馮劍華 - 經(jīng)歷
1968年12月至1970年12月在石炭井礦務局當工人。1971年1月至1974年1月在中國人民解放軍陸軍廿師當戰(zhàn)士。1974年3月至1974年9月在《寧夏文藝》任編輯。1974年9月至1977年7月在上海復旦大學中文系學習。1977年9月至今在《朔方》(原《寧夏文藝》)工作,歷任編輯、副主編、常務副主編、主編。是中國作家協(xié)會會員。
從事編輯工作三十年,過往稿件萬萬字,甘為人梯,樂于奉獻,培養(yǎng)扶持了大批青年作家。擔任常務副主編、主編后,以高度負責的精神創(chuàng)造性地工作。《朔方》發(fā)表的作品,在權威性刊物的轉載量居西部地區(qū)同類刊物之首。《朔方》被評為自治區(qū)優(yōu)秀期刊,并成為西北五省唯一一家入選“中國期刊方陣”的省級文學刊物。編輯部被評為自治區(qū)宣傳思想工作先進集體,本人當選全區(qū)“十佳編輯”。在辦好刊物的同時,開展多種文學活動。
多次邀請全國知名作家、學者、編輯來寧,與我區(qū)作家面對面交流。并兩次在北京召開了座談會,聽取意見和建議,從而開闊了作家們的眼界和思路,使創(chuàng)作水平得以不斷提高。與《人民文學》等刊物合作,共同推出“三棵樹”。為把以“三棵樹”為代表的寧夏青年作家群體推向全國做了大量的工作。編輯工作之余,從事散文創(chuàng)作,在《人民日報》、《人民文學》、《新華文摘》等全國性報刊和省級報刊發(fā)表作品十余萬字,其中多篇獲自治區(qū)一、二等獎。在區(qū)內(nèi)外散文界有一定影響。
馮劍華 - 著作
馮劍華
著有散文《連隊生活散記》、《賀蘭雄岡》、《塞上行》、《花兒為什么這樣紅》、《南國木棉花》、《山花朵朵》、《故鄉(xiāng)人物》、《煤城樹》,《兒子彈琴我唱歌》、《愛情故事》等。
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馮劍華 - 榮譽
散文《鵲雀為鄰》獲寧夏回族自治區(qū)第五次文學藝術評獎一等獎;《西北二題》獲寧夏回民族自治區(qū)第七次文學藝術評獎一等獎,報告文學《為真理而斗爭》及《煤城樹》均獲寧夏文學創(chuàng)作二等獎,散文《紅軍走過的地方》獲寧夏紀念建黨70周年一等獎等。
馮劍華 - 美文欣賞
《 雨》
作者:馮劍華
雨,應該是一個陰性名詞,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。于人不覺間,她輕輕悄悄地走來,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。她如紗如霧,如情似夢,沾衣不濕,拂面不寒。她的裙袂飄過處,天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來,種子發(fā)出嫩芽,竹林長出春筍,楊柳抽出新枝,睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命贈給大地。
春雨,又是一個愛美的姑娘,一個極擅丹青的畫師。她手執(zhí)神奇的畫筆,揮灑出一個美麗的天地。
“梨花一枝春帶雨”,何等脫俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣杏花”,又是怎樣的清幽。這全是春雨的手筆啊。
春雨,遍體芬芳的少女,愛美寫美的畫師。
夏日的雨,是大嫂,她是個急性子,來也匆匆,去也匆匆,是個利索干凈還帶著幾分潑辣的中年婦女。
比起春雨,夏日急雨少了幾分溫柔和文靜,可你知道,她有那樣多的事情要做,她是一位多子女的母親。
江河湖海等待著她補充營養(yǎng),以豐腴自己的身軀。被太陽烤得口干舌燥的大地渴望著她的滋潤。田野上的莊稼禾苗,山坡上的樹木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼著她的乳汁。年復一年地,她用自己充溢的乳汁喂飽了結實的高粱,喂鼓了肥胖的豆莢,喂足了圓滾滾的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果實,才有收獲,才有萬種生物的生生不息。
夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母親。
秋日的雨,是閱盡滄桑的老婦人。
她見過了許多,經(jīng)過了許多,也做過了許多。她曾經(jīng)年輕過,輝煌過。如今,桃花梨花謝了,高粱玉米收割了。她該做的要做的都已做過,便顯得有幾分落寞。更有那喜歡悲秋的寫出“冷雨敲窗”的詩句,發(fā)出“一場秋雨一場涼”的抱怨。可她是寬容的,豁達的。她知道,人們不會忘記她的過去,不會忘記她做過的一切。
她并不落寞,她正在描畫“紅于二月花”的霜葉,繪制出層林盡染、色彩絢麗的秋之圖。更何況,不久之后,又有三月春雨,少女般姍姍而來。
簡評
雨,一個陰性名詞。作者這樣寫道:陽春三月的雨是文靜、溫柔、清新、羞澀的。她“隨風潛入夜,潤物細無聲”,夏日急雨則少了幾分溫柔和文靜,而秋日的雨,是閱盡滄桑的老婦人,發(fā)出“一場秋雨一場涼”的抱怨?伤是寬容的、豁達的。
此時此刻,我終于克制不住內(nèi)心的那份激動,深深地為之俯仰,為之陶醉,為之感嘆,為之設懸。我激動于作者這完美的文筆,但我更激動于眼前這一片雨——她那美妙、可愛、多姿與嬌柔。
在作者展現(xiàn)的這些雨中,我還是更鐘情于春雨吧。朱自清把春天比作小姑娘,花枝招展地,可這樣是否又能說明春雨就是這小姑娘的發(fā)絲呢?是溫順的,是飄逸的?她把這縷縷發(fā)絲展示給大地看,可又是否這發(fā)絲美得讓大地頓時覺悟了,又是否是這發(fā)絲美得讓湖泊小溪快樂地蕩漾起來,魚兒和著舞步,快樂地跳起來。
這是大自然贈予人類的,要是這時再加上人類的美好的樂器,這可真算得上是“天上人間”了,是那美妙的古箏,柔和的揚琴還是悠揚宛轉的笛子,那就要看自己的喜好了。如果是我,我選揚琴,旁邊再放把椅子,手拿一本散文書,聽著古典音樂,何等悠閑。
無意看見新生的樹葉被雨滴打了下來,又有莫名的傷感。落葉沙沙,為誰流淚;煙雨蒙蒙,路在前方……