演藝活動(dòng)詳情

春晚舞臺(tái)，一曲《歡歌》讓一位紅衣少年走進(jìn)我們的視野，他便是回族青年歌唱演員馬小明。

登春晚 唱花兒 鄉(xiāng)音最美

2014年央視春晚，一組以濃郁民族風(fēng)情歌曲組成的歌舞串燒《歡歌》讓人眼前一亮，來(lái)自壯族、維族、蒙古族等多個(gè)少數(shù)民族的青年演員盡情歌唱，同慶新春佳節(jié)。這其中回族傳統(tǒng)花兒《雪白的鴿子》就是由馬小明演唱。馬小明版的《雪白的鴿子》歡快而響亮，猶如一聲高亢的哨音干脆利落。初次登上春晚舞臺(tái)，馬小明給全國(guó)的觀眾留下了一個(gè)漂亮的亮相。然而談到這段經(jīng)歷，馬小明謙虛的給自己打了一個(gè)及格分，他說(shuō)：“能夠在眾星云集精彩紛呈的春晚舞臺(tái)上給帶給廣大觀眾一絲清新與愉悅，我覺得特別榮幸。畢竟是第一次在春晚的舞臺(tái)上演唱，我的經(jīng)驗(yàn)還太少，這個(gè)經(jīng)歷也激勵(lì)我再接再厲，相信我下一次會(huì)做得更好�！�

談起這次入選春晚劇組，馬小明直言：“有些偶然”。由于節(jié)目的需要，春晚劇組四處尋找一位在組歌中演唱回族歌曲的演員，而更進(jìn)一步的要求是，這位演員必須是回族人。于是在一些以往錄制的節(jié)目中，導(dǎo)演們發(fā)現(xiàn)了馬小明。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)臨近放假，原本計(jì)劃著返鄉(xiāng)過(guò)年的馬小明不得不放棄了回家的計(jì)劃，投入到春晚劇組中�！捌鋵�(shí)一開始并沒(méi)有很在意�？傆X得春晚舞臺(tái)似乎離我還很遠(yuǎn)，這樣的機(jī)會(huì)不會(huì)這么幸運(yùn)落到我的頭上�！本瓦@樣，小明在將信將疑中開始了春晚之旅。進(jìn)組第一個(gè)問(wèn)題就是試音，《雪白的鴿子》這首作品是一首純正的回族“花兒”，其風(fēng)格特色鮮明，尤其是演唱難度較高，作品雖短但是一張口就是high C，節(jié)奏快、音域?qū)拰?duì)任何一個(gè)男高音來(lái)說(shuō)都是巨大的挑戰(zhàn)。于是第一輪試音之后小明意識(shí)到一定要下功夫抓住這次機(jī)會(huì)，他也相信自己一定能做到，因?yàn)槌�歌是他的追求、他的�?mèng)想、他的熱愛。春晚就這樣一天一天的倒計(jì)時(shí)，留給小明的準(zhǔn)備時(shí)間也在一天天的減少。為了練好作品，小明和導(dǎo)師中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系董華教授從節(jié)奏到音色上，從技巧到情感上反反復(fù)復(fù)的研究演唱了無(wú)數(shù)遍，直到把這首《雪白的鴿子》的錄音工作順利完成。這段精干華麗的唱腔也最終得到了導(dǎo)演組的一致認(rèn)可。然而，聲音過(guò)關(guān)之后，馬小明又面臨一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，那就是舞臺(tái)表演。少數(shù)民族的歌曲一向以形體表演融入歌曲為特點(diǎn)，所以在春節(jié)晚會(huì)這樣的舞臺(tái)上把這首歡快的歌曲淋漓盡致的表演出來(lái)還真是難住了馬小明。一輪彩排下來(lái)，小明所呈現(xiàn)出來(lái)的舞姿還是有一些放不開，表現(xiàn)力也不夠豐富，這樣的表演讓剛剛樹立起來(lái)的自信心再一次受到?jīng)_擊，導(dǎo)演組的嚴(yán)格要求也讓馬小明倍感壓力。為了讓自己更快的適應(yīng)春晚的舞臺(tái)表演，盡快達(dá)到導(dǎo)演組的要求，小明每天都對(duì)著鏡子不厭其煩的練習(xí)。就這樣一直到春晚播出前夕，在春晚編導(dǎo)和舞蹈演員的幫助下，漸漸的小明對(duì)表演越來(lái)越有感覺，導(dǎo)演組也對(duì)他的進(jìn)步給予了充分的肯定。在春晚演出當(dāng)天，小明表演非常到位，自然熱情，充滿了活力。他完美的嗓音更是給無(wú)數(shù)觀眾留下了深刻印象。

面對(duì)榮譽(yù)馬小明卻沒(méi)有絲毫的懈怠和驕傲，他說(shuō)：“自己的性格有點(diǎn)慢熱，但一旦確定了目標(biāo)找到感覺就會(huì)一往無(wú)前加倍努力的投入進(jìn)去。我要感謝這次難得的機(jī)會(huì)。它帶給我的是全方位的鍛煉和綜合能力的提升。未來(lái)的音樂(lè)之路還很漫長(zhǎng)，我始終都會(huì)以一顆平常心態(tài)去面對(duì)它。懷著一顆感恩之心，用發(fā)自心靈最真誠(chéng)的歌聲來(lái)感謝所有的人。”

善學(xué)習(xí) 重品質(zhì) 心無(wú)旁騖

在老師和同學(xué)們的眼中，馬小明是一個(gè)很有想法又很會(huì)學(xué)習(xí)的人。從小到大，他所給自己設(shè)定的目標(biāo)都十分明確，而且自己的努力方向也很清晰。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，他不盲從，不追趕時(shí)髦，始終保持著自己的節(jié)奏，并能根據(jù)自己的進(jìn)展而調(diào)整步伐。但馬小明卻認(rèn)為賦予他良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的是恰恰他人生中至關(guān)重要的三位老師。馬小明說(shuō)：“在我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)道路上遇到了三位恩師，他們是我人生的風(fēng)向標(biāo)。如果說(shuō)我一路走來(lái)很順利，沒(méi)有走彎路，就是因?yàn)槲倚疫\(yùn)的遇到了他們�！�

寧夏回族地區(qū)是花兒的發(fā)祥地，塞上的山水也賦予馬小明一副天生的優(yōu)質(zhì)嗓音。然而小明卻并非像很多學(xué)習(xí)聲樂(lè)的孩子一樣從小就開始系統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)，直到高二的時(shí)候在和家人商量之后才決定專門學(xué)習(xí)聲樂(lè)。在啟蒙老師晏老師的幫助下，馬小明僅僅經(jīng)過(guò)了9個(gè)月的學(xué)習(xí)，就以優(yōu)異的成績(jī)考入了上海音樂(lè)學(xué)院，師從于趙勇老師。用小明的話來(lái)說(shuō)：“我很幸運(yùn)，晏老師把我領(lǐng)進(jìn)了聲樂(lè)的大門，深入淺出地幫我捋順了學(xué)習(xí)聲樂(lè)的思路，明確了目標(biāo)，又制定了適合我的計(jì)劃；在大學(xué)打基礎(chǔ)的時(shí)期，我遇到了趙勇老師。他讓我以最直觀的方式認(rèn)識(shí)到一名優(yōu)秀的男高音是什么樣子，他給我做了最好的范唱。” 在校期間，馬小明成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)兩年榮獲上海音樂(lè)學(xué)院人民獎(jiǎng)學(xué)金。本科畢業(yè)后，馬小明帶著最初的夢(mèng)想決定北上繼續(xù)深造。2012年，他順利考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，師從于著名聲樂(lè)教授董華。而董華老師也成為了馬小明的第三位“貴人”�！拔艺娴氖呛苄疫\(yùn)，董老師不僅在學(xué)術(shù)上一流，生活中和我的個(gè)性也十分的投緣。假設(shè)我們不是師生，彼此也能夠成為很好的朋友�！痹趯W(xué)習(xí)上，馬小明緊跟老師思路不斷完善自己的聲音，一步一個(gè)腳印扎實(shí)的前進(jìn)。他肯吃苦，不浮躁的良好學(xué)風(fēng)也贏得了許多老師的肯定。他善于思考，始終默默地堅(jiān)守自己的理想和信念。他說(shuō)：“凡是在音樂(lè)道路上有所造詣的藝術(shù)家們都是非常聰明的智者。他們每個(gè)人都頭腦聰明、思路清晰、談吐優(yōu)雅。我很佩服那些音樂(lè)大家也渴望成為這樣的智者。”

幾年間，馬小明不斷刷新著自己的成績(jī)。2011年2月他榮獲CCTV青春中國(guó)——第四屆全國(guó)校園藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)大賽上海賽區(qū)民族唱法一等獎(jiǎng)；同年6月榮獲第一屆少數(shù)民族“金鶯獎(jiǎng)”聲樂(lè)比賽銅獎(jiǎng)；2013年1月馬小明在寧波舉辦了“燕樂(lè)明韻”個(gè)人專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，同年3月又摘得CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽寧夏賽區(qū)名族聲樂(lè)銀獎(jiǎng)，4月他參加CCTV爭(zhēng)奇斗艷——2013蒙藏維回朝彝壯冠軍歌手爭(zhēng)霸賽，入圍決賽并取得第三名。也正是這些積極的實(shí)踐讓他在眾多優(yōu)秀的青年歌手中脫穎而出。并最終登上了央視春晚的舞臺(tái)。

探索者 繼承者 薪火相傳

馬小明是一位土生土長(zhǎng)的回族歌手，無(wú)論走到哪里，小明始終懷揣著那份故鄉(xiāng)的情結(jié)。他說(shuō)“我的民族，給了我信仰，這份信仰對(duì)我的事業(yè)、對(duì)我的人生都有帶來(lái)了很多寶貴的東西。”回族人注重家庭，在整個(gè)家族中父親更是有著舉足輕重的地位。在馬小明的心中，父親不僅是至親的家人，更是精神上的支柱。父親為了一家人能夠過(guò)上好的生活，父親半生辛勞不懈打拼，他所經(jīng)營(yíng)的民族企業(yè)不僅為當(dāng)?shù)刈龀隽朔e極的貢獻(xiàn)也為整個(gè)家庭打造了幸福的生活。也許是忙于事業(yè)而無(wú)暇顧及孩子，小明的學(xué)藝之路起步并不算早。也正是因?yàn)槿绱耍�父親對(duì)小明給予了最大的支持。父親的愛是深沉而含蓄的，看似慣常的點(diǎn)滴關(guān)懷卻也最讓人動(dòng)情。離家在外，小明時(shí)常收到父親的短信，內(nèi)容無(wú)非是詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況和那些反復(fù)的叮嚀。一次假期回家，小明無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書房里父親用來(lái)為發(fā)短信打草稿用的本子記滿了整整幾十頁(yè)的“草稿”時(shí)，眼前仿佛浮現(xiàn)出父親為給兒子發(fā)信息認(rèn)真地手機(jī)上敲出每一個(gè)字的感人畫面。而那一條條看似平淡甚至沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)字頻出的短信息背后又承載著父親多少殷切期望和深沉父愛！如果說(shuō)小明身上顯現(xiàn)出比同齡人更多的思考和堅(jiān)定，那么無(wú)疑以父親為代表的家庭甚至整個(gè)家族是他背后最大的動(dòng)力支持和智慧源泉。小明告訴我們，在他的家鄉(xiāng)，很多家庭都是這樣，一輩輩地傳承下來(lái)，尊老愛幼，相互尊敬，待人真誠(chéng)，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)互助。

這些美德就是祖輩傳給父輩，父輩再傳給下一代。身為一名回族的后代，馬小明責(zé)無(wú)旁貸地成為傳承回族音樂(lè)文化的一員。“這么多年在學(xué)校一直學(xué)習(xí)各個(gè)方面的音樂(lè)知識(shí)，為的是提升自己的綜合能力，未來(lái)在自己的事業(yè)發(fā)展方面，我想更多的傳承我們回族的音樂(lè)文化，不僅是繼承，更要為它的發(fā)揚(yáng)光大做出一些貢獻(xiàn)。做一名回族文化的傳承者�！� 采訪后記：

成功者善于把握身邊的每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)并沒(méi)有“預(yù)約服務(wù)”，只有你是一個(gè)有心人，才能夠在繁雜的事物中抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)。馬小明不僅是一個(gè)有心人，更是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的人，他把每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，不浮躁不盲從，他堅(jiān)信只有真才實(shí)學(xué)才是人間正道，才能在每一次機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)刻有底氣、有信心、迎接挑戰(zhàn)！我們也祝愿馬小明百尺竿頭更進(jìn)一步，早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想！