個(gè)人檔案
籍貫:陜西藍(lán)田
別名:
職業(yè):代課教師
生辰: 1971-10-27
出生地點(diǎn): 藍(lán)田縣輞川鎮(zhèn)六郎關(guān)村
忌日:2012-08-27
李小棚,只是一個(gè)藍(lán)田山中一名代課教師,家徒四壁、外債累累,妻子還常年患病,可是他的作為卻讓無(wú)數(shù)人敬仰,他創(chuàng)辦了完全免費(fèi)的幼兒園;曾借30元的路費(fèi)趕赴西安,只為送還撿到的一個(gè)裝有4000多元的錢包,他的人格,讓每一個(gè)人不得不審視自己。
評(píng)價(jià)
李小棚老師的不幸遭遇,引起了網(wǎng)友的極大關(guān)注。鳳凰衛(wèi)視主持人陳曉楠也在微博中李小棚去世的消息及事跡公布,并把他們的一期節(jié)目鏈接,截至昨日下午,該微博被轉(zhuǎn)發(fā)25000多次,評(píng)論數(shù)千條。
“為人民服務(wù)的好老師,一路走好!庇芯W(wǎng)友評(píng)論。還有網(wǎng)友稱:“看到這樣的人,真心佩服,相信在另一個(gè)明天,你會(huì)有個(gè)我們看不到的幸福!
2012.8.31凌晨零時(shí)許,演員姚晨轉(zhuǎn)發(fā)了李小棚的事跡及去世的消息,并留言:李老師,一路走好。由于其有兩千多萬(wàn)粉絲,因此導(dǎo)致李小棚一事讓更多的人熟知,引發(fā)了廣大網(wǎng)友關(guān)注、評(píng)論,許多人在微博上尋求捐助方式要幫助李小棚的孩子。
“這個(gè)老師憨厚淳樸的笑一次次帶出我的眼淚,人追求的東西決定了靈魂的高度,仰視,老師一路走好!庇芯W(wǎng)友含淚評(píng)論。
事跡
拾金不昧
李小棚同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他作為一名普通的代課老師,在他短暫的一生中卻做出了不平凡的事情。
一個(gè)欠下數(shù)萬(wàn)元外債的村民,在山中旅游區(qū)撿到了一個(gè)裝有4000多元錢的錢包,依照身份證上的信息,他借錢做路費(fèi)跑去西安尋找失主,這個(gè)撿到錢的人就是李小棚。事件報(bào)道后很多人知道了他背負(fù)數(shù)萬(wàn)元外債的困境,也知道了他投身教育的特殊經(jīng)歷,此后社會(huì)各界紛紛捐款4萬(wàn)余元,資助李小棚。
辦免費(fèi)幼兒園
李小棚:村里400多戶人家100多個(gè)孩子都沒(méi)學(xué)上
李小棚:我們那村有400多戶人家,這么多人家沒(méi)有一個(gè)學(xué)校,村里有上百多個(gè)學(xué)生,都沒(méi)有上學(xué),只有五六個(gè)都在投親戚家,在親戚家上學(xué),然后我在村里,我就跟村里人商量,我們村這400多戶人家,這么多孩子,100多個(gè)孩子都沒(méi)上學(xué),這咱不是代代都窮啊,最后我母親說(shuō)既然你回來(lái)了,那你就應(yīng)該給咱村上辦個(gè)學(xué)校,然后我說(shuō)那可以。
解說(shuō):抱著試試看的想法,李小棚向村委會(huì)要來(lái)了3間閑置的倉(cāng)庫(kù),并開(kāi)始挨家挨戶游說(shuō)家長(zhǎng),讓學(xué)生入學(xué),1990年7月,在這三間倉(cāng)庫(kù)里,李小棚成為了六郎關(guān)小學(xué)的第一位代課老師,每月工資6塊3毛錢。這微薄的收入無(wú)法償還父親生病期間欠下的幾千元外債。1990年10月,李小棚不得不放下學(xué)校的工作前往西安打工,在一座鋼材批發(fā)市場(chǎng),他找到了一份月薪1500元的活計(jì),然而剛剛干了幾天,村里的干部就來(lái)到西安找到了他。
李小棚:村長(zhǎng)那會(huì)跟鄉(xiāng)政府那伙人都到那塊去叫我去了,說(shuō)你已經(jīng)把這個(gè)學(xué)校開(kāi)始親自創(chuàng)辦起來(lái),你一走又沒(méi)人了,這學(xué)生又沒(méi)法上學(xué)了,那你就回去,然后給你把工資提高一點(diǎn),提高一點(diǎn)給我才40塊錢,跟1500差40倍,我說(shuō)我考慮一下。40塊錢跟1500就相差挺遠(yuǎn)了,我干幾個(gè)月,然后把我們家外債還了以后我還可以繼續(xù)過(guò)上那個(gè)(好的生活)。
解說(shuō):面對(duì)收入上的懸殊差別,李小棚并沒(méi)有答應(yīng)村干部的請(qǐng)求,然而當(dāng)村干部走后他卻一下子坐立不安起來(lái)。
李小棚:那一晚上都睡不著,想想那些學(xué)生,我把他們動(dòng)員到學(xué)校,我當(dāng)時(shí)動(dòng)員他們時(shí)我說(shuō),老師一定堅(jiān)持到底,只要你上學(xué),老師哪怕再難也要堅(jiān)持下去,當(dāng)時(shí)我一想,把學(xué)生都叫到學(xué)校來(lái),咱又出去,等于咱沒(méi)做到,我就跟老板說(shuō),我回去了,回來(lái)又去干學(xué)校。
解說(shuō):此后李小棚改變了打工的方式,周一到周五他在學(xué)校給學(xué)生代課,周末到西安打短工,給家里還債。村里人看到一到周末,李小棚就消失了,而在西安北郊的暮色中,下苦力的人們也看到,每到周末就會(huì)有一個(gè)言語(yǔ)不多,但說(shuō)起話來(lái)文質(zhì)彬彬的人加入到他們的行列,大伙都叫他苦力老李。
李小棚:卸鋼筋水泥,知道嗎,真的都是挺危險(xiǎn)的,有一次一個(gè)鋼筋穿下來(lái),把我的大拇指指甲都給戳掉了,當(dāng)時(shí)我把那一包,又繼續(xù)接著干,反正那沒(méi)有辦法。
陳曉楠:要扛多少斤的東西?
李小棚:一般都是麻袋,就是一般少是二百斤吧,有時(shí)候上三百斤,朝起來(lái)一扛朝那邊一撂。
陳曉楠:背二百斤三百斤啊。
李小棚:下麻袋,下那個(gè)。
陳曉楠:要干多少個(gè)小時(shí)啊一天。
李小棚:那沒(méi)有那個(gè)時(shí)間,有時(shí)間來(lái)車,你就必須下,你想多掙錢就繼續(xù)干,一般到夏天了,咱也沒(méi)租過(guò)房,隨便拿一張破紙片就擱到馬路上,夏天睡著了,車來(lái)了繼續(xù)喊叫起來(lái)繼續(xù)干,就是那樣子。
解說(shuō):1997年六郎關(guān)小學(xué)用倉(cāng)庫(kù)做的校舍成了危房,為了能給小學(xué)蓋所新校舍,李小棚開(kāi)始頻繁前往西安找相關(guān)部門尋求資助。
陳曉楠:你當(dāng)時(shí)去過(guò)多少趟西安?
李小棚:反正也記不清,很多趟,反正都經(jīng)常去,去的人家領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)我了,人家一說(shuō)你來(lái)了。
陳曉楠:你跟人家怎么說(shuō)呢?
李小棚:我說(shuō)那個(gè)沒(méi)辦法我有辦法我不來(lái)找你。
陳曉楠:接見(jiàn)你嗎,你在哪等著。
李小棚:我在門口,人家肯定不讓進(jìn)去,但是要求人家,給人家說(shuō),給人家說(shuō)好話。
陳曉楠:跟人家也說(shuō)不上話吧。
李小棚:一般說(shuō)不上話,人家當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,根本見(jiàn)不到,就是走過(guò)去,咱也不知道誰(shuí),人家都開(kāi)的車,從他那院走也不知道,跟那門衛(wèi)好的,門衛(wèi)能認(rèn)識(shí),我說(shuō)誰(shuí)啊,哪個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)。
8月27日,剛剛打工回來(lái)的李小棚還在為孩子購(gòu)買書(shū)本奔波,最終因?yàn)檐嚨湹乖诹朔导业穆飞,走完了?1歲的人生。
41歲的李小棚27日因車禍不幸罹難,我們深切哀悼并懷念之。李小棚并不是什么“大人物”,他曾是藍(lán)田山中的一名代課教師,后來(lái)還創(chuàng)辦了一所完全免費(fèi)的幼兒園;曾借了30元的路費(fèi)趕赴西安,只為送還撿到的一個(gè)裝有數(shù)千元錢的錢包,而他自己卻家徒四壁、外債累累,妻子還常年患病……
李老師只是一個(gè)普通的農(nóng)村代課教師,沒(méi)有多少鮮亮的頭銜,也沒(méi)有什么高深的學(xué)問(wèn),他只是憑良心做他想做的事。在李老師身上,我們看到,良心依然是這個(gè)社會(huì)最深層的道德資源。
他牢記母親的遺囑,要用知識(shí)為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),雖然每月工資只有區(qū)區(qū)幾十元或者一百多元,可他一干就是23年。開(kāi)辦免費(fèi)幼兒園,這在無(wú)數(shù)億萬(wàn)富翁都不愿做的世界里,李老師竟然把它辦好了。
為6所學(xué)校新修校舍李小棚始終只是代課教師
解說(shuō):雖然常常無(wú)功而返,但李小棚始終沒(méi)有放棄,在六郎關(guān)村前往西安的崎嶇山路上,經(jīng)常能看到他往返的身影。
李小棚:每次來(lái)時(shí)候都要考慮,肯定在家里拿些干糧去,那你買可沒(méi)有錢,有點(diǎn)錢還想繼續(xù)來(lái),拿錢買吃得后連車費(fèi)都沒(méi)有,你不能走來(lái)啊,走來(lái)也不容易。
陳曉楠:哪來(lái)那么大動(dòng)力呢?
李小棚:當(dāng)時(shí)我也想山里人太那個(gè)了,我都想讓教育為山里人變,但是我知道我們的能力都有限度,只能讓國(guó)家政府來(lái)支持。
陳曉楠:說(shuō)那個(gè)教育局的人都怕你了后來(lái)。
李小棚:他怕我,覺(jué)得我這個(gè)人,就是用農(nóng)村話說(shuō),不輕易纏他,反正你不答應(yīng),我就整天嫌你,把你麻煩的不行了你就得想辦法。
陳曉楠:有的是時(shí)間。
李小棚:有的是時(shí)間,反正我沒(méi)有錢,我就是有時(shí)間。
解說(shuō):1997年6月,李小棚的努力終于有了結(jié)果,他拿到了市教育局4萬(wàn)多元的資助款。
李小棚:他那手下門衛(wèi)說(shuō),你看那人多么可憐,你就是沒(méi)有,哪怕給個(gè)答復(fù)都無(wú)所謂,那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)后來(lái)見(jiàn)了,把我叫上去,你先別著急,這事我先考慮,你回去我三天之內(nèi)給你答復(fù),人家撥了些款,但是撥這款,人家當(dāng)時(shí)說(shuō),這每筆款都經(jīng)過(guò)你的手,但是你要細(xì)花,我說(shuō)你放心,省一分錢是一分錢。
解說(shuō):回到村中李小棚發(fā)動(dòng)村民出工建校,三個(gè)月后,一所嶄新的小學(xué)在六郎關(guān)落成了,然而新校舍的建成,卻給李小棚的代課生涯帶來(lái)了變數(shù),隨著公辦老師的陸續(xù)派入,只是名代課老師的他卻被調(diào)離了六郎關(guān)。
李小棚:那教學(xué)設(shè)施都很好,公辦老師都去,然后不讓我在村里面干,然后把我就調(diào)到韓河學(xué)校,單另一個(gè)村的學(xué)校,當(dāng)時(shí)我去到那個(gè)學(xué)校那時(shí)候,那個(gè)土墻都倒了,知道吧,那有學(xué)生也就是40多個(gè)吧,那房子冬季都很冷,我就開(kāi)始跟村里人說(shuō),咱都想辦法,把這個(gè)房弄下來(lái),孩子也都很窮,很可憐的,我當(dāng)時(shí)也正好是寒假出去也打工了,我當(dāng)時(shí)給捐了500塊,我開(kāi)始捐500塊,咱就開(kāi)始,那村干部說(shuō),你都捐500,我們把村山上的樹(shù)木開(kāi)始賣,村干部也都感動(dòng)了,能捐錢的捐錢,把那個(gè)學(xué)校給改變了,然后蓋的都是十間。
解說(shuō):李小棚希望有一天能通過(guò)自己的努力成為一名正式的老師,然而現(xiàn)實(shí)卻并沒(méi)有按照他的想像發(fā)展。2000年李小棚考取了中學(xué)教師資格證,但按照規(guī)定年齡,超過(guò)30歲的他失去了辦理轉(zhuǎn)正的資格數(shù)年間,因?yàn)榇n老師的身份,李小棚先后被5次調(diào)動(dòng),雖然通過(guò)各種努力和途徑,為6所學(xué)校新建和修繕了校舍,也曾多次獲得優(yōu)秀教師,先進(jìn)個(gè)人等獎(jiǎng)勵(lì),但他仍舊是一名下苦力的代課教師。
李小棚:我在那兒努力,剛好努力兩年,不那個(gè)學(xué)校蓋好后,之后人家又有人就去了,我就沒(méi)在哪兒弄。
陳曉楠:就是你每創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)校,或者說(shuō)改造一個(gè)學(xué)校。
李小棚:條件好了就有人。
陳曉楠:條件好了公派老師就去了,然后你就必須得走了。
李小棚:必須走了。
陳曉楠:這6所學(xué)校都是你去的時(shí)候是非常破敗的。
李小棚:破敗的。
陳曉楠:甚至是沒(méi)有的可能。
李小棚:沒(méi)有的。
陳曉楠:對(duì),然后你去想辦法,去籌錢,去要捐助,然后把學(xué)校蓋起來(lái)了,然后呢你就又換了一個(gè)學(xué)校,必須得換。
李小棚:必須換。
陳曉楠:但是每一所特別破的學(xué)校,為什么都需要你去給它重新改造呢?沒(méi)有別的人會(huì)去?
李小棚:教育不能耽誤孩子不能耽誤
李小棚:人家都沒(méi)人去嘛,沒(méi)人去,派去別人不去,但是咱這個(gè)人用那個(gè),領(lǐng)導(dǎo)就說(shuō),他也認(rèn)為咱這人比較誠(chéng)實(shí)。
解說(shuō):1999年,李小棚妻子被查出患有精神分裂癥,為了給妻子治病,家里又欠下了幾萬(wàn)元的外債,很多人都開(kāi)始勸他放棄學(xué)校的工作,但面對(duì)從1234,abcd教起來(lái)的學(xué)生,李小棚放不下這份責(zé)任,雖然他仍舊是一名代課教師。
李小棚:教師節(jié)我都沒(méi)過(guò)過(guò),人家老開(kāi)會(huì)都叫公辦老師去,一般給發(fā)的啥禮品啥的,給人家有,給我沒(méi)有,我是代課老師,我又不是公辦老師。
陳曉楠:你是不是特大的理想是真得有人能給你正正經(jīng)經(jīng)的過(guò)一次教師節(jié)。
李小棚:正正經(jīng)經(jīng)過(guò),把我當(dāng)公辦老師一樣,給我去過(guò)一次教師節(jié),人家領(lǐng)導(dǎo)講個(gè)話,祝教師節(jié)快樂(lè)。
陳曉楠:你有時(shí)候想到這個(gè)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得心里不是滋味嗎?
李小棚:有時(shí)覺(jué)得,心里有時(shí)不是滋味,覺(jué)得咱這個(gè)身份好像不一樣,但是又想到學(xué)生這樣子,老師啊,又感到還是覺(jué)得。
陳曉楠:而且孩子們叫著你老師老師,讓你也覺(jué)得真,你就是一個(gè)最好的老師。
李小棚:像當(dāng)現(xiàn)在到我們村里,不管上至小孩,下至那個(gè)老人都是,李老師,李老師,我覺(jué)得雖然我不是那個(gè)老師,但是他們叫老師,我覺(jué)得我跟老師一樣。
解說(shuō):2006年7月的一天,在趕往學(xué)校上課的山路上,無(wú)意中李小棚在路過(guò)的一個(gè)景區(qū)附近撿到了一個(gè)裝有4000多元現(xiàn)金的錢包。
李小棚:我一翻里面有現(xiàn)金,幾千塊錢,然后有銀行卡,有身份證。我就在那個(gè)路上等了三個(gè)小時(shí),沒(méi)有人來(lái)。
解說(shuō):此后,依照身證上的信息,李小棚借了40元錢做路費(fèi),跑去西安尋找失主。
李小棚:當(dāng)時(shí)咱穿的也很破爛,人家當(dāng)咱收破爛的,當(dāng)時(shí)他跟媳婦在屋頭吵架呢。我把門敲開(kāi)以后,人家問(wèn),你干啥的,收破爛的,我家沒(méi)破爛,當(dāng)時(shí)我,我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得別人心情也不好,我說(shuō)不是,我說(shuō)這是你身份證,最后把身份證一拿,這是我的身份證,人家說(shuō)你咋撿的,我說(shuō)我撿的,人家準(zhǔn)我進(jìn)來(lái),他看到他身份證后,進(jìn)來(lái)后,他說(shuō)我把那個(gè)都拿出來(lái),我說(shuō)你覺(jué)得有多少現(xiàn)錢,現(xiàn)金我不太清楚,但是銀行卡我都知道有多少?gòu),?dāng)時(shí)有九張,人家把這個(gè)現(xiàn)錢給我,我不要,我要要你錢,我就不直接給你送來(lái)了。
解說(shuō):2010年7月,陜西省當(dāng)?shù)匾患颐襟w報(bào)導(dǎo)了李小棚拾金不昧的故事,事件報(bào)導(dǎo)后,很多人知道了他背負(fù)數(shù)萬(wàn)元外債的困境,也知道了他投身教育的特殊歷程。此后,社會(huì)各界紛紛捐助了4萬(wàn)余元資助李小棚。2010年8月,一度沉默的李小棚再度成為輿論的焦點(diǎn)。他用愛(ài)心人士捐助的4萬(wàn)余元在藍(lán)田縣藍(lán)橋鎮(zhèn)辦了所免費(fèi)幼兒園。
李小棚:四萬(wàn)三千七百五十六塊錢。
陳曉楠:你怎么記得這么清楚啊。
李小棚:我每筆賬我都記著,都在本上記得,誰(shuí)捐的,我都記得很清楚的。
陳曉楠:但那個(gè)時(shí)候,你家的外債是多少錢?
李小棚:當(dāng)時(shí)也是4萬(wàn)到5萬(wàn)塊錢。
陳曉楠:那捐的錢剩下的是4萬(wàn)多。
李小棚:也可以說(shuō)一還,還不完,但也還的差不多,可以說(shuō)那就沒(méi)有外了。
陳曉楠:為什么不能先把債還了呢?
李小棚:我想不能還債,教育應(yīng)該先不能耽誤知道不,孩子不能耽誤,應(yīng)該先緊教育這塊,債可以慢慢還嘛,這孩子耽誤,這是無(wú)法挽回的,用啥也換不來(lái),永遠(yuǎn)都換不來(lái),也可以說(shuō)還了,也昧著良心,大家的愛(ài)心,我昧著良心,我自己下苦掙的錢,踏踏實(shí)實(shí),咱拿著咱心里。
陳曉楠:你覺(jué)得你用這個(gè)錢不踏實(shí)。
李小棚:那個(gè)教育應(yīng)該把大家那個(gè)愛(ài)心,我只是個(gè)中介吧。
李小棚:人生最遺憾三件事
解說(shuō):在李小棚開(kāi)辦幼兒園之前,藍(lán)田鎮(zhèn)13個(gè)自然村,沒(méi)有一所幼兒園,很多孩子上一年級(jí)時(shí)已經(jīng)快10歲了,多年從事教育的他不忍看到這個(gè)局面,2010年8月,在這座二層樓的民宅里,李小棚的幼兒園掛牌成立了。
李小棚:電視啦,DVD啦,然后這蹦蹦床,滑滑梯,可以說(shuō)我只要在外面打工時(shí)候,看到幼兒園,城里(幼兒園)大件基本有啥,我們也都有啥,就是想讓山里孩子跟城里孩子享受同等教育。
視頻片段:秋天的葉子,對(duì),找一下秋天的葉子,誰(shuí)知道這是什么葉的葉子呢?什么樹(shù)的葉子,這是銀杏樹(shù)的葉子,銀杏樹(shù)的葉子,對(duì),銀杏樹(shù)的葉子是綠顏色的,像一把什么呀,扇子,能夠扇涼。
解說(shuō):一座按照城里標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)制建造的幼兒園,就這樣出現(xiàn)在了這個(gè)小山溝溝里,在小學(xué)代課之余,李小棚也經(jīng)常到幼兒園查看情況,孩子們身上的每一點(diǎn)變化都令他欣喜不已,然而由于全部實(shí)行免費(fèi),房屋的租金加上老師的工資很快便令李小棚捉襟見(jiàn)肘,在西安北郊奔跑著的人群中,李小棚的身影更加忙碌了。
李小棚:有一次星期天打工回去之后,我回到學(xué)校,剛睡了兩個(gè)小時(shí),到第二天又給學(xué)生上課的時(shí)候,我上課的時(shí)候給學(xué)生寫字的時(shí)候還磕睡了,在黑板上手就不知道寫字了。
陳曉楠:站著就睡著了。
李小棚:站著睡著了,給學(xué)生正講課的時(shí)候,寫字的時(shí)候就睡著了,學(xué)生一看老師不動(dòng)了,就以為我有病了啥的,喊,老師老師,我才醒了,怎么睡著了,我就接著又給學(xué)生講課,把那節(jié)課又堅(jiān)持下來(lái)。
陳曉楠:等于你禮拜天打完工要打到很晚,然后連夜趕回去,第二天早上還要上課。
李小棚:哦,上課。
陳曉楠:你就沒(méi)有心疼自己的時(shí)候,可憐自己的時(shí)候。
李小棚:每次去打工就是想,哎呀,支撐不了,但是到那場(chǎng)合上,又不管那事,又干完。
陳曉楠:每回去之前,也覺(jué)得頭疼,但到那必須得干。
李小棚:必須得干,但是一想你要不干,這個(gè)月工資跟人家老師沒(méi)辦法說(shuō),拿啥發(fā)啊。
解說(shuō):一次次走上講臺(tái),一次次穿梭在奔跑在搶活的人群中,一晃23年過(guò)去了,在下苦力的代課教師之外,他又多了個(gè)有些尷尬的頭銜,賠本的幼兒園園長(zhǎng)。
陳曉楠:就是以前沒(méi)有那筆捐款,你沒(méi)干幼兒園的時(shí)候,也許你打的工還能貼補(bǔ)貼補(bǔ)家用,那等于你有了捐款干了幼兒園,你生活更差了。
李小棚:現(xiàn)在更差了比以前要差,要維持那一塊。
陳曉楠:那真的這個(gè)就肯定很多人就沒(méi)法理解,就覺(jué)得你怎么想的,這都不是人之常情。
李小棚:你把那個(gè)辦下來(lái)了,你不可能說(shuō)不辦了。
陳曉楠:為什么不可能不辦了。
李小棚:那些學(xué)生又沒(méi)有地方上學(xué)了。
陳曉楠:這東西對(duì)你那么重要。
李小棚:教育對(duì)我說(shuō)實(shí)話,我跟它結(jié)了緣,用農(nóng)村話那是緣分,難舍難分的緣分,一看山里孩子,那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我都咋都要堅(jiān)持下來(lái),不管你別人怎么誤解怎么說(shuō),我都要堅(jiān)持下來(lái)。
解說(shuō):從最初的試試看到無(wú)法抽身,李小棚已經(jīng)無(wú)法停下他的腳步,雖然給幼兒園置辦了彩電,DVD,但他的家仍舊一貧如洗。
李小棚:過(guò)六一兒童節(jié),學(xué)校里組織節(jié)目,請(qǐng)的家長(zhǎng)也都來(lái)看,那有那賣小食品的人,都拿到學(xué)校來(lái)賣,家長(zhǎng)都給娃買那冰淇淋啥的,買的冰棍,雪糕啥的,我女兒就看著人家吃,就跟我說(shuō)爸爸你給我也買一個(gè),我當(dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話也沒(méi)有錢,我摸來(lái)摸去摸了一塊錢,我說(shuō)你拿去買去,當(dāng)時(shí)我眼淚都流下來(lái)了,一個(gè)男人說(shuō)實(shí)話太丟人,我當(dāng)時(shí)把那一塊錢給女兒我心里說(shuō)實(shí)話也難受,我女兒看我流了眼淚,說(shuō)爸爸我以后我不管你要了,就俺娃從那以后到現(xiàn)在,從沒(méi)管我要過(guò)錢。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),一生最遺憾的就是三件事,對(duì)我父母親沒(méi)有盡到一個(gè)兒子的那種孝心,臨終前,我都沒(méi)見(jiàn)到一面,都在學(xué)校工作,都是不了以后我才回去,對(duì)我媳婦來(lái)說(shuō),她也有病,需要人照顧,咱說(shuō)實(shí)話確實(shí)沒(méi)盡到丈夫那個(gè),對(duì)我女兒來(lái)說(shuō)沒(méi)有做到父親的責(zé)任。
解說(shuō):2012年8月27日,星期一,這一天一早6點(diǎn),李小棚沒(méi)有吃飯便推著摩托車出了門,沒(méi)有任何人想到,這是他生命里的最后一天,據(jù)弟弟李小平回憶,當(dāng)日上午他曾接到過(guò)哥哥的電話。
李小平:他讓我們村的村支書(shū)給我打電話,問(wèn)我去交通局怎么走,我說(shuō)你等會(huì),我跟你問(wèn)下人,我也不知道。
解說(shuō):兩個(gè)月前,由于六郎關(guān)村村轄區(qū)土地上,要修一座水泥廠,李小棚和部分村民認(rèn)為這會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和文物,于是多次前往有關(guān)部門反映情況,8月27日上午,他先和村支書(shū)樊某去了交通局,之后又去購(gòu)置好幼兒園開(kāi)學(xué)所用的新書(shū),晚上7點(diǎn)左右,姐姐李小絨接到了弟弟打來(lái)的電話。
李小絨:他說(shuō),姐,你給我做些飯,捍點(diǎn)湯湯面,我趕天黑了回來(lái)好吃,我馬上就上來(lái),我從藍(lán)田縣到藍(lán)橋街上來(lái),最多也就是40分鐘。
解說(shuō):在與姐姐通完電話后,李小棚騎摩托車帶著村支書(shū)樊某一同返家,19時(shí)40分許,當(dāng)車行至312國(guó)道揚(yáng)巖村口處時(shí),與一輛同向行駛的自行車刮蹭,摩托車失控,而后與對(duì)面駛來(lái)的一輛斯柯達(dá)轎車發(fā)生碰撞,摩托車到倒地,李小棚當(dāng)即死亡,樊某重傷至昏迷。據(jù)交警部門介紹,事故原因還在進(jìn)一步調(diào)查當(dāng)中,沒(méi)有人想到2012年這個(gè)夏天,是李老師的最后一個(gè)暑假,假期中一有時(shí)間,李小棚就到火車站附近的建筑工地找活,為了省錢,他沒(méi)有租房子,累了就直接睡在市場(chǎng)的水泥地上,餓了就吃饅頭,喝自來(lái)水,8月16日,有同事曾在西安見(jiàn)過(guò)他,李小棚說(shuō)自己還去了銅川一座煤礦打工,4000元工錢還沒(méi)有拿到,因?yàn)橛變簣@快要開(kāi)學(xué)了,所有他就急著回去了。
當(dāng)?shù)卮迕瘢洪_(kāi)學(xué)時(shí)間,我剛才過(guò)來(lái)沒(méi)拿鑰匙,我到老師家把鑰匙要過(guò)來(lái),把教室打掃一下,不開(kāi)也是對(duì)不住他。
記者:這個(gè)電話187這個(gè)是李小棚的嗎?
當(dāng)?shù)卮迕瘢簩?duì),是李小棚的,我這是幫小棚看幼兒園的。
視頻片段:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花,樸素又明朗,它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。
苦力教育家
為了維持幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),他去西安打工。他是為孩子買課本時(shí)遭遇車禍的,與其說(shuō)他是死于車禍,不如說(shuō)他死于用行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)的良善而獻(xiàn)身的路上。
李小棚:教育對(duì)我說(shuō)實(shí)話結(jié)了緣,用農(nóng)村的話說(shuō)那是緣分,難舍難分的緣分,一看山里孩子那一雙渴求知識(shí)的眼睛,我都咋都要堅(jiān)持下來(lái),不管你別人怎么誤解怎么說(shuō),我都要堅(jiān)持下來(lái)。
解說(shuō):從最初的試試看到現(xiàn)在的無(wú)法抽身,李小棚已經(jīng)無(wú)法停下他的腳步,如李小棚的家仍舊是這座村中為數(shù)不多的泥土房,墻上已經(jīng)裂開(kāi)了一條大大的縫子,雖然給幼兒園置辦了彩電、DVD,但他的家仍舊是一貧如洗。
李小棚:過(guò)六一兒童節(jié),學(xué)校里組織節(jié)目,請(qǐng)的家長(zhǎng)也都來(lái)看,那有那賣小食品的人都拿到學(xué)校來(lái)賣,家長(zhǎng)都給娃買冰淇淋啥的,買的冰棍、雪糕啥的,我女兒就看著人家吃,就跟我說(shuō),爸爸你給我也買一個(gè),我當(dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話也沒(méi)錢,我摸來(lái)摸去,摸了一塊錢,我說(shuō)你拿去買去,當(dāng)時(shí)我眼淚都流下來(lái)了,一個(gè)男人說(shuō)實(shí)話太丟人了,我當(dāng)時(shí)把那一塊錢給女兒,我心里說(shuō)實(shí)話也難受,我女兒看我流了眼淚說(shuō)爸爸我以后不管你要了,就俺娃從那以后到現(xiàn)在從沒(méi)管我要過(guò)錢。對(duì)于我來(lái)說(shuō)一生最遺憾的就是三件事,對(duì)我父母親沒(méi)有盡到一個(gè)兒子的那種孝心,臨終前我都沒(méi)見(jiàn)到一面,都在學(xué)校工作,都是不在了以后才回去,對(duì)我媳婦來(lái)說(shuō),她也有病需要人照顧,咱說(shuō)實(shí)話確定沒(méi)盡到丈夫那個(gè),對(duì)我女兒來(lái)說(shuō)沒(méi)有做到父親的責(zé)任。
在這個(gè)社會(huì),李老師發(fā)自人性深處的閃光讓我們見(jiàn)證了精神的能量。過(guò)去,我們記住了郭明義,記住了熊寧……我們又記住了一個(gè)閃光的名字——李小棚。
李老師所做的一切都是出自內(nèi)心的善,出自對(duì)孩子對(duì)生命的這種超越功利的大愛(ài)。我景仰這樣偉大的靈魂。
李老師的精神一方面值得我們學(xué)習(xí),另一方面也值得我們深思。我們除了要在文化教育層面培育整個(gè)社會(huì)的愛(ài)心之外,關(guān)鍵要不斷健全各種制度,縮小貧富懸殊,保障弱勢(shì)群體的生存與發(fā)展,保障農(nóng)村孩子能夠享受到來(lái)自國(guó)家社會(huì)的基本的教育,讓人們看到一個(gè)社會(huì)從下向上流動(dòng)的希望。
社會(huì)評(píng)價(jià)
在李小棚的身上,有著“當(dāng)代武訓(xùn)”、“苦力教育家”、“中國(guó)傳統(tǒng)道德的守護(hù)神”幾個(gè)褒揚(yáng)意味濃烈的道德“頭銜”,但是,在為李小棚的所作所為肅然起敬的同時(shí),我們也難免會(huì)生發(fā)出一份百味雜陳乃至難以言說(shuō)的情緒,他為了教育而幾乎傾盡一切,值得嗎?
我們不是李小棚,所以我們無(wú)權(quán)用我們慣常的價(jià)值體系,去評(píng)判他的所作所為是否值得。但是,不管李小棚的堅(jiān)持是否值得,不管他的行為是否存有爭(zhēng)議,都不妨礙我們送上尊敬與懷念。著名學(xué)者錢理群曾說(shuō):“我們的一些大學(xué),包括北京大學(xué),正在培養(yǎng)一些"精致的利己主義者"”,而在李小棚的身上,我們能看到“一個(gè)精致的理想主義者”的身影。
某種程度上而言,李小棚是一個(gè)不折不扣的理想主義者。從功利的角度來(lái)看,他是不該如此癡迷于教育的;即便熱愛(ài)教育,也犯不著用自己做苦力賺來(lái)的錢辦免費(fèi)幼兒園的,但是,他不但癡迷而且還堅(jiān)持了很多年。如此,把李小棚稱之為“精致的理想主義者”,也并不為過(guò)。畢竟,這個(gè)時(shí)代,鮮有人能像李小鵬一般,可以為了自己的理想而如此執(zhí)著,何況,作為一名鄉(xiāng)村教師,他身處社會(huì)底層,其實(shí)隨時(shí)面臨著巨大的生存壓力和生活的苦難。
的確,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,多的是“精致的利己主義者”,少的是“精致的理想主義者”;多的是功利面前的投降與妥協(xié),少的是理想面前的癡迷與堅(jiān)守。也正是因?yàn)檫@樣的現(xiàn)實(shí)背景,李小棚的堅(jiān)持,才帶給我們一種近乎悲壯般的情感沖擊。我們追憶李小棚,在追憶的同時(shí),其實(shí)也是在追憶我們已然稀缺的理想。
社會(huì)影響
我們這個(gè)社會(huì),其實(shí)是需要一些如李小棚一般的“不識(shí)時(shí)務(wù)”的理想主義者的。那些“不識(shí)時(shí)務(wù)”的理想,那些“精致的理想主義者”,往往會(huì)給這個(gè)物欲橫流的社會(huì),帶來(lái)一股清新的氣息,會(huì)讓我們?cè)谝?jiàn)慣了諸多“不美好”之后,還能存有“善”與“美”的信念與希望。
同李小棚相比,他人或許物質(zhì)財(cái)富要比他多上很多,但就精神層面而言,卻鮮有人能夠比得上他;甚至,或許多少還會(huì)自慚形穢,因?yàn)樗呛?jiǎn)單,而我們卻是復(fù)雜。從幾年前李小棚“出名”開(kāi)始,就有不少人被他所感動(dòng),而在他離世之后,亦有不少人扼腕長(zhǎng)嘆、黯然神傷。何以至此?無(wú)他,因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心深處,我們其實(shí)是無(wú)比艷羨李小棚的,艷羨他的簡(jiǎn)單,艷羨他對(duì)理想的追求。畢竟,理想不但能夠豐富我們的心靈,也能豐富我們這個(gè)世界。
現(xiàn)實(shí)中的李小棚,因?yàn)樗睦硐攵冀K掙扎在貧困線上;但在精神世界里,李小棚卻是偉岸的,因?yàn)槔硐胱屗麅?yōu)雅且精致。深切懷念李小棚,懷念這位“精致的理想主義者”。
李小棚幼兒助學(xué)基金
李小棚,只是一個(gè)藍(lán)田山中一名代課教師,家徒四壁、外債累累,妻子還常年患病,可是他的作為卻讓無(wú)數(shù)人敬仰,他創(chuàng)辦了完全免費(fèi)的幼兒園;曾借30元的路費(fèi)趕赴西安,只為送還撿到的一個(gè)裝有4000多元的錢包,他的人格,讓我們每一個(gè)人不得不審視自己。
8月27日,剛剛打工回來(lái)的李小棚還在為孩子購(gòu)買書(shū)本奔波,最終因?yàn)檐嚨湹乖诹朔导业穆飞,走完了?1歲的人生。
“法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!2011年9月29日凌晨0時(shí)25分,藍(lán)田縣李小棚老師發(fā)布了這條微博。今年8月27日,他這個(gè)為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的“葉子”凋零在給孩子們買課本的路上……
昨日上午,許多網(wǎng)友和市民趕到李小棚家,鞠躬默哀,用自己的行動(dòng)悼念逝者的靈魂。有網(wǎng)友建議:應(yīng)該設(shè)立李小棚幼兒助學(xué)基金,讓李小棚精神永遠(yuǎn)流傳下去。
網(wǎng)友稱,李小棚的幼兒園,是李小棚多年的心血,應(yīng)該繼續(xù)開(kāi)辦下去,如果需要資金,他們可以幫助,并提議命名李小棚幼兒園。
在現(xiàn)場(chǎng)的幼兒園老師劉文會(huì)很是感動(dòng),她說(shuō),她也希望這個(gè)幼兒園能夠開(kāi)下去,不能因?yàn)槔罾蠋煕](méi)了,幼兒園就不在了,“這幾天,還有許多孩子家長(zhǎng)問(wèn)幼兒園還開(kāi)不開(kāi),我都不知道怎么回答!
“這是剛給我女兒買的,給你吧,天太涼了”
杜先生是一家公司的負(fù)責(zé)人,看到李小棚的報(bào)道后,他帶著妻子、女兒專門趕到李小棚家。
在了解相關(guān)情況后,杜先生深受感動(dòng),當(dāng)場(chǎng)拿出1000元給了李小棚12歲的女兒,并詢問(wèn)了幼兒園辦一年需要多少錢?得知需要三四萬(wàn)元后,他說(shuō),如果繼續(xù)辦,他可以每年提供多半費(fèi)用來(lái)維持,并留下了自己的電話。
記者注意到,杜先生的妻子張女士在和李小棚的姐姐說(shuō)話時(shí),眼淚直流。臨走時(shí),看到李小棚女兒李馨身上的衣服很破舊,她急忙將自己女兒身上的衣服脫下來(lái),給李馨披上,“這個(gè)是剛給我女兒買的,給你吧,天太涼了!闭f(shuō)著,張女士含淚給李馨披上。
此外,西安天人裝飾公司的吳新忠也帶著妻子前來(lái),捐了1800元。他說(shuō),自己的父親是民辦教師,他本身以前也是老師,妻子也在教育部門工作,看到報(bào)道后,很受感動(dòng),就想幫助他們一下,并看看李小棚的房子,如果需要裝修或修整,他會(huì)派工人免費(fèi)來(lái)修。
“應(yīng)該設(shè)立李小棚幼兒助學(xué)基金,讓李小棚精神世代相傳!崩罾蠋熞簧极I(xiàn)給了教育事業(yè),社會(huì)上除了要幫助李老師生病的妻子和女兒外,還應(yīng)該設(shè)立李小棚幼兒助學(xué)基金,主要針對(duì)藍(lán)田大山農(nóng)村那些無(wú)錢上幼兒園的孩子,只要提出申請(qǐng),經(jīng)過(guò)核實(shí)確實(shí)貧困者,可以申請(qǐng)部分資金用于上幼兒園,這樣等于實(shí)現(xiàn)了李小棚老師讓貧困孩子免費(fèi)上幼兒園的夢(mèng)想,讓李小棚精神流傳下去!叭绻婺苓@樣,對(duì)逝去的李老師精神上也是一個(gè)安慰。”幼兒園老師劉文會(huì)說(shuō),李老師對(duì)這個(gè)免費(fèi)幼兒園投入太多,如果因?yàn)槔罾蠋煹纳V沽,貧困的孩子就上不了免費(fèi)幼兒園了,那李老師的死就太不值得了。
昨日下午,除了愛(ài)心人士外,李小棚的家人也非常認(rèn)可這樣的想法。“如果能這樣,也算對(duì)得起我那個(gè)苦命的弟弟了!崩钚∨锏慕憬憷钚〗q哭著說(shuō)。