竇向梅，女，中國科學(xué)院動物研究所動物學(xué)博士，擅長分子生物學(xué)及生理生化實驗操作。竇向梅博士熱愛教育工作，自2005年工作以來，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一堂課，虛心學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)合作與交流。竇向梅博士在扎實的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮實驗方面的優(yōu)勢，在教學(xué)中進行實驗教材的研究。她牽頭承擔(dān)了學(xué)校項目《高二生物實驗手冊的編寫》研究，經(jīng)過學(xué)科老師們的共同努力，已初步形成了校本教材《生物技術(shù)實踐實驗手冊》。竇向梅博士作為學(xué)校的科技導(dǎo)師，還積極指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)新課題，所指導(dǎo)的兩名學(xué)生分別于2009年和2010年獲得北京市科技創(chuàng)新二等獎；1人獲全國中學(xué)生物學(xué)聯(lián)賽（北京賽區(qū)）一等獎。竇向梅博士工作之余積極筆耕不輟，有多篇文章在國家核心期刊發(fā)表。《序列比對及其常見問題分析》（2006年 《動物分類學(xué)報》）；《DNA分類概述》（2008年《生物學(xué)通報》）；《“酶”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計》（2008《生物學(xué)教學(xué)》）；《“α淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”的實驗改進》（2009年《生物學(xué)通報》第二作者）；《“生物的變異”的教學(xué)組織》（2009年《生物學(xué)通報》）；《提高“觀察土壤中能水解纖維素的微生物”實驗成功率的探索》（2010年《生物學(xué)教學(xué)》）。所撰寫的論文多次獲獎，《滲透課程基本理念 促進科學(xué)課程改革－新課程下初中科學(xué)課改探索》獲北京市基礎(chǔ)教育課程教材實驗2008年優(yōu)秀論文一等獎；《滲透課程基本理念 促進科學(xué)課程改革－新課程下初中科學(xué)課改探索》獲2009年中國教育學(xué)會第22次學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文三等獎；《校園植物掛牌綜合活動課案例》獲海淀區(qū)“十一五”課題研究優(yōu)秀案例一等獎；《遨游綠色海洋,放飛青春夢想——校園植物掛牌綜合活動課案例》獲2008年海淀區(qū)第二屆校外教育優(yōu)秀案例二等獎；《校園植物掛牌》獲海淀區(qū)“十一五”課題“綜合實踐活動課程資源開發(fā)及其活動有效性研究”活動設(shè)計二等獎（海淀區(qū)教科所）；高二《選修1 生物技術(shù)實踐》實驗手冊獲2009年海淀區(qū)“十一五”優(yōu)秀教育科研成果三等獎；《德育融生物 育人細無聲》獲2010年第八屆全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動一等獎；（中國教育報中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會　小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動組委會）。