辦標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校 為未來奠基
——學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況匯報(bào)
尊敬的遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先誠摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來到我校檢查指導(dǎo)工作，希望提出寶貴的意見和建議！下面將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作做以匯報(bào)：
一、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況
（一）強(qiáng)化管理 規(guī)范辦學(xué)
我校建立了校務(wù)委員會、教職工代表大會等民主管理制度，形成了教育制度匯編。實(shí)施了目標(biāo)管理及校長負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)集體制定了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。
我校的德育工作深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，制定了《學(xué)生問題首問制實(shí)施方案》、《德育工作實(shí)施細(xì)則》、《新三好評估標(biāo)準(zhǔn)》、《五優(yōu)生評估細(xì)則》等，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學(xué)校有人教，社會有人抓，家庭有人管”的局面。
狠抓養(yǎng)成教育。班主任充分利用晨會、班會要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，走好路，寫好字，做好人。 去年，邀請北京金英老師做“感恩教育”報(bào)告，與會師生、家長都受到了心靈的洗禮和思想的強(qiáng)烈震撼。關(guān)愛學(xué)校的留守兒童。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
安全工作常抓不懈。從機(jī)構(gòu)健全、制度建立、組織管理、課程設(shè)置等多角度，時(shí)時(shí)處處都突出它的重要性，去年被評為局安全先進(jìn)單位。全年召開通勤車主會四次，通勤車學(xué)生會四次，國旗下專題講話四次(校長親自講)，自行突擊檢查四次，與相關(guān)家長溝通11次。去年11月28日鐵嶺市教育局及交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)早六點(diǎn)到校暗訪通勤車運(yùn)行情況（逐一檢查車況、證件、人數(shù)、提問有關(guān)知識，評查檔案材料），受到了極高的評價(jià)。學(xué)年安全演練四次，最短時(shí)間2分零5秒。今年五月份我們與曉明鎮(zhèn)共同舉辦了法制報(bào)告會，特邀請法制副校長進(jìn)行法制安全講座，師生受到了很大教育。
狠抓教學(xué)常規(guī)，重視校本教研。上學(xué)期，我們舉行了“問題引導(dǎo)教學(xué)法”教學(xué)研討會，本學(xué)期，在中高年部分別舉行了年組教研活動(dòng)，在英語、科品德學(xué)科分別舉行了教研活動(dòng)，大大推動(dòng)了“問題引導(dǎo)教學(xué)法”的貫徹落實(shí)。也促進(jìn)了教師個(gè)人素質(zhì)的提高，劉飛飛老師在美術(shù)學(xué)科基本功競賽中獲個(gè)人第三名，姜春麗、龐秀霞老師在市教學(xué)大賽中獲三等獎(jiǎng)，陳宏偉老師獲科學(xué)學(xué)科教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。在上學(xué)期市教師學(xué)校組織的教師“說課標(biāo)、說教材”活動(dòng)中獲團(tuán)體第五名。
以科研為龍頭，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。“十二五”之初，我校承擔(dān)省、市級課題各一項(xiàng)，另一項(xiàng)縣級課題剛剛結(jié)題，人人參與的校級課題正在進(jìn)行。
充分開發(fā)校本課程，拓寬教育渠道。學(xué)校根據(jù)自身的特點(diǎn)和師資情況，近兩年開發(fā)了大量讀寫、管口琴、寫字三項(xiàng)校本課程。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家體育課程計(jì)劃和陽光體育運(yùn)動(dòng)精神，“兩課”“兩操”質(zhì)量好，保證了學(xué)生每天課外活動(dòng)一小時(shí)，開展了“2+1”雙技活動(dòng)，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
（二）加強(qiáng)建設(shè) 提升內(nèi)涵
期初要召開工作會議，讓每位員工知曉學(xué)校計(jì)劃、措施、要求。期末總結(jié)大會，每年一次職工代表大會，財(cái)務(wù)報(bào)告、校長述職、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)均一一進(jìn)行。全年校長聽課120節(jié)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課240節(jié)，學(xué)校重大事情，由班子討論決定，重大決策之前，我們都要先開組長會，再開班子會，最后教師大會討論通過�，F(xiàn)在，很多工作流程已形成習(xí)慣。
在師德建設(shè)方面，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。今年四月份，我校舉行了規(guī)范辦學(xué)行為師德承諾簽字儀式，邀請家長委員會代表四十余人參加了此次活動(dòng)，家長委員還深入班級聽課三節(jié)，對他們提出的8條建議，學(xué)校逐一研究落實(shí)。五月份，我校舉行了師德演講會，四名教師的感人事跡，贏得了與會教師的陣陣掌聲。
在教師素質(zhì)提高方面，我校教師均能積極參加市教育局組織的教師素質(zhì)提升活動(dòng)。同時(shí)，在校內(nèi)我們還定期進(jìn)行培訓(xùn)。今年六月份，我校舉行了教師基本功技能大賽，比賽項(xiàng)目有三筆字、口語表達(dá)、課件制作，每位教師表現(xiàn)非常出色，基本功非常扎實(shí)。
（三）信息技術(shù) 科學(xué)高效
我校的微機(jī)室和電子備課室整潔干凈，生機(jī)比達(dá)到了10：1，建立了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理和辦公自動(dòng)化，建立了學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校博客、微博、各班QQ群。加強(qiáng)了對信息設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，安全設(shè)備齊全，無重大信息網(wǎng)絡(luò)安全事故，暢通率和完好率達(dá)95%以上。我校資源庫已達(dá)到“雙高普九”要求，300G以上，被鐵嶺市評為資源庫建設(shè)示范校。
（四）特色建設(shè) 提升品位
“書香+藝術(shù)”是我校的辦學(xué)特色。
學(xué)校規(guī)定周一至周五上午、下午都有十分鐘的全校讀書時(shí)間。每個(gè)寒、暑假學(xué)校都依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量和閱讀書目要求學(xué)生制定讀書計(jì)劃，寫讀后感。每年舉辦一次讀書節(jié)，把鼓勵(lì)少年兒童讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
開放學(xué)校圖書室、閱覽室。將學(xué)校圖書室、閱覽室的圖書、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。
鼓勵(lì)學(xué)生文學(xué)作品創(chuàng)作。我們每學(xué)期都組織學(xué)生觀看電影，學(xué)生的作文參加市教育局的比賽�！靶『綐�(biāo)”文學(xué)社組織學(xué)生上課，引導(dǎo)學(xué)生多寫作，從中挖掘出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一寄往各類報(bào)刊雜志社。
舉辦讀書演講活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合六一兒童節(jié)、十一國慶節(jié)等重要節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動(dòng)。我校連續(xù)兩年在局大量讀寫競賽中獲第5名。
學(xué)校以藝術(shù)教育為載體，早在1995年就組建了遼北地區(qū)第一支“威風(fēng)鑼鼓”隊(duì)伍，二百余名學(xué)生參與表演，氣勢雄偉，場面宏大，多次到省市進(jìn)行表演，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校的合唱隊(duì)連續(xù)五年在省舉行的合唱比賽中奪冠，學(xué)校被評為省美育名校�，F(xiàn)在，雖然受客觀條件的限制，但是我們?nèi)苑e極培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣，提升審美能力。校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管口琴隊(duì)、樂隊(duì)常年進(jìn)行訓(xùn)練。
二、創(chuàng)建工作成果和經(jīng)驗(yàn)
（一）學(xué)校變化——實(shí)現(xiàn)了真正意義上的跨越式發(fā)展
我校對外積極爭取資金，改善辦學(xué)條件，一年來先后在鐵煤集團(tuán)運(yùn)輸部爭取資金15萬元，改善了辦公室、專用教室的辦學(xué)條件，9個(gè)辦公室鋪設(shè)了地板，做展板六十余塊等。各專用室、教學(xué)儀器、圖書資料等硬件設(shè)施達(dá)到了省“雙高普九”《中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》。
（二）創(chuàng)建工作——規(guī)范了學(xué)校的制度體系
我校高度重視此次創(chuàng)建工作，多次召開培訓(xùn)會，局領(lǐng)導(dǎo)多次下校調(diào)研，強(qiáng)化我們的認(rèn)識和重視程度。創(chuàng)建工作的認(rèn)識不僅體現(xiàn)在管理層，而且滲透在全校教職工，真正形成了管理者知道如何管，教師知道如何教，學(xué)生知道如何學(xué)的一套完整的、科學(xué)的、規(guī)范的制度體系。
三、存在的問題和解決的措施
（一）在學(xué)校管理方面，仍需采用各種方式充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。
（二）在辦學(xué)條件方面，需要繼續(xù)多方籌措資金進(jìn)行改善。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｔ谝院蟮墓ぷ髦�，我們將繼續(xù)努力，取長補(bǔ)短，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)生而努力奮斗！辦標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，為未來奠基！