本學(xué)期已進(jìn)入第三周，針對(duì)前兩周教學(xué)檢查中存在的問題，教務(wù)處繼續(xù)抽派專人隨機(jī)抽查，同時(shí)結(jié)合學(xué)院本科評(píng)估檢查專家的聽課，著重了解教師的授課情況。

一、教學(xué)秩序

教師基本能夠按時(shí)到課，多媒體等設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況良好，但學(xué)生遲到、缺課等問題仍然存在。在抽查的南校區(qū)和西校區(qū)的10門課程中，只有2門全勤，其他課程到課率為84-96%；遲到的課堂5門，占50%。（見附表，）

二、教師授課情況

1、總體評(píng)價(jià)。9月13-15日，學(xué)校組成8個(gè)專家組到（院）部檢查評(píng)估準(zhǔn)備情況，檢查中隨機(jī)聽課123門（次），其中評(píng)價(jià)優(yōu)的課有52門，占聽課總數(shù)的50.4％；良好46門，占44.6％；11門課評(píng)為中，占8.9％，未給出結(jié)果的14門，占11.9％，未出現(xiàn)評(píng)價(jià)不合格的課程（見）。

2、存在的主要問題。（1）師生互動(dòng)不夠或課堂氣氛沉悶。至少有20門課程專家認(rèn)為缺少互動(dòng)或不夠，約占聽課總數(shù)的16%。（2）缺課和遲到現(xiàn)象仍然普遍且嚴(yán)重，接近40%的課堂有遲到或缺課現(xiàn)象。（3）多媒體課件效果差。有10門使用多媒體的課程存在文字多、圖象不清晰等問題。（4）語言和聲音方面的問題。有5門課程教師用方言授課或聲音太小。（5）雙語教學(xué)數(shù)量少、水平不高。（6）其他，包括備課不充分、內(nèi)容重復(fù)或陳舊、內(nèi)容繁雜等問題。

三、整改意見

教務(wù)處將把以上情況及時(shí)反饋到各學(xué)院。望各學(xué)院加強(qiáng)對(duì)教師授課情況的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。任課教師要增強(qiáng)責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；同時(shí)要真正做到教書育人，關(guān)注課堂紀(jì)律，關(guān)注教學(xué)秩序，關(guān)注教學(xué)效果。