人物介紹
張九童因出生時(shí)難產(chǎn)缺氧，生下來不會(huì)哭也不會(huì)吃，隨即被診斷為腦癱，大夫說：“這孩子將來，一是可能弱智，二是可能終生不會(huì)行走�！�
面對(duì)撫養(yǎng)還是放棄的艱難抉擇，父親張進(jìn)生堅(jiān)定地說：“我們一定要在孩子身上創(chuàng)造生命的奇跡�！睘榇耍胰颂匾饨o他起名叫“九童”�！熬拧笔亲畲蟮淖匀粩�(shù)；“童”則希望他將來無論遇到什么挫折，也要永葆童心，永遠(yuǎn)熱愛生活、珍愛生命。
由于腿部僵硬，小九童直到3歲才邁出了人生第一步。在此之前是反復(fù)的練習(xí)：跌倒、爬起、再跌倒、再爬起……盡管膝蓋上綁著母親特制的厚棉墊，仍被磕得鮮血直流。小九童安慰母親：“到我上學(xué)的時(shí)候，膝蓋就會(huì)變成鋼板了！”
1995年9月，九童背起書包，踏上了艱難的求學(xué)之路。寫字，對(duì)別人來說是輕而易舉的事，卻讓九童費(fèi)盡氣力。由于雙手的肌張力極高，九童只能使勁用手攥著筆，胳膊因過度用勁鼓起一塊很大的肉包，可手指卻仍舊沒什么力量，一分鐘最多寫幾個(gè)字。
上中學(xué)后，由于理化等作業(yè)繁多，內(nèi)容龐雜，九童就用粉筆寫在地上，請(qǐng)媽媽抄上作業(yè)本，依然沒有落下一次。近十位老師把自己的教案借給他學(xué)習(xí)，在九童因病休息的日子里，同學(xué)們風(fēng)雨無阻，給他送來了100多張小紙條，上面寫著當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)度和親切問候。
對(duì)自己的身體，九童曾一度樂觀，期待某一天突然變好。他憧憬著軍人夢(mèng)和籃球運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他甚至寫下新世紀(jì)愿望：和同學(xué)一起奔跑在賽場(chǎng)上。
直至初二時(shí)，父親和他進(jìn)行了一場(chǎng)正式的談話，告訴他真實(shí)的身體狀況�！爱�(dāng)時(shí)猶如晴天霹靂，原來我是這樣的，開始真正意識(shí)到殘疾對(duì)自己意味著什么�！本磐f。
短暫的消沉過后，在家人的鼓勵(lì)下，九童比以前更加樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作，他拆分為兩步，第一步練習(xí)了上百次，第二步練習(xí)了上千次。這種決不放棄的韌勁讓他學(xué)會(huì)了投籃、打乒乓球和羽毛球。
九童還學(xué)會(huì)了使用電腦，盡管只能用兩個(gè)食指敲字，一分鐘最多能打30個(gè)字，但電腦還是為九童插上了一雙創(chuàng)作的翅膀。
2007年9月，九童終于圓了大學(xué)夢(mèng)，入讀濱州學(xué)院。
2011年9月，他以優(yōu)異成績(jī)考入山東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院攻讀碩士研究生。
人物著作
高中畢業(yè)時(shí)，張九童完成了800多篇文章，從中精選272篇，近46萬字，出版了處女作《九童作文》。由他主編的刊物《星河》，還被評(píng)為全國中學(xué)生優(yōu)秀期刊。
大學(xué)期間，九童全身心投入新環(huán)境，盡最大努力發(fā)揮所長。他創(chuàng)辦了《政法報(bào)》，和同學(xué)們一起交流學(xué)術(shù)、碰撞思想；他多才多藝，在學(xué)校、系里組織的各類征文、演講、朗誦比賽等活動(dòng)中總少不了他的身影。2010年，他的第二本文集《仰望星空》出版。
九童參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)70余場(chǎng)，連年在研究生綜合測(cè)評(píng)中獲得專業(yè)第一名，2012年榮獲研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀研究生，參與制作并擔(dān)任解說的紀(jì)錄片獲山東省廣播電視比賽一等獎(jiǎng)。
2012年7月，九童被選拔為山東師范大學(xué)碩博連讀研究生（全校共8名）。讀博期間，他參與導(dǎo)師主持的教育部人文社科基金項(xiàng)目，項(xiàng)目最終成果已正式出版。他發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，其中一篇入選CSSCI來源期刊《求索》。
