根據(jù)Xx省教研室《關(guān)于舉行全省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)的預(yù)備通知》要求，我省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選于10月18日至22日在Xx市舉行，講課學(xué)校設(shè)在Xx市Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，講課時(shí)間為18日下午至22日上午。此次活動(dòng)要求體現(xiàn)課程改革先進(jìn)的教育理念，多元的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方式，內(nèi)容從研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育三個(gè)指定領(lǐng)域中選擇，課題要明確，并貼近學(xué)生生活，富有時(shí)代感，要充分體現(xiàn)實(shí)踐性和綜合性，以突出綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)在特征。評選活動(dòng)分兩組進(jìn)行講課，第一組：Xx、Xx、Xx、Xx。第二組：Xx、Xx、Xx、Xx。兩組講課活動(dòng)同時(shí)展開，共安排49節(jié)課。其中有很多重復(fù)的課題，我有選擇的聽了24節(jié)課。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我耳目一新，受益匪淺，深受啟發(fā)，讓我親身體會(huì)到了他們在教學(xué)過程中的詳略處理、知識點(diǎn)的過渡銜接、時(shí)間的分配、對學(xué)生個(gè)性化的評價(jià)等方面所進(jìn)行的詳實(shí)、周密、合理的安排。我深深感到此次學(xué)習(xí)對于提高自己的教學(xué)水平有很大幫助，在此，將我學(xué)習(xí)的所見、所感、所悟做幾點(diǎn)匯報(bào)：
一、 所選課題類型多樣
此次參加展示評比的課題類型多樣，有以身邊的生活變化為切入點(diǎn)，以小學(xué)生特有的眼光體驗(yàn)著生活，如《空氣質(zhì)量與健康》、《水——生命之源》、《電視與生活》、《我們身邊的交通》、《地震的前兆與應(yīng)對》、《話說校服》、《我們的文具盒》、《聰明的消費(fèi)者》、《商品包裝上的標(biāo)志》等課、；有以手工制作為主，培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，如《剪貼熊貓》、《絨球玩具》、《巧做百合花》、《漂亮的手提袋》、《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《水晶花的制作》、《中國結(jié)-華夏情》、《舊衣巧利用》、《溫馨的賀卡》、《紙杯娃娃》等課；有以一顆好奇心探求科學(xué)的奧秘，在自主合作中感受科學(xué)樂趣的，如《泡泡的秘密》、《人體密碼-指紋》、《皮老虎會(huì)叫的秘密》等課，還有的課以表演為主，表現(xiàn)了老師、孩子非凡的表演功底，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，如《奇妙的皮影》、《京劇臉譜知多少》等。還有的課以培養(yǎng)孩子熱愛生活、享受生活為主線，讓孩子通過動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)生活的幸福和諧，如《學(xué)包餃子》、《粽子飄香話端午》、《五彩繽紛話饅頭》、《水果聚會(huì)》等。在這些課里，學(xué)生的主體地位得到突出，老師們獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)令在場的聽課老師大開眼界�！犊諝赓|(zhì)量與健康》這節(jié)課屬于活動(dòng)開始的第一階段——開題課，這節(jié)課教師教學(xué)基本功扎實(shí)，思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。語言規(guī)范、生動(dòng)、形象，教態(tài)親切、自然，富有朝氣和活力，有很強(qiáng)的組織課堂和駕馭課堂的能力�！毒﹦∧樧V知多少》為一堂展示匯報(bào)課，課上老師的指導(dǎo)非常有力。課的開始，兩名同學(xué)就以一段京戲引入，接著各個(gè)小組各顯身手，有快板表演的；有小品��；有用幻燈演示研究內(nèi)容的；有用手抄報(bào)展示成果的。整堂課匯報(bào)形式多樣，突出了學(xué)生的主體地位，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。老師與孩子們共說快板一段非常精彩。《話說校服》一節(jié)課，與學(xué)生生活密切相關(guān)，老師以學(xué)生經(jīng)常不穿校服、影響本班成績導(dǎo)入，以設(shè)立辯論會(huì)的形式開始了主題為“學(xué)生在校是否統(tǒng)一校服”的辯論。在針鋒相對的辯論中，鍛煉了學(xué)生的思維，孩子們語言表達(dá)能力得到了提高。做的更好的是老師讓學(xué)生采訪現(xiàn)場的聽課老師，然后集體統(tǒng)計(jì)采訪結(jié)果。這種形式可以讓學(xué)生得到第一手資料，明確了綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，充分利用了資源。
二、體現(xiàn)了多元的教學(xué)目標(biāo)
三、注重學(xué)習(xí)活動(dòng)中的多元評價(jià)
展示課上，老師非常重視對孩子們的鼓勵(lì)，善于捕捉孩子們的優(yōu)秀之處，如老師們這樣評價(jià)：“你的主意真不錯(cuò)”、“這位同學(xué)真細(xì)心”、“你提的問題很有價(jià)值”“你會(huì)欣賞別人，老師欣賞你”等。除了給與孩子充分的肯定，老師們還善于指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞他人，進(jìn)行正確的自我評價(jià)。如《多姿的葉畫》一課，丁老師設(shè)計(jì)了讓同學(xué)們說說喜歡哪幅作品，并說明理由，并給他們組頒發(fā)合適的獎(jiǎng)項(xiàng)這一小活動(dòng)，既教育孩子善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的不足，又培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和主人翁意識。在《我的課桌我設(shè)計(jì)》一課中，體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重，能激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)作的熱情，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生研究學(xué)習(xí)的積極性。
另外，老師富有激情的語言，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話及制作精美的課件，也是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
幾天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我從中學(xué)到了很多，對綜合實(shí)踐活動(dòng)課有了更深的理解。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我今后應(yīng)努力做好以下幾個(gè)方面：
1.是鍛造自身扎實(shí)的教學(xué)基本功。多注重自己的語言表達(dá)和教學(xué)儀態(tài)。
2.是要在導(dǎo)入新課上想點(diǎn)子。要力爭做到既標(biāo)新立異，又符合實(shí)際�！ �
3.是要在結(jié)構(gòu)安排上下功夫。要努力做到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢，教學(xué)內(nèi)容詳略得當(dāng)，時(shí)間分配周密合理，知識銜接過渡自然。
4.是要在教學(xué)方法上找路子。要力爭做到教學(xué)方法多樣化，既要注重學(xué)生的參與和學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)，又要注重老師的引導(dǎo)和師生間的雙向交流，更要注重貼近學(xué)生生活實(shí)際和符合學(xué)生認(rèn)識規(guī)律。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！