shí)，對(duì)考研數(shù)學(xué)有深入細(xì)致的理解與探索。
興趣愛好
最喜歡的音樂：靡靡之音
最喜歡的電影：悶片
最喜歡的書籍：除黃色反動(dòng)外
最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)：乒乓球、足球
最喜歡的美食：大魚大肉
最想去的地方：學(xué)生心里
人物經(jīng)歷
2003-2007?中國(guó)地質(zhì)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)理學(xué)學(xué)士
本科期間連續(xù)四年獲得學(xué)校專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金；2006年“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；曾擔(dān)任學(xué)校知名社團(tuán)“愛智會(huì)”會(huì)長(zhǎng)；在校級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)各項(xiàng)賽事中頻獲桂冠（見“個(gè)人榮譽(yù)”欄）；因“在校學(xué)習(xí)期間，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，文藝方面成績(jī)優(yōu)秀”，被評(píng)為2005-2006年度�！拔乃嚇�(biāo)兵”。
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2007-2010?中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地球探測(cè)與信息技術(shù)工學(xué)碩士
研究生期間曾于2008年、2009年作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人先后三次赴周口店及北戴河進(jìn)行野外地質(zhì)考察，并主筆撰寫了兩萬(wàn)余字的考察報(bào)告。
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2010-2013?中國(guó)地質(zhì)大學(xué)數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)工學(xué)博士
作為課題組骨干成員參與完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和部委科技項(xiàng)目等課題多項(xiàng)，發(fā)表國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊論文數(shù)篇。
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2013至今?跨考教育集團(tuán)數(shù)學(xué)教師、首席研究與培訓(xùn)專家
考研數(shù)學(xué)界現(xiàn)象級(jí)傳奇人物，一直被模仿，從未被超越。
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2007?國(guó)土資源部航遙中心研究助理（兼職）
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2010、2011?中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院物化探研究所?研究助理（兼職）
國(guó)土資源部“分形理論及其在新疆阿勒泰地區(qū)地球化學(xué)元素分布研究中的應(yīng)用”項(xiàng)目
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授課特點(diǎn)
重點(diǎn)突出，條理清晰，授之以漁，極富啟發(fā)性與開放性的引導(dǎo)式講解讓學(xué)生準(zhǔn)確把握住問題的核心與實(shí)質(zhì)，收獲普適性的解題方法。兼具厚實(shí)的人文底蘊(yùn)，博聞強(qiáng)識(shí)，融文理于一爐，授課風(fēng)格淵博大氣，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，激情洋溢的課堂展示極富親和力與感染力。
教學(xué)理念?
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，引導(dǎo)身患“數(shù)學(xué)恐懼癥”的中國(guó)學(xué)生主動(dòng)親近數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué)、醉心數(shù)學(xué)，感受到這門有血有肉的學(xué)科蘊(yùn)含的無(wú)窮魅力，是邊老師始終不渝的追求。
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教學(xué)成績(jī)
遍授考研數(shù)學(xué)各科目各層次各班型，歷年來(lái)門下弟子數(shù)千人，考研成功率逾80%。
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主要著作
國(guó)家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目“非線性地質(zhì)學(xué)研究及應(yīng)用”
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人物評(píng)價(jià)
學(xué)生評(píng)價(jià)其"每上邊老師一堂課都有實(shí)打?qū)嵉氖斋@"、"能把枯燥的數(shù)學(xué)講得一唱三嘆蕩氣回腸"、"遇到過的最獨(dú)特的數(shù)學(xué)老師"、“考研數(shù)學(xué)王子”。
個(gè)人榮譽(yù)
2006年“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；
2005年校首屆“u2018中華魂u2019古文詩(shī)歌朗誦會(huì)”一等獎(jiǎng)；
2006年作為校辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)兼隊(duì)長(zhǎng)率團(tuán)隊(duì)獲首屆“學(xué)院路高校辯論邀請(qǐng)賽”第一名（北大、北航等八大學(xué)院路高校參賽）；
2004年地大第五屆“校慶杯”辯論賽最佳辯手（地大每年一度的傳統(tǒng)賽事，每屆評(píng)選一名最佳辯手）；
2012年作為學(xué)校建校六十周年校慶晚會(huì)導(dǎo)演組的一員，參與了晚會(huì)的籌劃組織工作及主題歌創(chuàng)作，并受校方委托，執(zhí)筆創(chuàng)作了晚會(huì)的主題朗誦賦文《領(lǐng)航地學(xué)賦》。
2013、2014、2015跨考教育“金牌名師”、“考研數(shù)學(xué)王子”。
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個(gè)人作品
附：2012年10月受邀為母校中國(guó)地質(zhì)大學(xué)六十周年校慶撰寫的《領(lǐng)航地學(xué)賦》
?領(lǐng)航地學(xué)賦
踐蹤幽谷，聞鳥語(yǔ)花香；佇足危巖，覽水色天光。日月盈昃辰宿張[1]，寒暑更迭云雨忙。川澤紆[2]而山陵險(xiǎn)，孰施鬼斧？滄海易而桑田遷，孰運(yùn)天工？崇阿[3]蘊(yùn)奇珍，饋生靈以物豐；岡巒藏錦繡，饗萬(wàn)類而共榮。
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匆匆萬(wàn)載，悠悠億年；風(fēng)起云涌，星移物換。地層繪九州演變之年輪，代際興亡曉覽；化石錄星球過客之存照，物種枯榮明鑒。感生物進(jìn)化之奇，今人脫胎于古猿；嘆板塊運(yùn)動(dòng)之妙，青峰發(fā)軔[4]于赤岸。自然之力，江河湖泊以成；造化之功，陵谷丘原乃奠。究天人之際[5]，為地球修史，此地學(xué)學(xué)科之本；通古今之變，為家園立傳，此地學(xué)學(xué)人之擅。
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山藏琬琰[6]，嶺育琳瑯[7]；金生麗水，玉出昆岡[8]。礦石者，工業(yè)之倉(cāng)廩[9]，國(guó)民經(jīng)濟(jì)之脊梁；油氣者，能源之鎖鑰[10]，長(zhǎng)治久安之保障。我地學(xué)學(xué)人，研理論而悉心求法，重實(shí)踐而躬身力行。入油田，探礦床，析分布，圈異常，集數(shù)據(jù)，求儲(chǔ)量，辟蹊徑，架津梁[11]。神州天寶[12]查徹，赤縣[13]物華勘詳。合理開采，環(huán)境無(wú)傷；優(yōu)化配置，效益益揚(yáng)；研發(fā)新技術(shù)，吹節(jié)能號(hào)角；探索新資源，為后世存糧。
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山有變，滑坡塌陷田舍摧；陸無(wú)常，地震泥流沃野頹。應(yīng)危艱誰(shuí)堪用命？地學(xué)人一馬當(dāng)先。摸清規(guī)律，以史為鑒；未雨綢繆，防患于前；合理評(píng)估，準(zhǔn)確預(yù)斷；從容排險(xiǎn)，力挽狂瀾。救蒼生于累卵[14]，拯黎民于倒懸[15]，護(hù)家邦以久晏[16]，扶社稷以長(zhǎng)安。
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格物[17]諸說，千絲萬(wàn)縷；它山之石，可以攻玉[18]。舊歌翻新曲，須融會(huì)百家；老樹再逢春，宜兼收并納。信息航遙，聲光電化，數(shù)理生科，模型算法，術(shù)業(yè)恒通，六藝[19]相成，學(xué)科互動(dòng)，八方善假[20]。取徑寬而地學(xué)之根彌壯，師法眾而地學(xué)之脈益長(zhǎng)。
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須彌藏芥子，芥子納須彌[21]。日月星三光[22]并熠，天地人三才[23]合一。拓開新領(lǐng)域，展高屋建瓴[24]視野；沖破舊樊籬，倡地球系統(tǒng)科學(xué)[25]。原子微粒，宇宙天體，微觀宏觀連理；云蒸霞蔚[26]，草長(zhǎng)鶯飛[27]，氣候物候相隨。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)？萬(wàn)物興歇皆自然[28]。天行有常[29]，莫背道而妄為[30]；制命而用[31]，推可持續(xù)發(fā)展。商湯網(wǎng)開三面[32]，鳥獸不夭其生[33]；里革斷罟匡君[34]，資源不絕其長(zhǎng)。千巖競(jìng)秀[35]，俱山川而齊榮悅；萬(wàn)壑爭(zhēng)流，侶草木而共和諧。澤今人以興邦，惠子孫而永祥。
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根實(shí)京燕，枝連楚天，篳路藍(lán)縷[36]一甲子，地大人鴻業(yè)肩擔(dān)；光陰斗轉(zhuǎn)，歲月荏苒，櫛霜沐雪六十年，地大人弦歌不斷。云蒼蒼天涯望盡，風(fēng)蕭蕭清角吹寒，關(guān)山疊翠層巒，長(zhǎng)路修遠(yuǎn)漫漫。錘盤相伴，海內(nèi)定勘，夢(mèng)在腳下綿延；桑榆未晚，旭日將燦，正當(dāng)金色華年。豪情顯，躍馬高巖，大漠長(zhǎng)河踏遍；蒼穹遠(yuǎn)，鯤鵬翼展，笑傲絕壁峰巔；脈相牽，葉盛蔭繁，生生薪火相傳；旗舒卷，風(fēng)雨并肩，振帆理想彼岸。
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桃李爭(zhēng)芳，百鳥歡唱，秋水長(zhǎng)天交響，共譜華彩詩(shī)章；旌麾[37]高揚(yáng)，乘飆[38]破浪，指引未來(lái)方向，我輩地學(xué)領(lǐng)航。
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注釋：
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【1】出自《千字文》：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張�！�?盈：月光圓滿。昃：太陽(yáng)西斜。
【2】出自唐王勃《滕王閣序》：“山原曠其盈視，川澤紆其駭矚�！�?紆：迂回曲折。
【3】崇阿：高丘，高山。晉謝萬(wàn)《蘭亭》詩(shī)：“肆眺崇阿，寓目高林�！�
【4】發(fā)軔：比喻新事物或某種局面開始出現(xiàn)。金元好問《奉直趙君墓碣銘》：“萬(wàn)物并流，至君而止。司南圣涂，發(fā)軔伊始。”
【5】出自司馬遷《報(bào)任安書》：“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言�！�
【6】琬琰：泛指美玉�！冻o·遠(yuǎn)游》：“吸飛泉之微液兮，懷琬琰之華英�！�
【7】琳瑯：精美的玉石。漢張衡《南都賦》：“琢琱狎獵，金銀琳瑯。”
【8】出自《千字文》：“云騰致雨，露結(jié)為霜。金生麗水，玉出昆岡。”?麗水：金沙江，出產(chǎn)黃金。昆岡：昆侖山，出產(chǎn)玉石。
【9】倉(cāng)廩：儲(chǔ)藏米谷之所。倉(cāng)：谷藏曰倉(cāng)。廩：米藏曰廩。《史記·管晏列傳》：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱�！�
【10】鎖鑰：開鎖的器件，比喻成事的關(guān)鍵所在。明馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第三十二回：“吾有門下士崔夭，見管東門鎖鑰。”
【11】津梁：比喻能起橋梁作用的人或事物�！段簳し廛墏鳌罚骸拔崞缴煌M(jìn)舉，而每薦此二公，非直為國(guó)進(jìn)賢，亦為汝等將來(lái)之津梁也�！�
【12】天寶：天然的寶物。物華：萬(wàn)物的精華。唐王勃《滕王閣序》：“物華天寶，龍光射牛斗之墟。”
【13】赤縣：指華夏、中國(guó)、中土�！妒酚洝っ献榆髑淞袀鳌罚骸爸袊�(guó)名曰赤縣神州�！�
【14】累卵：堆迭的蛋，比喻極其危險(xiǎn)。《韓非子·十過》：“故曹，小國(guó)也，而迫於晉楚之間，其君之危，猶累卵也�！�
【15】倒懸：頭向下腳向上懸掛著，比喻極其艱難危險(xiǎn)的困境�！睹献印す珜O丑上》：“當(dāng)今之世，萬(wàn)乘之國(guó)行仁政，民之悅之，如解倒懸也�！�
【16】晏：安定，安樂�！稘h書·諸侯王表》：“而海內(nèi)晏如�！�
【17】格物：窮究事物的道理。清末稱西洋自然科學(xué)為“格物”�！抖Y記·大學(xué)》：“致知在格物，物格而后知至�！�?清嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》：“二百年來(lái)，西洋自測(cè)算格物之學(xué)大行，制作之精，實(shí)為亙古所未有�！�
【18】它山之石，可以攻玉：別的山上的石頭，能夠用來(lái)琢磨玉器。原比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力，后比喻能幫助自己進(jìn)步提高的人或意見。出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》：“爰有樹檀，其下維榖。它山之石，可以攻玉�！�
【19】六藝：中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。出自《周禮·保氏》：“養(yǎng)國(guó)子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數(shù)�！北疚闹蟹褐父鲗W(xué)科。
【20】假：借用，利用�！盾髯印駥W(xué)》：“君子生非異也，善假于物也。”
【21】出自佛教《維摩詰經(jīng)·不思議品》：“若菩薩住是解脫者，以須彌之高廣，內(nèi)芥子中，無(wú)所增減�！焙蟪Ｓ谩绊殢洸亟孀�，芥子納須彌”比喻微觀與宏觀、個(gè)體與整體的矛盾統(tǒng)一。
【22】三光：指日、月、星�！肚f子·說劍》：“上法圓天以順三光，下法方地以順?biāo)臅r(shí)，中和民意以安四鄉(xiāng)。”
【23】三才：指天、地、人�！吨芤住は缔o下》：“有天道焉，有人道焉，有地道焉，兼三才而兩之。”?《周易》最早最明確系統(tǒng)地提出了“天、地、人”三才之道的學(xué)說，牢固地培育了中華民族樂于與天地合一、與自然和諧的精神，對(duì)天地與自然持有極其虔誠(chéng)的敬愛之心。
【24】高屋建瓴：把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下，不可阻遏�，F(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解得非常透徹，對(duì)問題闡述清楚到位。出自《史記·高祖本紀(jì)》：“地勢(shì)便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也�！�
【25】地球系統(tǒng)科學(xué)：地球系統(tǒng)科學(xué)是從傳統(tǒng)的地球科學(xué)脫胎而來(lái)的，把地球看成一個(gè)由相互作用的陸圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類社會(huì)等組成部分構(gòu)成的統(tǒng)一系統(tǒng)，是一門重點(diǎn)研究地球各組成部分之間相互作用的科學(xué)。研究目的是了解地球系統(tǒng)所涉及的過程，各組成部分之間的聯(lián)系和相互作用，維持充足的自然資源供給，減輕地質(zhì)災(zāi)害，調(diào)節(jié)全球環(huán)境變化并使危害降到最小，獲取在全球尺度上對(duì)整個(gè)地球系統(tǒng)的科學(xué)理解。
【26】云蒸霞蔚：蒸，上升。蔚，彌漫。像云霞升騰彌漫，形容景物燦爛絢麗。出自南朝宋劉義慶《世說新語(yǔ)·言語(yǔ)》：“千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流。草木蒙籠其上，若云興霞蔚�！�
【27】草長(zhǎng)鶯飛：鶯，黃鸝。形容暮春美好的景色或生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。出自南朝梁丘遲《與陳伯之書》：“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛�！�
【28】出自李白《日出入行》：“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)？萬(wàn)物興歇皆自然�！彼倪\(yùn)：春夏秋冬。《日出入行》是大詩(shī)人李白利用樂府古題創(chuàng)作的詩(shī)篇，此詩(shī)反用漢樂府古意，認(rèn)為人不能“逆道違天”，而要適應(yīng)自然規(guī)律，表現(xiàn)出一種樸素的唯物主義思想。
【29】出自《荀子·天論》：“天行有常，不為堯存，不為桀亡�！苯沂玖俗匀唤绲倪\(yùn)動(dòng)變化有其客觀規(guī)律。
【30】出自《荀子·天論》：“背道而妄行，則天不能使之吉�！�
【31】出自《荀子·天論》：“從天而頌之，孰與制天命而用之！”即人不是盲目地為自然所支配和控制，而是可以掌握和運(yùn)用自然規(guī)律來(lái)利用和改變自然。荀子“制天命而用之”的思想強(qiáng)調(diào)了人在認(rèn)識(shí)自然利用自然中的主觀能動(dòng)作用。
【32】出自《呂氏春秋·孟冬紀(jì)·異用》：“湯見祝網(wǎng)者，置四面，其祝曰：u2018從天墜者，從地出者，從四方來(lái)者，皆離吾網(wǎng)。u2019湯曰：u2018嘻！盡之矣。非桀，其孰為此也？u2019湯收其三面，置其一面，更教祝曰：u2018昔蛛蝥作網(wǎng)罟，今之人學(xué)紓。欲左者左，欲右者右，欲高者高，欲下者下，吾取其犯命者。u2019”說的是商湯有一次狩獵，見部下們張網(wǎng)四面并禱告說，上下四方的禽獸盡入網(wǎng)中。湯命令去其三面，只留一面，并禱告說，禽獸們，愿逃者逃之，不愿逃者入我網(wǎng)中。這是中國(guó)最早有關(guān)資源環(huán)境保護(hù)思想的史事之一。這個(gè)故事也見于《史記·殷本紀(jì)》：“湯出，見野張網(wǎng)四面，祝曰：u2018自天下四方，皆入吾網(wǎng)。u2019湯曰：u2018嘻，盡之矣！u2019乃去其三面。”
【33】出自《荀子·王制》：“草木榮華滋碩之時(shí)，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長(zhǎng)也；黿鼉魚鱉鰍鳣孕別之時(shí)，罔罟毒藥不入澤，不夭其生，不絕其長(zhǎng)也。”荀子的這一論述是中國(guó)早期自然資源保護(hù)思想的杰出典范。
【34】里革：魯國(guó)大夫。斷：這里是割破的意思。罟：網(wǎng)�？铮杭m正。典出《國(guó)語(yǔ)·魯語(yǔ)上》：“宣公夏濫于泗淵，里革斷其罟而棄之，曰：u2018古者大寒降，土蟄發(fā)，水虞于是乎講罛罶，取名魚，登川禽，而嘗之寢廟，行諸國(guó)，助宣氣也。鳥獸孕，水蟲成，獸虞于是乎禁罝羅，矠魚鱉，以為夏槁，助生阜也。鳥獸成，水蟲孕，水虞于是乎禁罜，設(shè)阱鄂，以實(shí)廟庖，畜功用也。且夫山不槎蘗，澤不伐夭，魚禁鯤鮞，獸長(zhǎng)麑麋，鳥翼鷇卵，蟲舍蚔蝝，蕃庶物也，古之訓(xùn)也。今魚方別孕，不教魚長(zhǎng)，又行網(wǎng)罟，貪無(wú)藝也。u2019公聞之，曰：u2018吾過而里革匡我，不亦善乎！是良罟也！為我得法。使有司藏之，使吾無(wú)忘諗。u2019”說的是魯宣公不顧時(shí)令，下網(wǎng)捕魚，里革當(dāng)場(chǎng)割破魚網(wǎng)，強(qiáng)行勸阻。這也是中國(guó)古代關(guān)于自然資源保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的著名史事之一。
【35】出自南朝宋劉義慶《世說新語(yǔ)·言語(yǔ)》：“千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流。草木蒙籠其上，若云興霞蔚�！敝厣蒋B嶺互相比美，許多溪水競(jìng)相奔流。
【36】篳路藍(lán)縷：駕著簡(jiǎn)陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。出自《左傳·宣公十二年》：“篳路藍(lán)縷，以啟山林。”
【37】旌麾：指帥旗。西晉陳壽《三國(guó)志·夏侯淵傳》：“大破遂軍，得其旌麾�！�
【38】飆：指暴風(fēng)。東漢許慎《說文解字》：“飆，扶搖風(fēng)也�！�
