本學期已進入第三周，針對前兩周教學檢查中存在的問題，教務處繼續(xù)抽派專人隨機抽查，同時結合學院本科評估檢查專家的聽課，著重了解教師的授課情況。

一、教學秩序

教師基本能夠按時到課，多媒體等設備運轉狀況良好，但學生遲到、缺課等問題仍然存在。在抽查的南校區(qū)和西校區(qū)的10門課程中，只有2門全勤，其他課程到課率為84-96%；遲到的課堂5門，占50%。（見附表，）

二、教師授課情況

1、總體評價。9月13-15日，學校組成8個專家組到（院）部檢查評估準備情況，檢查中隨機聽課123門（次），其中評價優(yōu)的課有52門，占聽課總數(shù)的50.4％；良好46門，占44.6％；11門課評為中，占8.9％，未給出結果的14門，占11.9％，未出現(xiàn)評價不合格的課程（見）。

2、存在的主要問題。（1）師生互動不夠或課堂氣氛沉悶。至少有20門課程專家認為缺少互動或不夠，約占聽課總數(shù)的16%。（2）缺課和遲到現(xiàn)象仍然普遍且嚴重，接近40%的課堂有遲到或缺課現(xiàn)象。（3）多媒體課件效果差。有10門使用多媒體的課程存在文字多、圖象不清晰等問題。（4）語言和聲音方面的問題。有5門課程教師用方言授課或聲音太小。（5）雙語教學數(shù)量少、水平不高。（6）其他，包括備課不充分、內容重復或陳舊、內容繁雜等問題。

三、整改意見

教務處將把以上情況及時反饋到各學院。望各學院加強對教師授課情況的監(jiān)督檢查和指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。任課教師要增強責任感和質量意識，加強業(yè)務學習，提高教學水平；同時要真正做到教書育人，關注課堂紀律，關注教學秩序，關注教學效果。